Stori ddoniol am blant a'u rhieni. Storïau anhygoel o fywyd plant mewn ysgol feithrin ac ysgol

Amser prydferth - plentyndod! Digartrefedd, pranciau, gemau, tragwyddol "pam" ac, wrth gwrs, storïau doniol o fywyd plant - yn ddoniol, yn gofiadwy, gan orfodi gwenu anuniongyrchol.

Rhybuddiwyd yn gyhoeddus

Yn aml, roedd un fam chwech chwech hyfryd yn gadael heb unrhyw un i adael ei merched nad ydynt bob amser yn ufudd. Felly weithiau mae'n cymryd y plentyn gyda hi i weithio (i'r arddangosfa). Un o'r dyddiau hyn mae'r fam yn galw'r gyrrwr ac yn gofyn i gymryd rhai llyfrynnau o'r pwynt gwirio. Mae hi'n gadael ac yn cosbi ei mab yn eistedd ar y fan a'r lle ac nid mynd i unrhyw le. Yn gyffredinol, mae'r gwaith o chwilio am yrrwr, y dyluniad a'r casgliad o lyfrynnau, yn cael eu cyflwyno i'r lle a ddymunir yn cymryd amser. Ac felly ... Wrth fynd at ei gweithle, mae'r wraig yn gweld criw o bobl sy'n chwerthin a llunio rhywbeth ar y stondin. Mab yn ei le yno! Ond yn hongian y daflen A-4 ynghlwm wrth y stondin, y mae wedi'i ysgrifennu mewn llythrennau mawr: "Byddaf yno yno yn fuan. Rwy'n hoffi hynny! "

Gofynnodd yr un fam unwaith i'r papa chwarae gyda'i mab wrth iddi goginio cinio. Ar ôl ychydig, mae'n gwrando ar ei ystafell yn llais pwyso: "Dad, yn dda, rwyf wedi blino ... A allaf fynd i chwarae?" Wrth edrych i mewn i'r ystafell, mae'n gweld darlun: tad yn gorwedd ar y soffa a'i fab yn unffurf llawn (helmed, clust, cleddyf) Marchio ar hyd y soffa yn ôl ac ymlaen. I'r cwestiwn: "Beth ydyw?" - Sonny yn ateb: "Rydym ni gyda'r Pab yn chwarae yn King of the Sofa!" Mae hynny'n stori mor ddoniol am blant nad ydynt yn gallu ysgogi, ond hefyd yn gwneud i chi ymuno â'ch atgofion eich hun.

Shhh! Dad yn cysgu

Ac mae yma stori ddoniol arall am blant o fywyd. Gadawodd plentyn tair-oed ar ei ben ei hun gyda'i thad am ychydig oriau. Yn dod ac yn gweld darlun o'r fath: Papa yn cysgu'n swynol ar y soffa, rhoddir tegan o'r theatr bypedau (cwningen a llwynog) ar y ddwy law. Gwnaeth y plentyn ar ei ben ei orchuddio â'i blanced fach, gosod cadair wrth ei gilydd, cwpan sudd arno, a phriodoledd gorfodol - pot ger y soffa. Mae'r drws ar gau ac mae'n eistedd yn dawel yn y coridor, ac yn mynd i sioeau mam: "Shhh! Dad yn cysgu yno. "

Edrychodd y plentyn ar y stori tylwyth teg am Scheherazade ac, o dan yr argraff o ffilm mor hudol, yn siarad â'i nain anhygoel, sy'n gwisgo dillad o liwiau dwyreiniol: "Mam, ydych chi Shakherezadnitsa?"

Nid yw'r babi yn bwyta'n dda, ac mae'r teulu cyfan bron yn mynd i'w fwydo. Ac mae pawb yn perswadio bachgen caprus i fwyta o leiaf llwybro. Ac mae hyd yn oed daid yn dweud: "Chi, wyres, peidiwch â phoeni! Roeddwn i'n arfer bwyta'n wael yn fy mhlentyndod, dyna pam roedd fy mam yn gwadu a hyd yn oed yn fy nguro ar ei gyfer. " Ar gyfeiriad mor ddidwyll, mae'r wyres yn ymateb: "Dyna pam yr wyf yn edrych, wych, bod eich holl ddannedd yn sownd ..."

Kis-kis-kis

Ac mae hon yn stori ddoniol am blant o fywyd go iawn. Un nain, yn y gorffennol, roedd pennaeth y safle, nad oedd yn swil yn ei hymadroddion yn y gwaith ac yn y cartref, yn ymwneud â chodi ei ŵyr am gyfnod penodol. Un diwrnod, aeth y cwpl i'r siop, lle roedd Grandma yn sefyll llinell hir. I ei ŵyr, roedd y gweithgaredd hwn yn ymddangos yn ddiflas, a phenderfynodd wneud ffrindiau gyda'r gath siop:

- Cat! Kissing, kisya, dewch yma.

Kotu, nid oedd y tynerwch hyn, yn ôl pob tebyg, yn ddiddorol, a chuddiodd o dan y cownter. Ond mae'r bachgen yn ystyfnig! Mae'r bachgen yn barhaus! Erbyn hyn mae'n rhaid iddo gael y gath beth bynnag:

- Kitty, kis-kis, dewch i mi, fy nghalon.

Mae gan yr anifail ymateb sero.

"Kitten, ... eich mam, dewch yma ar ..., dywedais," parhaodd llais bachgen y bachgen. Gadawodd y ciw â chwerthin, ac roedd y nain, ar ôl codi ei ŵyr dan ei fraich, wedi ymddeol yn gyflym. Ac mae'n ymddangos bod hyd yn oed yn rhoi'r gorau i ddefnyddio geiriau anweddus.

Am gansio cartref

Mam a'i mab wedi'i halltu a'i madarch, gan drefnu'r rhai sydd wedi'u torri. Fe'u taflu nhw i'r toiled. Rhyngddo hi a'r plentyn a ddaeth i'r amlwg o'r toiled, digwyddodd y deialog ganlynol:

"Mam, rhoi'r gorau i dorri'r madarch!"

- Beth ydyw'n ei olygu?

"Oherwydd eich bod yn eu rhoi drwy'r amser."

"A beth ohono?"

"Felly rydych chi eisoes wedi eu cicio nhw!" Gwelais iddynt nofio yn y toiled.

Unwaith ar y tro roedd Little Hood Riding Hood ...

Ac y stori ddoniol hon am blant, neu yn hytrach, am blentyn un dad brysur, a oedd yn gorfod rhoi ei fab i'r gwely yn ddiweddar. Ac fe orchymynodd i dad babi ddweud wrtho stori dylwyth teg diddorol am y noson, sef ei hoff - am y Hood Little Red Riding Hood.

- Unwaith ar y tro, bu farw ferch fach, a gelwir ei Hood Little Red Riding, - dechreuodd y tad ei stori, a ddaeth yn flin iawn o'r gwaith.

"Aeth hi ar ymweliad â'i nain anhygoel," parhaodd, hanner yn cysgu, yn methu â frwydro yn erbyn y freuddwyd ei hun.

Dw i i ddeffro oherwydd bod fy mab yn pwyso'n sydyn yn yr ochr:

- Dad! Beth oedd yr heddlu yn ei wneud a phwy yw Yuri Gagarin?

A lle mae'r plentyn?

Stori ddoniol am blant o fywyd go iawn ynglŷn â pha mor anghyfannedd oedd tad plentyn ar daith yn anghofio. Ond roedd felly. Dangosodd rywfaint o fenter a chynigiodd ei ymroddiad am gerdded gyda merch pum mis ar y stryd yn falch. Dywedodd mam, gan wybod ei anghywirdeb, gerdded ger y tŷ. Ar ôl un awr a hanner mae'r tad llawen yn dychwelyd, yn wir, un. Mam bron yn troi'n llwyd, heb weld y stroller gyda'r babi. Ac mae'n troi allan, cwrdd â ffrind, ac ers iddo ysmygu, fe aethant i'r ochr fel na all y plentyn anadlu mwg. Ie, a Dad wedi anghofio siarad am y plentyn. Ac felly daeth i adref. Roedd yn rhaid imi ffoi i'r lle hwnnw ar frys; Wel o leiaf bod popeth yn troi allan.

Ac mae yma stori ddoniol am blant mewn kindergarten. Daeth dad i'r feithrinfa am y tro cyntaf i fynd â'r plentyn. Roedd y plant yn dal i gysgu ar hyn o bryd, ac roedd yr athro, yn brysur gyda rhywbeth, yn gofyn i'r papa wisgo ei phlentyn ei hun, dim ond yn dawel, er mwyn peidio â deffro'r plant cysgu. Yn gyffredinol, y llun cyn fy mam oedd hyn: fy merch annwyl mewn panties bach, crys a sliperi eraill. Roedd y fenyw i gyd yn y penwythnos yn cynrychioli bachgen gwael, a oedd oherwydd bod yn rhaid i'r amgylchiadau wisgo gwisg pinc. Ac i gyd oherwydd y ffaith bod fy nhad wedi cymysgu cadeirydd gyda dillad.

Straeon hyfryd am blant ifanc

Daw merch 4 oed at ei mam gyda'r cwestiwn a fydd hi'n afal.

"Wrth gwrs," meddai'r fam hapus, "wnaethoch chi eu golchi nhw?"

- Ydw!

Dim ond wedyn oedd fy mam yn deall mai'r unig le y gallai fy merch olchi ffrwythau yw bowlen toiled, oherwydd mai dim ond y babi a gafodd yno.

Cyflawnir straeon anhygoel o fywyd plant bob cam, a hyd yn oed yn y siop adrannol, ac roedd mam un diwrnod yn cerdded gyda mab 4 oed. Maen nhw'n mynd heibio i'r adran ar gyfer y rhai newydd.

"Mom," meddai'r babi, "gadewch i ni brynu gwisg wen brydferth i chi."

- Beth wyt ti, mab! Mae'r wisg hon ar gyfer y briodferch, sy'n priodi.

"A byddwch yn mynd allan, peidiwch â phoeni," meddai'r bachgen.

- Felly rwyf eisoes wedi priodi, mab.

- Oes? - mae'r plentyn yn synnu. - A phwy wnaethoch chi briodi ac nid oeddent yn dweud wrthyf?

"Felly dyma'ch tad!"

"Wel, mae'n dda ei Dad, nid rhywfaint o ewythr anghyfarwydd," meddai'r bachgen, arafu.

Mom, prynwch ffôn

Mae'r mab 5-mlwydd-oed yn gofyn i'w fam ei brynu ffôn symudol iddo.

- Pam ydych chi ei angen? - Mae gan Mom ddiddordeb.

"Mae arnom ei angen yn fawr iawn," mae'r bachgen yn ateb.

- Felly, ac eto? Pam mae angen ffôn arnoch chi? - mae'r rhiant yn gofyn.

"Rydych chi a'ch athro Maria Ivanovna bob amser yn fy nghefnu, nad wyf yn bwyta'n dda yn y kindergarten." Ac felly fe allaf eich galw a dweud wrthych chi i roi toriadau.

Dim stori lai am blant. Y tro hwn byddwn ni'n cofio'r sgwrs rhwng plentyn 4 oed a nain.

- Grandma, babi, os gwelwch yn dda, babi, neu does gen i ddim neb i chwarae gyda hi. Nid oes gan Mom a Dad amser.

- Felly sut ydw i'n rhoi genedigaeth? Ni fyddaf yn gallu rhoi genedigaeth i unrhyw un, "meddai'r nain.

- Ah! Rwy'n deall, "dyfalu Roma. - Rydych chi'n ddynion! Gwelais y rhaglen ar y teledu.

Ar y llwybr ...

Mae storïau anhygoel o fywyd plant bob amser yn dychwelyd i blentyndod - yn hawdd, yn ddifyr ac mor naïf!

Cyn gadael cartref, mae'r athro Elena Andreevna yn siarad â'r bachgen 3-mlwydd-oed:

- Rydyn ni'n mynd i'r stryd, byddwn yn cerdded yno ac yn aros i'm mam. Felly, ewch i lawr y llwybr i'r toiled.

Gadawodd y bachgen a diflannodd. Aeth yr athro, heb aros am y babi, i'w chwilio. Gan fynd allan i'r coridor, mae'n gweld darlun o'r fath: rhwng y ddau drac carped mae yna fachgen dryslyd gyda mynegiant o ddiffyg llwyr ar ei wyneb ac yn dweud:

- Elena Andreevna, ac ni ddywedasoch pa ffordd i fynd i'r toiled: glas neu goch?

Mae hon yn stori mor ddoniol am blant.

Motherland yn galw!

Mae storïau anhygoel o fywyd plant yn yr ysgol hefyd yn drawiadol o ran anrhagweladwy myfyrwyr, eu hyfryd a'u hadnoddau. Mewn un dosbarth bu bachgen o'r enw Rodin yn astudio. Ac roedd ei fam yn athro yn yr un ysgol. Unwaith iddi ofyn i fach ysgol alw ei mab o'r wers. Mae'n hedfan i mewn i'r ystafell ddosbarth a sgriwiau:

- Mae Motherland yn galw!

Adwaith cyntaf myfyrwyr ac athrawon - stupor, camddealltwriaeth, ofn ...

Ar ôl y geiriau: "Rodin, dewch allan, mae eich mam yn eich galw" - roedd y dosbarth yn syrthio dan y desgiau gyda chwerthin.

Mewn un ysgol, bu'r athrawes yn rhoi traethawd ar waith Prishvin i fyfyrwyr iau. Yr ystyr oedd pa mor galed oedd bywyd y geifr yn y goedwig, sut yr oedd pawb yn ei droseddu, sut roedd yn rhaid iddo gael ei fwyd yn yr oerfel. Yn rhywsut, darganfuodd yr anifail lwyn o goed mynydd yn y goedwig a dechreuodd fwyta aeron. Yn llythrennol, roedd yr ymadrodd olaf o ddynodiad yn swnio fel hyn: "Mae anifail ffyrnig yn cael ei fwydo".

Yn y noson roedd yr athro'n sobbing dros yr ysgrifau. Yn llythrennol, ysgrifennodd yr holl fyfyrwyr y gair "llawn" gyda dau lythyr "c".

Mewn ysgol arall, roedd un myfyriwr, y gair "cerdded", wedi ysgrifennu'n gyson trwy "o" ("shol"). Roedd yr athro yn blino o osod ei gamgymeriadau drwy'r amser, ac ar ôl y gwersi roedd hi'n gwneud y bachgen ysgol yn ysgrifennu'r gair "cerdded" ar y bwrdd can mlynedd. Ymddeolodd y bachgen gyda'r dasg yn wych, ac yn y pen draw ysgrifennodd: "Rwy'n sâl."