Traethawd "Fy hoff ddarn o natur": Argymhellion ar gyfer ysgrifennu ac enghreifftiau

Mae pob person yn ysgrifennu fel bachgen ysgol, ysgrifennu "Fy hoff ddarn o natur." Ac i bawb nad yw dynged hon wedi dal i fyny eto, bydd y gwaith hwn yn cael. Os nad fel perfformiwr - yn fyfyriwr, yna fel cynorthwyydd - y rhiant. Yn nodweddiadol, mae gwaith o'r fath a osodwyd yn y dosbarthiadau cychwynnol neu canol. Weithiau - yn yr ysgol yn uchel, ond mae mwy o gofynion ar gyfer cynnwys. Peidiwch â phoeni, mae'r mater hwn yn syml iawn. Mae ar gael i bawb, ond, serch hynny, hyd yn oed gyda ei rhai problemau. Mae'n werth ychydig o enghreifftiau. Drwy eu dilyn, byddwch yn dysgu sut i wneud y testun yn gywir.

rheol №1

Unrhyw fyfyriwr, cyn ysgrifennu traethawd "Fy hoff ddarn o natur", rhaid i ddysgu un rheol. Dylai pob testun yn cyfateb i strwythur penodol. Yn achos ysgrifau a thraethodau, mae ganddi dair rhan. A'r holl gyda'r ysgol gynradd o ysgrifennu, y camau hyn yn hysbys yn dda. Mae'r cyflwyniad, prif ran a chasgliad. Yn yr achos hwn, y canol (yr un cynnwys) yw tua 70% o'r testun cyfan. Dylai mynediad i'r casgliad fod yn fyr. Mae'n rhaid i chi marcio edafedd, ac yna llunio o'r prif faterion yn ymwneud â hi y bydd y cynnwys yn cael ei ddatgelu yn gyntaf. Ac yn y diwedd - y casgliadau, yn crynhoi'r canlyniadau uchod.

cynllun

I'r traethawd "Fy hoff ddarn o natur" yn fwy cyfleus i ysgrifennu, gallwch cyn-lunio amlinelliad byr o ychydig o bwyntiau. hyd yn oed tri yn ddigon. Faint o ran - cymaint o bwyntiau. Mae angen iddynt nodi ychydig eiriau neu grynodebau allweddol a fydd yn helpu Dwyrain yn ysgrifenedig. Trwy gyfrwng y cynllun hwn, bydd yn cofio popeth. Ac nid yr awdur yn colli meddwl sengl.

Y brif thema

Cyn i chi ddechrau ysgrifennu'r traethawd "Fy hoff ddarn o natur," "dylai'r awdur penderfynu ar gyfer ei hun ei hanfod. Ac mae'n gorwedd yn y teitl. Y syniad yw bod yr amgylchedd frodorol yn chwarae ym mywydau pob un ohonom yn bwysig. Ac ysgrifau ar y pwnc yn caniatáu i'r myfyriwr i ddisgrifio ei delwedd, a harddwch fel newydd. A hefyd yn mynd trwy agwedd y testun ei hun tuag ato. Gallech hyd yn oed yn dweud bod y gwaith hwn - yn ffordd o apelio at eu gwladgarwch. Ac eto, mae pob myfyriwr yn cael y cyfle i siarad ar bwnc megis chwilio am undod naturiol â natur. Fodd bynnag, bydd yn cael ei traethawd yn fwy dwys. Fel arfer, y mae yn ysgrifenedig yn yr ysgol uwchradd.

Mewn unrhyw achos, mae'r traethawd "Fy hoff gornel natur" - yw'r gwaith trwy y mae'n rhaid i'r myfyriwr basio bod cyfathrebu gyda'r byd tu allan yn bwysig iawn i ni i gyd. Ac os oes gan berson yn fan lle mae'n teimlo hamddenol, tawel a carefree - gellir ei alw yn hapus.

mynediad

Nawr mae'n bosibl dangos enghraifft o sut well i ddechrau ar y traethawd "Fy hoff ddarn o natur." Byddai cofnod da fod paragraff ysgrifennu am fel a ganlyn: "Mae gan bob person eu problemau eu hunain ac oddi wrthynt, weithiau, 'ch jyst angen i ddianc yr hyn a allai fod yn well na daith gerdded ar natur y mynyddoedd neu'r daith llyn i'r môr neu daith gerdded yn y goedwig ..?. . dywedir fod yng nghanol natur nad ydych yn gallu syrthio i anobaith. Ac mae hyn yn wir. Ac mae y ffaith hon, mae llawer o astudiaethau. "

Ar ôl y cyflwyniad hwn mae'n dod yn amlwg y bydd yr awdur yn parhau i gadarnhau eu henghreifftiau geiriau. Ac mae'n - yn elfen bwysig o unrhyw gyfansoddiad. Mae pob ymadrodd, dywedodd yr awdur, dylai fod yn rhesymol. Mae'n angenrheidiol i gadarnhau'r rhai ffeithiau neu ddatganiad. Efallai nad yw rhywun yn cytuno â'r farn hon. Ond does dim ots. Wedi'r cyfan, faint o bobl - cymaint o safbwyntiau. Yr hyn sy'n bwysig yw y dylai'r gwaith fod rhesymeg gellir ei olrhain. Cofiwch mai dim ond un enghraifft. Ddim yn gwahardd i ysgrifennu mini-draethawd "Fy hoff ddarn o natur" yn y person cyntaf. Ar ddiwedd y paragraff a roddir yn yr enghraifft uchod, gallech mewnosoder y frawddeg ganlynol: "Yr wyf fi, fel llawer, yn cael hoff le o ran natur, sy'n rhoi hapusrwydd a hoffwn i siarad am y peth.". Ac yna bydd y rhan nesaf yn cael ei ysgrifennu mewn ffordd wahanol.

cynnwys

Mae hyn yn y rhan fwyaf pwysig o unrhyw draethawd. Mae'r awdur yn mynegi ei feddyliau a barn. Mae'n dadlau, yn gwneud rhagdybiaethau sy'n sail i'w ffeithiau. Ac os y pwnc - "rhan Hoff o natur," ei fod wedi ryddid llwyr o ran ysgrifennu. Er enghraifft, mae'n bosibl parhau â'r syniad o yr enghraifft gynharach: "Rwy'n hoffi dod ar draeth gwyllt yn y ddinas, wrth gwrs, mae'n gyfleus - nid oes unrhyw gerrig miniog, pob haddasu ar gyfer y gweddill, ond mae hyn yn harddwch yn y traeth gwyllt a grëwyd gan natur ... . ac nid yw'n cyffwrdd gan ddyn fy modd yn eistedd ar un o'r cerrig mawr, eistedd yn ôl a gwylio wrth i'r haul yn llythrennol yn mynd i mewn i'r dŵr bob machlud yn unigryw a sain y môr, llewyrch haul, cri gwylanod a mulfrain ... - hyn i gyd yn creu awyrgylch annisgrifiadwy o undod gyda natur d. Y teimlad fy mod yn teimlo ar hyn o bryd, mewn gwirionedd yn gwneud i mi yn hapus. "

Yn yr ysbryd hwn, gallwch barhau y stori "Fy hoff ddarn o natur." Cael y gorau o'r emosiynol, diddorol traethawd-ddadl, gydag elfennau o ddisgrifiad dirwedd. Y prif beth - peidiwch â defnyddio gormod o ymadroddion a brawddegau artistig. Maent yn gorlwytho yn gryf testun.

casgliad

Mae hyn yn y rhan olaf y stori. Mae llawer o fyfyrwyr yn cael anhawster ar hyn o bryd. Mae rhai yn galed iawn i orffen y meddwl. Wel, os nad yw eich meddwl yn dod, gallwch lenwi dyfynbris traethawd. Dim ond rhaid iddo gael ei gysylltu ar y pwnc. Gall Gorffen fel a ganlyn: "Gall Natur wneud gwir bob un ohonom ychydig yn hapusach oherwydd ein bod i gyd dylai ymweld â hi yn aml ei ben ei hun Oherwydd, fel y dywedodd Cicero - natur grym yn wych ..." Wel, os ydych yn gwneud cynllun ac i benderfynu drostynt eu hunain beth, yr hyn yr wyf am ei ddweud yn y llyfr, y gwaith a ni fydd yn ymddangos mor frawychus.