Astudiaeth achos

Astudiaeth achos - proses sy'n cynnwys cyfres o gamau gweithredu trefnus, methodolegol a sefydliadol a thechnegol sy'n cysylltu nod cyffredin - i ddarparu data cywir ar y ffenomen o dan astudiaeth, y gellir ei ddefnyddio yn y dyfodol i bob pwrpas ymarferol.

ymchwil cymdeithasegol yn cynnwys tri cham. Mae hyn yn ddatblygiad y rhaglen a'r dewis o ddulliau ymchwil; cynnal ymchwil empirig; prosesu data, dadansoddi, dod i gasgliadau, ysgrifennu adroddiadau.

cymdeithasegol Cymhwysol ymchwil fel arfer yn empirig. Mae'n canolbwyntio ar yr ateb ymarferol o broblemau cymdeithas, gyfyngedig yn aml i chwilio am ffyrdd o ddatrys problemau penodol mewn amodau penodol a gwrthwynebu cymdeithasol penodol. Yn ystod yr astudiaeth hon a dderbyniwyd yn flaenorol gwybodaeth ddamcaniaethol yn cael ei ddefnyddio fel cynnyrch gorffenedig yn y dadansoddiad o'r data a gasglwyd, dehongli cysyniadau, rhaglennu, adroddiadau ymchwil wyddonol, ac ati Prif rôl yn cael ei chwarae argymhellion busnes yn eithaf ffurfiwyd yn benodol, ac nid theori.

Mae'r astudiaeth achos penodol yn cael ei ddeall fel y defnydd systematig o ddulliau gwyddonol i astudio o ddarn penodol o realiti, yn ymwneud â bywyd y gymdeithas. astudiaeth o'r fath yn cael ei wneud ar bob lefel o'r gwyddorau cymdeithasol.

Ar lefel sylfaenol o cymdeithaseg, a elwir yn astudiaethau o'r fath yn benodol. Maent yn cyfeiriadedd ymarferol clir. Ar yr un pryd, gall yn hawdd fod yn amodol ar yr amcanion a'r astudiaeth wyddonol o gymdeithas.

Mae tri math o astudiaethau achos yn yr cymdeithaseg: Cudd-wybodaeth, disgrifiadol a dadansoddol.

Y math cyntaf, cudd-wybodaeth - astudio y lefel fwyaf elfennol, sy'n ein galluogi i ddatrys ystod braidd yn gul o dasgau. Mae'r offerynnau profi (dogfennau) yn ystod y math hwn o waith ymchwil: holiaduron, ffurflenni, cardiau, ac ati Fel rheol, yn archwilio grŵp o bobl, mae nifer o ddim mwy na chant o bobl. Fel arfer Mae'r astudiaeth achos hon yn cael ei ragflaenu gan astudiaeth fwy difrifol y broblem. Yn ystod ei ddamcaniaethau mireinio, amcanion, materion a heriau.

Disgrifiadol - astudio lefel mwy cymhleth o ddadansoddi. Yn y modd hwn, yn astudio y wybodaeth empirig sy'n gallu rhoi darlun mwy cyfannol ar ffenomenau a astudiwyd o fywyd cymdeithasol. Nod y dadansoddiad yn gwasanaethu grŵp socium fawr o unigolion (e.e. fawr gweithgor).

Defnyddir yr astudiaeth hon amrywiaeth o ffyrdd o gasglu gwybodaeth, sy'n cynyddu yn fawr eu cywirdeb a chyflawnder, sy'n eich galluogi i wneud casgliadau yn fwy dwys.

Dadansoddol - astudiaeth gymdeithasegol o'r lefel uchaf a difrifol. Nid yw'n unig yn disgrifio'r ffenomena, ond hefyd i ganfod y rhesymau sy'n sail iddynt. Yn ystod yr astudiaeth hon yn archwilio crynswth o'r ffactorau sy'n cyfiawnhau benodol ffenomen gymdeithasol. Yn y rhan fwyaf o achosion, y math hwn o astudiaeth yn cael ei gwblhau rhagchwilio a chyfnodau disgrifiadol.

Dyrannu grŵp ar wahân hefyd yn y math hwn o waith ymchwil fel ail-cymharol. Mae'n cael ei gynnal er mwyn penderfynu ar y ddeinameg sy'n gynhenid yn y llif o brosesau cymdeithasol.

Mae math arbennig o waith ymchwil - a monitro. Dylai fod yn gynhwysfawr, yn systematig ac yn rheolaidd. Felly mae'n cael ei gasglu a'i gwybodaeth systematized.

Mae'r canlyniadau a gafwyd ar ôl cynnal yr astudiaeth yn cael eu cofnodi mewn adroddiad arbennig. Mae strwythur yr adroddiad hwn yn dilyn y rhesymeg y prif gamau yr astudiaeth. Nifer o adrannau adroddiad fel arfer yn hafal i nifer o ragdybiaethau, sy'n cael eu dangos yn y rhaglen astudio. Mae'r adroddiad cyntaf yn cael ei roi ar y prif ddamcaniaeth.