Dull Hanesyddol-genetig fel un o'r rhai mwyaf pwysig yn y wybodaeth am y gorffennol

Fel canghennau eraill o wybodaeth, hanes gwyddoniaeth wedi ei ddiffiniad ei hun, y pwnc a'r gwrthrych astudio, amcanion, yn ogystal â thechnegau a dulliau.

diffiniad

Os byddwn yn siarad am ddiffiniad, yna o dan y wyddoniaeth hanesyddol mae'n golygu system o wybodaeth sy'n casglu gwybodaeth benodol ac yn dehongli bywyd cymdeithasau dynol ar wahanol adegau yn ei fodolaeth. Mae'n dilyn bod y gwrthrych yr astudiaeth o hanes yn union y cyfan o ddynoliaeth, a gymerwyd ar wahân ei gyfanrwydd a'r cyfan ohono yn gyffredinol. A gall y gwrthrych yr astudiaeth yn cael ei ystyried bob gwareiddiad unigol neu bob cenedl unigol, ers ei sefydlu, mae'r cyfeiriad cyntaf ato, ac yn dod i ben adeg y diflaniad neu drawsnewid i mewn i rywbeth newydd. Ar yr un pryd, y gymdeithas hon yn cael ei weld nid yn ynysig ond ar y cyd â chymdeithasau a gwareiddiadau eraill.

Teipoleg ddulliau ar gyfer astudio hanes fel gwyddor

Gyda'i arsenal o amrywiaeth o ddulliau ymchwil, hanes yn tueddu i wneud y gorau o'r gwrthrychedd yn gwneud ei ganfyddiadau a'i gasgliadau. Felly, astudio epoc a roddir, nid un, ond mae nifer o ddulliau pob gwyddonydd yn defnyddio. Y mwyaf cyffredin yn cynnwys:

• dull cymharol-hanesyddol;
• dull genetig hanesyddol;
• Hanesyddol a teipolegol;
• dull o astudiaethau gronolegol;
• disgrifiad hanesyddol.

Ar ddulliau yn fanwl

Mae gan bob un ohonynt ei nodweddion ei hun, fel eu bod gyda'i gilydd maent yn rhoi darlun gwrthrychol o'r cyfnod hanesyddol a astudir.

Wrth wneud cais mapiau arbenigol cymharol hanesyddol, cymharu cyfnodau o un diwylliant, yn ogystal â nifer gnydau sy'n disodli ei gilydd. Gelwir hyn hefyd yn ymagwedd dull diacronig.

Mewn dull arall, diwylliannau, diwylliant, gyfoeswyr neu eu amlygiad unigol cydoesi cymharu - y dull hyn a elwir yn cyfamserol.

1. Mewn gwyddoniaeth hanesyddol, un o'r dull hanesyddol-genetig mwyaf poblogaidd yn cael ei ystyried. Mae'n ddiddorol bod y realiti a astudiwyd, ynghyd â'i heiddo, swyddogaethau, nodweddion a ddatgelwyd yng nghyd-destun yr amser, yn erbyn cefndir o ei symudiad hanesyddol. Mae gwreiddioldeb ei gelwyddau yn y ffaith bod y dull genetig yn galluogi naturiol, credadwy atgynhyrchu'r y gwrthrych o dan ymchwil astudiaethau. Cyflawnir hyn drwy treiddio cyson i'r gorffennol, er mwyn nodi achosion o ffeithiau eisoes yn bodoli o ddigwyddiadau neu ffenomenau cyflawni. Mae naws sy'n esbonio ymrwymiad gwyddonwyr a haneswyr i'r dull hwn. Er mwyn penderfynu ar y broses o hanesyddol datblygiad y gymhareb o ffactorau personol, goddrychol a gwrthrychol, megis rhesymeg y ideolegol a dosbarth frwydr, datblygiad gwleidyddol, economaidd, mae angen i wneud cais yr un dull hanesyddol-genetig.

2. Problem dull cronolegol - astudiaeth fel un sydd wedi, a ffurfiwyd, a ddatblygwyd wrthrychau hanesyddol yn unol â'r drefn gronolegol.

3. Enghraifft o'r dull o ddisgrifiad hanesyddol gweithredu ellir ystyried y fath sefyllfa: dod o hyd i ffynhonnell hanesyddol ysgrifenedig. Gyda ei astudiaeth, bydd ddisgrifio drwy ateb y cwestiwn o pryd y ffynhonnell argraffwyd neu ysgrifenedig â llaw. Man ysgrifennu'r heneb? Awdur y gwaith? A ddefnyddiwyd gan yr awdur fel y brif ffynhonnell o ba ddeunydd oedd sail yr heneb? Boed yn wreiddiol neu gopi, ond nad yw bellach y cod ffynhonnell yn bresennol? Dyma'r ffynhonnell haeddu agwedd ddifrifol iddi ac i ba raddau?

Felly, y dulliau o wyddoniaeth hanesyddol - arf gwych ar gyfer dysgu am y gorffennol eu gwlad, eu pobl, yn ogystal â'r olaf o'r gwareiddiadau y byd. Ar y cyd â meddwl chwilfrydig, gonestrwydd ac ymchwilydd uniondeb, gall ddod yn gefnogaeth ddibynadwy wrth chwilio am atebion i'r cwestiynau mwyaf cymhleth. Wedi'r cyfan, i ddod o hyd i'r gwirionedd, weithiau dim digon i feddu set o wybodaeth. Mae angen mwy a gallu eu cymhwyso mewn trefn a chyfuniad penodol. Dull Hanesyddol-genetig addysgu sy'n caniatáu i edrych ar y pwnc ymchwil o bob ochr.