Yn y byd heddiw, gwybodaeth wedi dod yn y arfau mwyaf dinistriol. Mae'n anodd dychmygu pa fath o rym dros y bobl yn y cyfryngau. Ond does neb hyd yn oed yn meddwl am y ffaith bod gwybodaeth o'r fath. Pa rôl y mae'n ei chwarae yn ein bywydau a pha effaith y gall ei chael ar bob un ohonom?
Y cyntaf ar y cwestiwn o pa wybodaeth, ceisio deall Shannon a Norbert Wiener. Yn ôl iddynt, mae wedi cyfrol hyd yn oed yn dyfeisio ffordd o gyfrifo faint o golli data yn ystod trosglwyddiad. Ar y llaw arall, bydd hyd yn oed yr un wybodaeth i wahanol bobl ag ystyr a gwerth hollol wahanol. Er enghraifft, nid yw gwaith y data planhigyn broses yn gwbl ddiddorol ac yn ddiwerth i gyfreithiwr, ond o werth mawr i'r gweithredydd o'r un gosodiad. Oherwydd y gwahanol ganfyddiadau o'r hyn y wybodaeth i gyd-fynd math gwahanol o dan un o'i ddiffiniad fydd byth yn llwyddo. Naill ai yn awr neu yn y dyfodol. Mae'n rhaid i wybodaeth a ei eiddo yn cael ei fesur nid gan y gwahanol fformiwlâu a diffiniadau, ac y dyn ei hun.
Dulliau ar gyfer cynhyrchu gwybodaeth amrywiol. Gellir cael gwybodaeth Amrywiol ar gael gan gydweithwyr yn y gwaith, mae athrawon yn y brifysgol, y cyfryngau. Mae llawer iawn o ddata yn dod i mewn i'n ymennydd trwy synhwyrau. Mae pob ffynhonnell wedi ei lefel ei hun o anhawster a canfyddedig yn wahanol. Mae data analog a arwahanol. Derbyniodd Analog llif parhaus, derbyn a phrosesu mae'n flinedig iawn ar gyfer yr ymennydd. Felly, rydym yn fwy blino o waith undonog a diflas. Enghraifft o'r math hwn o gael gwybodaeth - symudiad yr olwyn. Ar hyn o bryd, mae'r ymennydd yn derbyn llif parhaus o wybodaeth am y cyflwr wyneb y ffordd, mae'r sŵn injan, y tywydd a chymryd camau priodol yn dibynnu ar y sefyllfa. Ar hyn o bryd mae'r gwaith yn unig cof tymor byr.
Er mwyn cofio unrhyw bryd, bydd angen iddynt dalu sylw iddo, hy, wahaniaethu oddi wrth y llif data cyffredin. ffordd Arwahanol i gael gwybodaeth yn caniatáu i'r ymennydd i brosesu data mwy cymhleth sy'n mynd i mewn i'r dogn ymennydd sy'n symleiddio'r ffordd i ymdrin â hwy. Mae enghraifft o wybodaeth ddigidol i'w gweld hyd yn oed yn yr adran y testun yn baragraffau. Testun Rhannwch llawer haws canfyddedig ac yn cofio nag un darn.
Ond o hyd, beth yw gwybodaeth? Gall ateb clir i'r cwestiwn hwn ar gael yn unig o ei hun. Mae pob person yn ffynhonnell o wybodaeth. Mae'r gallu i gaffael gwybodaeth, ac i'w rhannu, i'w defnyddio mewn bywyd bob dydd ac yn un o brif wahaniaeth rhwng dyn ac anifeiliaid.
Dyn wedi dod nid yn rhesymol ar hyn o bryd pan gymerodd ffon i dorri cneuen, a phan haddysgu a'i gyd-ddyn i wneud hynny. Sy'n cael ei wneud cyfnewid gwybodaeth. Dyn a gwybodaeth - dau gysyniad anwahanadwy. Mae un yn creu y llall. Mae pobl ar adeg y cyfathrebu yn cael data, yn y drefn honno, i ddod i'r casgliad o hyn, ac felly yn datblygu. Ar y llaw arall, mae'r wybodaeth yn dod oddi wrth y gweithredoedd a gweithredoedd pobl eraill. I gloi, yr wyf am ychwanegu: -y ffordd orau i ddatblygu cyfathrebu. Cyfathrebu â'i gilydd a gyda'r byd y tu allan, mae pobl yn datblygu, sy'n golygu bod gwybodaeth - mae'r peiriant o gynnydd.