Logopedeg tylino: adolygiadau. Sut i wneud tylino logopedeg gartref?

Mae plant yn falch iawn i rieni sy'n aros am eu golwg. Pan fyddant yn cyrraedd y byd hwn, mae mamau a thadau'n ceisio rhoi popeth y gallant i blant: bwyd, dillad, esgidiau a datblygiad llawn. Wrth gwrs, ar y ffordd o ffurfio personoliaeth mae yna lawer o broblemau, ac mae un ohonynt yn ddatblygiad lleferydd.

Caiff lleferydd ei ffurfio yn ystod tair blynedd gyntaf bywyd plentyn. Mae gan bawb y broses hon yn unigol - nid yw rhai yn cael anhawster, ac ni all rhai babanod ddysgu siarad yn gywir. Problemau gydag araith a ddarganfuwyd yn ddiweddar mewn plant yn amlach. Mae'n dibynnu ar sut mae'r beichiogrwydd, y geni yn digwydd ac a yw'r rhieni'n ymwneud â'r babi.

Beth yw nod therapi lleferydd?

Nid yw pawb yn gysylltiedig â datblygiad lleferydd a thelino. Mae rhai yn amheus ynghylch y dull hwn o ffurfio synau a geiriau. Ond peidiwch â lleihau ei bwysigrwydd i'r plentyn. Yn ddiweddar, mae babanod yn cael eu geni'n aml gyda thôn cyhyrau cynyddol. Mae hyn yn effeithio ar eu datblygiad yn gyffredinol a symudedd meinweoedd. Mae hyn hefyd yn effeithio ar gyhyrau'r wyneb, y gwefusau, yn dod yn iaith anweithgar, nid oes ganddo'r hyblygrwydd angenrheidiol. Mae tylino logopedeg yn helpu i ymlacio'r cennin, y gwefusau, y tafod, yr wyneb, er mwyn i chi allu ffurfio ynganiad sain yn gywir. Yn ogystal, mae'n hyrwyddo meddalu meinwe, eu hyblygrwydd a'u mynegiant priodol.

Tasgau tylino o'r fath

Gyda ymddygiad priodol gyda'r driniaeth hon, gallwch gyflawni llwyddiant mawr. Wrth gwrs, dylai ymarferion gyda therapydd lleferydd am broblemau ffurfio iaith hefyd gael eu cynnal. Yn ogystal, mae'r driniaeth hon hefyd y gellir ei wneud gartref. Caiff tylino ei wneud i ddatrys y problemau canlynol:

• Cywiro caneuon pan nad ydynt yn cyfateb i'r sain gywir, er enghraifft, os na all y plentyn ddysgu siarad sibilant neu sain "p";
• Pan fo angen gwella cyflwr y llais - mae hyn yn gofyn am arwyddion meddygol;
• Normaliad anadlu lleferydd - weithiau ni all plentyn ddatgan gair yn gywir oherwydd anadlu dryslyd;
• Lleihau straen emosiynol;
• Cywiro problemau gyda stammering, dysarthria, rhinolalia, aflonyddwch llais;
• Cynyddu tôn cyhyrau'r cyfarpar lleisiol a'r ceudod llafar, pan nad oes tensiwn angenrheidiol ar gyfer ynganu seiniau;
• Lleihau hypersalivation (cynyddu salivation);
• Cryfhau'r adlewyrchiad gwddf wrth siarad;
• Gwell mynegiant.

Gall tylino lleferydd gartref gyflawni'r tasgau hyn hefyd. Gyda hyfforddiant priodol, y prif symudiadau, diolch i waith caled, mae mamau ynghyd â'r plant yn cael y canlyniadau mwyaf.

Dynodiadau i'w trin

Ni chyflwynir tylino logopedeg yn union fel hynny. Mae tystiaethau rhieni yn tystio i'w heffeithiolrwydd wrth oresgyn rhai anawsterau wrth ddatblygu'r plentyn. Ar gyfer ei ddefnyddio, mae arwyddion penodol sy'n deillio o rai datganiadau.

1. Mae torri'r llais yn ofidus o'i swyddogaeth, a all achosi gwahanol resymau: ffisiolegol a seicolegol. Mae'n amlwg yn y diffyg cryfder llais, erledigaeth gyson, blinder mewn siarad, poen, ymddangosiad "coma" yn y gwddf.
2. Mae Dysarthria yn broblem logopedeg a niwrolegol, lle mae ymadrodd y plentyn a'r cyfarpar clywedol yn cael eu tarfu.
3. Mae syfrdanu yn groes i araith, sy'n dangos ei hun yn aml yn ailadrodd neu ynganiad hir o swniau, sillafau, geiriau. Gall hefyd fod yn anghywir mewn lleferydd, stopio.
4. Angen cyflymu canlyniadau'r therapydd lleferydd. Fel rheol mae'n digwydd cyn yr ysgol, pan oedd rhieni'n hwyr yn troi problemau difrifol i arbenigwr.
5. Salivation cyson.
6. Tôn cyhyrau gwan neu gynyddol y cyfarpar cuddio.

Yn yr achosion hyn, mae angen tylino'r wyneb a'r geg. Mewn problemau logopedeg eraill, gellir ei wneud os nad oes unrhyw wrthgymeriadau.

A oes unrhyw wrthdrawiadau iddo?

Mae'r prif wrthdrawiadau yn cynnwys:

1. Clefydau heintus mewn ffurf aciwt. Nid yw logopedeg tylino yn yr achos hwn yn cael ei wneud, oherwydd nad yw'r plentyn yn teimlo'n dda, a gall fod yn boenus.
2. Afiechydon y croen. Gall triniaeth hefyd achosi poen a gwaethygu cyflwr plentyn.
3. Conjunctivitis.
4. Gingivitis.
5. Herpes, stomatitis. Gellir caniatau tylino wynebau logoffedeg dan gyflwr defnyddio ei ffurf ysgafn a diffyg treiddiad i'r cavity llafar gydag offerynnau.
6. Ymestyn nodau lymff, yn ogystal â phwys cryf o'r rhydweli carotid.

Amodau ar gyfer tylino therapi lleferydd

Dylai unrhyw driniaeth gyda'r plentyn, ei addysgu neu ei drin, ei gynnal mewn amodau sy'n dderbyniol iddo. I gynnal tylino, mae angen ymgynghoriad y meddyg a'r diffiniad o ddiffyg lleferydd gan therapydd lleferydd i ddechrau. Yna, neilltuir dulliau penodol o ymlacio neu arlliwio cyhyrau'r gwddf, y cefnffyrdd, yr imimwaith a'r cyfarpar artiffisial.

Mae tylino lleferydd gartref yn fwy hwylus, gan fod plant yn canfod amgylchedd cyfarwydd yn well. Rhaid i'r awyr gael ei awyru, nid yw hyd y tylino cyfan yn y dyddiau cyntaf yn fwy na 10 munud. Yna mae'r amser yn cynyddu'n raddol i 25 munud. Cynhelir tylino 2-3 gwaith yr wythnos, a dylid ei ddefnyddio o leiaf 10-15 o weithdrefnau. Mae rhieni yn nodi'r deinameg cadarnhaol ar ôl y weithdrefn 4-5-th. Mae popeth yn dibynnu ar ddifrifoldeb y difrod i'r system nerfol a datblygiad y cyhyrau wyneb.

I gynnal tylino therapi lleferydd ar gyfer plant yn y cartref, mae angen i chi baratoi rhai cronfeydd:

• Olew tylino;
• Menig systil (os caiff ei wneud i fabanod);
• Mwgwd amddiffynnol (os ydych yn amau bod haint firaol yn y masseur).

Mae angen menig a masg hefyd ar gyfer massaging pilenni mwcws y geg.

Logopedeg tylino ar gyfer dwylo

Mae terfynau nerfau ar y bysedd yn gysylltiedig yn agos iawn â chyflwr organau mewnol. Felly, mae rhai therapyddion lleferydd yn cynghori i ddechrau tylino therapi lleferydd ar gyfer plant â phinnau, yn enwedig gan nad oes ganddo unrhyw wrthdrawiadau. Mae tystion rhieni yn nodi bod y plant yn hapus i dderbyn masau bys. Ond mae'n rhaid gwneud hyn yn ôl rhai rheolau:

• Dylai'r tylino ddechrau gyda bys bach, tylino mae'n angenrheidiol, gan ddechrau o'r ewinedd i waelod y bys, i wneud hynny gyda phob cyd ar ychydig weithiau;
• Ambell waith mae angen pwyso ar bob pad o bysedd, ar y dechrau yn wan, yna'n gryfach;
• Pibellau massaging o'r math "magpie-white-bears";
• I wneud sawl gwaith yn troellog o ymyl y palmwydd, gan ei orffen yn y ganolfan;
• Os oes gartref, mae angen i chi gymryd pêl rwber gyda drain, yna eu harwain yn daclus o'r waliau i'r bysedd;

Sut i dylino'r dafod?

Mae tylino therapi lleferydd y tafod eisoes yn gofyn am rywfaint o baratoi'r myfyriwr. Yn gyntaf, mae angen i chi ymlacio cyhyrau'r crwn serfigol, mandibwl, ysgwydd. Mae hyn yn angenrheidiol fel bod cyhyrau gwraidd y tafod hefyd yn ymlacio. Mae pob un ohonynt yn perthyn yn agos. Rhaid i bob symudiad gael ei gyfeirio o flaen y tafod i'w wreiddyn.

Weithiau gallwch chi ddod o hyd i sysmau yn y gwddf yn ystod tylino. Yn yr achos hwn, mae'r tylino therapi lleferydd ar gyfer plant yn dechrau gyda thelino'r tip yn unig, fel ei bod y tu mewn i'r ceudod llafar. Yna gallwch chi gael gwared ar y tafod yn raddol o'r gwefusau, gan gynyddu'r ardal o massaging.

Symudiadau sylfaenol:

• Cymerwch flaen y tafod a'i ysgwyd mewn gwahanol gyfeiriadau, ymlaen, yn ôl;
• Gyda'r bawd i strôc y daflen, gyda chrysnod y llaw arall yn ei gefnogi o dan is, mae pob symudiad yn mynd o'r ganolfan i'r ymylon ac o'r blaen i'r gwreiddyn;
• O'r uchod i gafael ar y tafod gyda'ch bawd, pwynt a chanol i'w gryfhau o dan is, yn y sefyllfa hon rhwbio'r wyneb ar ddwy ochr y ganolfan;
• Yna ewch i'r dirgryniad: mae'r darn yn cael ei ddal, ychydig yn ysgwyd i fyny ac i lawr, ychydig o gliciau ar wyneb y dafod.

Mae tylino logopedeg y tafod yn cael ei wneud os caiff y broblem gyda salivation ei ddileu. Mae yna hefyd nifer o ddulliau ar gyfer hyn.

1. Cwch gyda'r pen wedi'i daflu yn ôl.
2. Dylai'r plentyn ddysgu swallow saliva o'r tro cyntaf, heb ei gasglu yn y geg.
3. Cylchdroi y dafod yn ardal y gwefusau â cheg agored a chaeedig, yna llyncu'r tro cyntaf o'r cyntaf.

Tylino Lip

Sut i wneud therapi lleferydd? Does dim byd cymhleth ynddi. Mae'r un symudiadau yma yn cael eu hailadrodd sawl gwaith - hyd at 50. Mae angen eu newid yn y cyfeiriad. Camau gweithredu sylfaenol:

• Mae angen i asgell dde'r chwistrell a'r gwefusau osod y mynegai a'r bys canol, gwneud sawl symudiad cylchol, ac ailadrodd yr un peth ar yr ochr chwith;
• Mae dau fysedd mynegai a osodir yn y canol dan y gwefus is, ac yna uwchlaw'r uchaf, yn y sefyllfa hon o'r bysedd yn gwneud cynigion cylchol mewn gwahanol gyfeiriadau;
• Yr un lleoliad y bysedd, yn clymu yn yr ardal hon;
• Yna, piniwch dri bysedd o amgylch sbyngau'r plentyn.

Rhaid ailadrodd cymhleth camau o'r fath 2-3 gwaith mewn un sesiwn tylino.

Tylino lleferydd â llwyau

Mae'r dull hwn hefyd yn effeithiol yn y broses o ffurfio araith plentyn. Mae gan y plentyn ddiddordeb mewn gwneud tylino o'r fath. Mae ymarferion sylfaenol yn cynnwys camau o'r fath:

• Cynhesu'r gwefusau - strôcio'r llwyau â llwyau'r gwefusau isaf ac uchaf;
• Symudiad cylchol ochr gefn ategolion y gegin ar gyfer sbyngau;
• Gwasgu gwaelod o gynnau'r llwy trwy'r holl blychau nasolabiaidd;
• Symudiadau sgrapio awgrymiadau'r gwrthrych hwn ar y gwefus isaf a'r uchaf;
• Yn aml yn pwyso pennau'r llwy dros y gwefusau;
• Cynhesu mewn cynnig cylchol o lwy o gyhyrau cnoi a chin.

Tylino gyda dysarthria

Gyda'r aflonyddwch ar lafar hon, mae angen tylino, gan fod angen dylanwadu nid yn unig ar y cyhyrau, ond hefyd y terfyniadau nerfau. Dyna pam ei fod yn cwmpasu ardal fawr i'w drin. Pan fo'n angenrheidiol cynnal tylino logopedeg ar gyfer dysarthria, mae'r babi yn tanseilio i hanner, yn gorwedd ar y bwrdd, ac mae'r myfyriwr yn cynhesu'r cefn, yr abdomen a'r uchod. Yn achos ymyrraeth mor ddifrifol, dim ond arbenigwr cymwys y dylid ei wneud ar y weithdrefn. Mae'n gwybod pa symudiadau sy'n cael eu gwneud, eu gorchymyn, yr hyn y maent wedi'i anelu ato, a gallant ymdopi â sefyllfaoedd anrhagweladwy (er enghraifft, sysmau neu sysmau).

Ategol tylino therapi diwedd lleferydd

Mae arbenigwyr yn talu sylw arbennig i sut y mae'r tylino lleferydd yn dod i ben. Mae adolygiadau rhieni yn cadarnhau ei bod yn bwysig i agwedd y plentyn barhau â thriniaeth o'r fath er mwyn gallu ei orffen.

Ar ôl gwneud symudiadau tylino, dylech gywasgu a chanmol y babi am amynedd ac ufudd-dod. Gallwch chwarae gydag ef ychydig. Ar ôl rhyngweithio o'r fath, ni fydd y babi yn ofni'r weithdrefn nesaf, a bydd ef ei hun yn disodli'r dafod.