FfurfiantAddysg uwchradd ac ysgolion

Ystwythder - beth ydyw? Enghreifftiau dyfeisgarwch. Pwy yw'r ddyfeisgar?

Mae rhai rhinweddau y mae pawb am gael. Ac nid ydym yn sôn, er enghraifft, am y meddwl. Yn ddiweddar, ansawdd person yn rhy haniaethol. Sy'n cydnabod clyfar ac nad yw'n? cwestiwn anodd. Heddiw, byddwn yn ddadansoddi y cysyniad o "dyfeisgarwch". Beth yw e? Yr ateb i'r cwestiwn isod. Wrth gwrs, bydd yr erthygl yn cael ei ddarparu gydag enghreifftiau ar gyfer gwell cymathu gwybodaeth.

diffiniad

Yn gyntaf oll mae gennym ddiddordeb mewn, a beth yw'r dyfeisgarwch? A hynny'n briodol. O dan dyfeisgarwch mae'n golygu allu person hawdd amlwg allan o'r sefyllfaoedd anodd ac weithiau'n beryglus. Pam yn weladwy? Oherwydd nad yw popeth sy'n ymddangos yn hawdd, mewn gwirionedd, mae hyn yn.

Ystwythder - o ansawdd naturiol?

Yn ogystal â nodi diddorol a dyfeisgarwch - sydd ynddo'i hun, mae ganddo pobl o'u genedigaeth neu cronni yn ystod bywyd, ymarfer a berffeithio? Ni all y cwestiwn hwn fod yn ateb sengl.

Yn amlwg rhywbeth arall: ni all dyfeisgar, fod yn berson nad yw'n gallu i ddysgu'n gyflym ac yn effeithlon. Ond nid y meddwl yw'r unig ffactor am eglurder a dyfeisgarwch dyn neu fenyw. Ac nid yw'n anodd profi. Dychmygwch y ddelwedd o ysgolhaig clasurol. Roedd y dyn yn ôl pob tebyg mewn cot wen, sbectol rimmed-corn gyda lensys trwchus, yn canolbwyntio yn gryf ar y pwnc o ymchwil, siaradus ac mewn dim hwyliau am sgwrs. Gallwn alw ymchwilydd thrwyadl ddyfeisgar? Mae hyn yn annhebygol. A pham? Oherwydd nad y ffordd hon yn gyflym cysylltiedig wneud penderfyniadau. Gall dyn fod yn athrylith, ond nid i fod yn ddyfeisgar. Mae hyn yn ganlyniad siomedig dros lwyth cyfan y gwyddonydd. Pwy bynnag fydd yn holi am dyfeisgarwch, beth yw ansawdd hwn, nid yw'r ateb mor syml. Mae un peth yn glir: y gallu i feddwl yn gyflym ac yn gwneud y penderfyniadau cywir ar dri philer:

  1. Mind.
  2. Penderfyniad.
  3. Greddf.

KVN

Mae'n symbolaidd bod yn ein gwlad, roedd y sioe deledu lle mae pobl (myfyrwyr yn bennaf) yn cystadlu mewn ffraethineb a hiwmor - KVN. Yn awr, y syniad y gall pobl ei fesur synnwyr digrifwch, gadawodd Rwsia a crwydro'r byd. Mae'r KVN cael ei chwarae yn yr Unol Daleithiau, y CIS, Israel a gwledydd eraill.

Yn y teledu yn dangos y prif gymeriad - yn fyfyriwr (enghraifft o dyfeisgarwch), a'r cyfartaledd. Nid yw'n smart iawn (o gymharu â'r gwyddonydd cyfredol neu academydd), ond yn hynod glyfar. Un broblem gyda guys hyn: y cynrychiolwyr o "actifyddion myfyrwyr" yn tueddu i fod yn hynod o wan yn yr hyfforddiant systematig. Ni all unrhyw beth yn cael ei wneud, yr elfen greadigol y bersonoliaeth yn amsugno'r rhan fwyaf o'r adnoddau y corff. Gwir, efallai, mae yna eithriadau, pan fydd pobl yn chwarae KVN, ond y mae yn sefyll yn dda gyda'r athrawon. Ond mae achosion o'r fath yn cael eu crafu eu syniad o ddelwedd y myfyriwr, sy'n astudio'r drwy'r amser canolig a llwglyd, ond mae'n hynod pronyrliv a dyfeisgarwch (yr hyn sy'n ei ydym yn ei drafod heddiw yn y manylion) - ei ail enw.

Os byddwn yn siarad am cudd-wybodaeth, myfyriwr yna Rwsieg (neu un sy'n cael eu cymhathu yn llawn i mewn i Rwsieg), ei fod yn bennaf oherwydd y greddf a phenderfyniad, ac y meddwl yn chwarae rôl allweddol. Nesaf, byddwn yn edrych ar rai enghreifftiau o dyfeisgarwch.

Harry Potter a'r cwmni fel delwedd cyfunol y ddelfryd yr arwr

Os byddwn yn cadw at y cydrannau o greadigrwydd, yr ydym wedi nodi uchod, mae gwyliwr profiadol yn hawdd dadelfennu dyfeisgarwch Potter ar dair elfen:

  1. Ron Uizli - yn greddf.
  2. Um - yw Germiona Greyndzher.
  3. Harry yn mynd â phenderfynu ar yr egwyddor gweddilliol.

Gyda'i gilydd, mae'r triawd yn savvy iawn, ond yn unigol mae'n debyg y byddent yn teimlo'n unig ac yn eu gadael. Felly, os bydd rhywun yn gofyn: "Dyfeisgarwch beth?" - gellir eu hateb yn baradocsaidd: "Mae'r rhain yn arwyr y saga o Harry Potter, ond yn sicr i gyd gyda'i gilydd."

Dr House fel y personoliad greddf pur

Os yw'r eilunod plant ac oedolion yn cael eu dyfeisgarwch delfrydol gyda'i gilydd, Dr. House - yn ymgorfforiad o'r Superman, sydd ar y lefel briodol o ddatblygiad fydd, greddf a rheswm. Yn ogystal, mae gan y meddyg carismatig pwerau gwych o arsylwi. Mae'n amlwg bod yr holl deledu Detectives un hynafiad - Sherlock Holmes. Ac yn un o'r ffilmiau o ei wyneb Robert Downey Jr Meddai: "Arsylwi - mae hyn yn fy melltith." Ac mae'n wir. Roedd gan Sherlock gof ffotograffig, ond nid dim ond yn felltith, ond fel arf yn y frwydr yn erbyn troseddwyr.

Yn awr, am resymau anhysbys, oedd y ditectifs math clasurol yn y gorlan. Nawr mae gan bobl ddiddordeb mewn edrych ar y arwyr y meddygon sy'n barhaus achub bywydau neu helpu cleifion i farw yn ddewr. Os yw'r person yn gofyn: "Ac yr enghraifft o dyfeisgarwch - pwy yw hwn?" - gallwch yn ddiogel gyfeirio at Dr. House.

A yw'n bosibl datblygu dyfeisgarwch?

I ateb y cwestiwn hwn, rydym yn troi at ditectif arall, y tro hwn y cynllun clasurol - Is-gapten Columbo. Mewn un o'i ymchwiliadau, yr heddlu yn chwilio am iddo ef a wnaeth "ladd ddeallus iawn." Ar ddiwedd y gyfres Columbo cyfaddef bod pan ddaeth at yr heddlu, nid ef oedd y mwyaf deallus ac yn gyflym-witted. Efallai os Yna gofynnodd y raglaw y dyfeisgarwch o'r fath, enghreifftiau, na allai arwain. Ond mae'n bwysig? Dim ond materion hyn y pen draw daeth Colombo. Sut wnaeth e hynny? Diwydrwydd. Raglaw yn rhoi rysáit cudd-wybodaeth:

  • Byddwch yn gorffwys galetach.
  • Byddwch yn ofalus y gweddill.
  • Darllenwch fwy nag eraill.
  • A pheidiwch byth â rhoi'r gorau iddi.

Mae'n amlwg nad yw'r gair "Ystwythder" mor hawdd i'w ddehongli a dyfeisgarwch fel ffenomen neu ansawdd yn tyfu ar wahanol briddoedd. Gall fod yn fendith, ac mae'r canlyniad ymdrechion yr unigolyn. Wrth gwrs, pan fydd person yn gwneud gwaith rhywbeth ac amynedd - mae'n anodd, ond yn fwy gwerthfawr na rhodd o dynged. gallu sythweledol yn gallu gadael person ar unrhyw adeg, tra bod y gallu bod yn ymwybodol, yn aros gyda pherson am byth. Yn ogystal, ni all y rhan weld sut mae person yn dod o hyd i ateb mewn sefyllfa anodd - reddfol neu beidio, y prif beth - y canlyniad. Cofiwch fod llyfr (neu'r eitem) sy'n hawdd ei ddarllen, yn galed i sillafu. A chyda gweddill y byd: canlyniadau rhyfeddol, mae'r mwy o ymdrech yn cael ei roi i mewn iddo.

Beth bynnag, rydym yn edrych ar yr hyn y "dyfeisgarwch", y diffiniad ac enghreifftiau wedi cael eu rhoi i ni.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 cy.birmiss.com. Theme powered by WordPress.