Isddiwylliant: rhestr o A i Z, a'u heffaith ar gymdeithas. isddiwylliant ieuenctid: pync, emo isddiwylliant, ac ati Unol Daleithiau a'r Undeb Sofietaidd.

Isddiwylliant pobl ifanc o modern cymdeithas a nodweddir gan ei reolau arbennig ei hun ac mae ganddynt eu hunain momentwm o ddatblygiad. Teens yn wahanol iawn i'w ei agwedd, ymddygiad ac arferion. Yn y broses o hunan-wybodaeth y maent yn ceisio dod o hyd i'w lle mewn bywyd, i bennu amcanion a deall eu hunain. Yn aml iawn, chwiliadau o'r fath yn arwain at broblemau eithaf difrifol fel alcoholiaeth yn eu harddegau a chamddefnyddio cyffuriau yn gynnar. Felly, mae'r dylanwad isddiwylliannau ar bobl yn eu harddegau yn un o'r pryderon mwyaf brys sy'n effeithio ar bob rhiant.

agweddau cadarnhaol a negyddol o ddylanwad isddiwylliannau

Mae'r astudiaethau achos diweddar wedi dangos bod llawer o bobl ifanc yn gweld eu hunain fel aelod o is-feithriniad penodol. Yn y rhan hon o ieuenctid yn dylanwadu'n gryf isddiwylliannau, a all fod yn gadarnhaol ac yn negyddol. Yn yr achos cyntaf, mae'r bobl yn eu harddegau yn cael eu hangen ar gyfer bywyd mewn cymdeithas, sgiliau cymdeithasol, a'r ail - gaffael y ansawdd y cwmni yn ceisio ar bob cyfrif i ymladd â hwy.

isddiwylliannau yn eu harddegau yn helpu pobl ifanc i wireddu eu dymuniadau ac addasu i fywyd oedolion a bywyd annibynnol. Ond mae yna hefyd agweddau negyddol, megis creulondeb i grwpiau penodol o bobl. Er enghraifft, gwahanol skinheads a hiliaeth yn cael eu, yn ôl eu ideoleg, i gyflawni gweithredoedd troseddol yn erbyn pobl o genhedloedd eraill. Iddynt hwy, mewn ymddygiad o'r fath yn unrhyw beth anghyfreithlon, ac felly nid ydynt yn deall eu bod yn gyfrifol am weithredoedd y drosedd. Yn yr achos hwn, mae'r isddiwylliant o bobl yn eu harddegau yn cael effaith negyddol ar eu rhagolygon, gosod y genhedlaeth iau yn erbyn aelodau eraill o gymdeithas.

amrywiaeth o isddiwylliannau

Mae pob cymuned teen yn bodoli nid yn unig yn ei deddfau ei hun o ymddygiad, a rheolau sy'n gofyn am ymddangosiad penodol. Gall cerrynt ieuenctid unigol sioc y gymdeithas oedolion thyllau niferus, lliw gwallt anghyffredin, arddull rhyfedd o ddillad, ategolion. Yn aml iawn, anghytundebau rhwng rhieni a phobl ifanc yn codi yn union ar y sail hon. Nid yw pobl ifanc yn hoffi cael eu ymyrryd yn eu bywydau personol, ac mae rhieni yn dymuno nad oedd eu plentyn yn sefyll allan oddi wrth y dorf.

Isddiwylliant o weithwyr ifanc - Teddy-boy

grŵp-Teddy ieuenctid Cymdeithasol Boys ei ffurfio yn y 50au cynnar oherwydd y gwelliant cymharol y safonau byw y dosbarth gweithiol. Daeth hyn yn isddiwylliant ieuenctid eang yn y cyfnod postwar, yn cynnwys y disgynyddion y dosbarth gweithiol gydag addysg uwch anghyflawn ac nid oes ganddynt proffesiwn uchel-dalu. Mae eu harddull ei gopïo o'r gwisg ac ymddygiad aelodau yr haenau uwch o gymdeithas. Yn y fersiwn clasurol o "Tedd" fel a ganlyn: pants-pibellau, siaced rhydd gyda choler felfed, tei-llinyn ac esgidiau gyda llwyfan rwber. Mae'r ddelwedd yn gwryw nodweddiadol, er gwaethaf ei ceinder.

Cynrychiolwyr y Teddy-bachgen yn galed i gynnal eu bod wedi creu statws "uchel", sy'n gallu dod yn achos o wrthdaro sy'n codi gyda sectorau eraill o gymdeithas. Er enghraifft, roedd gwrthdaro gyda'r plant yn eu harddegau ymosodiad mwy cefnog ar glybiau ieuenctid elitaidd. Bu ymosodiadau ar fewnfudwyr.

adrannau cymwys isddiwylliant y dosbarth gweithiol - Ffasiwn

Mae'r grŵp o mods absented fy hun harddegau sydd ar ôl graddio wedi meistroli arbenigeddau sydd angen lefel uchel o barodrwydd i weithio. Yn wir, mewn ystyr ffasiwn delfrydol roedd rhaid i mi fyw foethus, i fynychu'r clybiau mawreddog a drud, bwytai a siopau, yn gwisgo beth yn ddrud iawn. Ond i lawer o pleserau o'r fath nad oedd ar gael, felly dim ond ceisiwch ail-greu y ddelwedd delfrydol. Mae pedwar math o mods:

1. math Ymosodol o jîns ac esgidiau garw.
2. Mae perchnogion sgwteri, hefyd, mewn jîns a siaced gyda cwfl.
3. Ffasiwn mewn siwtiau ac esgidiau sgleinio yn cyfrif am y rhan fwyaf o aelodau'r isddiwylliant hwn. Rhestrwch ferch ffasiwn cyflenwol, garw o ran ymddangosiad a gyda gwallt byr.
4. Mae disgyblion o ysgolion celf, myfyrwyr ac yn y blaen.

Isddiwylliant - rockers

Ymddangosodd rockers yng nghanol y 60au. Roedd y grŵp hwn o bennaf yn eu harddegau heb addysg neu o deuluoedd wedi torri. Mae prif nodweddion y brodorion isddiwylliant hwn yn cael siaced ledr, jîns gwisgo, esgidiau garw mawr, cribo ôl gwallt hir a thatŵs. Wrth gwrs, mae Rocker heb elfen mor bwysig, fel beic modur. Mae lle arbennig yn y rocwyr isddiwylliant yn cynnwys cerddoriaeth yn arddull graig.

Skinheads neu skinhead

Mae aelodau'r grŵp hwn yn ogystal â rockers, yn ddelfrydol allan o'r lefel sgiliau isel gyfrwng y gweithwyr. Yn eu plith, mae llawer yn ddi-waith, addysgedig wael a lefel ddiwylliannol isel. Skinheads eu cuddio jîns gwaelod, esgidiau mawr garw a ben moel eillio. Drwy hwliganiaid pêl-droed cyfagos yn uniongyrchol skinhead. Mae'r mathau hyn o isddiwylliannau yn debyg iawn o ran cyfansoddiad cymdeithasol. Maent yn unedig ac ymosodol ymddygiad, er enghraifft, yn gysylltiedig â gemau pêl-droed.

punks isddiwylliant

Mae'r grŵp hwn yn cynnwys yn bennaf o bobl ifanc o sectorau sgiliau isel a chyflog isel o'r boblogaeth. Mae'r sefyllfa yn feirniadol o bobl ifanc wedi arwain at ymddangosiad isddiwylliant hwn. Mae'r rhestr o gymdeithasau, yn cynnwys aelodau addysgedig wael o'r gymuned ymuno â'r punks. Stereoteipiau y grŵp hwn wedi cael eu cydblethu agos â'r ymosodol hunan-honiad, ond heblaw am hynny, arddull pync yn seiliedig yn bennaf ar farn mewn gwrthwynebiad i'r egwyddorion a gwerthoedd moesol traddodiadol. I ddechrau punks isddiwylliant a ddefnyddir i ysgogi ymddangosiad cyhoeddus: lliwio gwallt anarferol, steiliau gwallt rhyfedd, ymarweddiad warthus ac arddull wahanol o gwisg, ond dechreuodd i gael eu defnyddio yn y pen draw a dulliau mwy pwerus o ddylanwad trwy themâu trais a marwolaeth.

Mae'r mudiad hipi

Mae'r isddiwylliant wedi dod i'r amlwg yn yr Unol Daleithiau yn y 60au ac yn lledaenu'n gyflym ar draws y byd. Ar un adeg datblygu o'r beatniks hipi, y dosbarth canol, a oedd wedi cael effaith ar y brodorion y grŵp am gyfnod hir. Mae'r rhain yn isddiwylliant Americanaidd yn rhannu un nodwedd arbennig - o eiriau amlwg ideoleg. Mae elfennau sylfaenol o arddull neu hipi athroniaeth fel a ganlyn:

1. Heddwch a nonviolence. Heddychiaeth oedd prif ideoleg y hippie. Dyna pam mae'r aelodau o'r grŵp hwn yn wahanol diystyru am awdurdod, difaterwch gwleidyddol, oherwydd ei fod yn llywodraethwyr ennyn rhyfel a grym i bobl i ymladd.
2. Hunan-ddatblygiad a unigoliaeth. Mae'r elfennau hyn wedi bod yn ymateb i'r dullness cymdeithas torfol.
3. symleiddio bwriadol, hy y newid o fywyd cyfforddus i dlodi, ymwrthodiad o nwyddau materol.
4. Cyffuriau, arbrofion rhywiol, teithio, gwyliau, commune - hyn i gyd yn nodweddion mwyaf trawiadol y isddiwylliant hippie o gymdeithas.
5. Cyd-fyw - yn nodwedd arbennig o'r isddiwylliant hipi ag eraill nad oedd yn dilyn ymddygiad hwn.

hipsters

Roedd hyn yn isddiwylliant ieuenctid yn yr Undeb Sofietaidd ar ddiwedd y 40-au yr 20fed ganrif. Felly mynegodd ieuenctid Sofietaidd protest stereoteipiau o gymdeithas. Y prif gyfeiriad mods yn dynwared dall o arddull y Gorllewin a'r Unol Daleithiau. Er Dudes edrych yn fwy fel gwawdlun: trowsus eang o liwiau llachar, llac siacedi dwbl-breasted, esgidiau â gwadnau trwchus a het gyda chantel llydan a gofalwch eich bod yn gwisgo lliwiau llachar, ymwthio allan o dan ei drowsus. Mae'r ddelwedd yn wreiddiol iawn ac yn gyfuniad o liwiau llachar nad oes neb yn poeni.

Ond dros gyfnod o amser, yn nes at y flwyddyn 50-fed, choegynnod bach wedi newid eu delwedd. Maent yn dechrau i wisgo pants dynn a siacedi dorri cain gyda ysgwyddau llydan, tei tenau o amgylch ei wddf, ac, wrth gwrs, nabriolinennymi "coginio." Dylid nodi bod delwedd penodol yn unig ar gyfer bechgyn, merched, choegynnod oedd gwisg llachar gwyrddlas neu sgert cael ei wneud esgidiau culach, pigfain a cholur llachar wneud. Nid yw cymdeithas yn caniatáu datblygiad y isddiwylliant hwn yn yr Undeb Sofietaidd ac yn condemnio yn gryf ac aelodau o'r grŵp lliwgar hwn herlyn.

isddiwylliant cymdeithasol

Mae'r broses o gymdeithasoli pobl ifanc yn y isddiwylliannau o gymdeithas yn llawer cyflymach. Mae enghreifftiau o'r fath o isddiwylliannau fel "eiriolwyr anifeiliaid" "gwyrdd" neu addysgu'r genhedlaeth iau i helpu i natur a gofalu am yr amgylchedd. Ond nid un wybodaeth damcaniaethol bob amser yn ddigon i addysgu cyfrifoldeb harddegau. Mae angen i ni ymarfer i ddangos gwaith o "isddiwylliannau cadarnhaol." Nid oes rhaid i'r genhedlaeth iau yn unig theoremau a axioms, ac mae eu gweithredoedd atgyfnerthu a chanlyniadau, fel arall nid yw'n ymwybodol o'r angen am weithredoedd da.

Isddiwylliant, yn boblogaidd yn y gymdeithas heddiw

isddiwylliant troseddol (rockers, punks, emo, skinheads, ac ati) eisoes yn colli tir yn Rwsia. Negyddiaeth ac ymddygiad ymosodol yn raddol yn mynd allan o ffasiwn. Yn chwilio am gyfeiriadau newydd y genhedlaeth iau yn dyfeisio ei ffordd modern ei hun. Er enghraifft, nid yw futering isddiwylliant yn cario arwyddion negyddol, felly mae'r cwmni yn cael ei gweld yn dda iawn. Nid yw aelodau o'r grwp ieuenctid yn gwisgo esgidiau mewn unrhyw dywydd.

Oherwydd lledaeniad eang o Rhyngrwyd yn ennill mwy a mwy momentwm isddiwylliant o gamers. Ieuenctid heddiw yn cuddio yn gynyddol oddi wrth realiti yn y byd rhithwir. Mae llawer o blant ifanc eisoes yn rheoli tabledi, darllenwyr a ffonau symudol yn hyderus. Ond mae'n amnewid ffug yn bennaf o nwydau go iawn, sy'n gosod eu rhieni i arbed eu hamser a'u hymdrech eu hunain. Wedi'r cyfan, pan fo plentyn yn brysur gemau cyfrifiadurol chwarae, mae'n nid oes angen llawer o sylw a gofal. Yn wir, y broblem o isddiwylliant hwn yn ddwfn iawn, ac mae angen i rieni fod yn siwr i gymryd camau penodol os bydd y plentyn yn cael gêm neu gyfrifiadur dibyniaeth.

nodweddion nodedig o dueddiadau ieuenctid modern

isddiwylliannau ieuenctid y byd cyfoes a nodweddir gan gynyddu nifer y gweithgareddau y gymdeithas. Yn ogystal, mae ieuenctid heddiw yn cael eu trochi fwyfwy yn y mannau agored ar y Rhyngrwyd. Maent yn chwilio am mewn rhwydwaith o un anian, trefnu cyfarfod, yn dal cyfranddaliadau. Mae tri cyfeiriadedd cymdeithasol-werthfawr o isddiwylliannau modern:

1. cyfeiriad prosocial: meincnodau isddiwylliant a gemau cynnig chwarae rôl.
2. cyfeiriad Gwrthgymdeithasol: pync, metel, emo a hipis.
3. grwpiau gwrthgymdeithasol, yn debyg i'r isddiwylliant troseddol oedolion: skinheads yn eu ffurf radical.

Gymwys isddiwylliant ieuenctid ac fel cynnwys y grŵp ym mywyd dyn ifanc. Ceir gweithgareddau ymddygiadol a grŵp. Yn yr achos cyntaf, yn eu harddegau ffon nodweddiadol o'r grŵp dewisol o arddull gwisg, ymddygiad a chyfathrebu. Mae ardaloedd o'r fath yn cael eu nodweddu â chymryd rhan mewn unrhyw weithgareddau. Mae'r rhain yn cynnwys Emo, hipsters ac yn barod. Mewn geiriau eraill, bydd y genhedlaeth iau yn newid dim ond y ddelwedd ac arddull o ymddygiad allanol.

isddiwylliannau Gweithgareddau - cymunedau hynny sydd wedi eu seilio ar angerdd am weithgaredd penodol sy'n ei gwneud yn ofynnol rhywfaint o weithgarwch. Gall y grŵp hwn yn cynnwys parkurschikov, graffistov, roleplayers.

Beth sy'n denu isddiwylliannau ieuenctid

isddiwylliant ieuenctid ar lefel bersonol - mae'n ffordd o gyflawni hunan-barch ac yn gwneud iawn am y agwedd negyddol pobl eraill iddynt hwy eu hunain. Anfodlonrwydd gyda'u harddull eu hunain o ymddygiad, corff, safonau camgymhariad o benyweidd-dra neu gwrywdod. Isddiwylliant, mae'r rhestr o'r rhain yn enfawr ac amrywiol, yn caniatáu i bobl ifanc er mwyn rhoi naws arbennig o drawiadol unigoliaeth eu hunain.

resymau cymdeithasol-seicolegol ystyriwyd ffordd o fyw anffurfiol deniadol sy'n gofyn cyfrifoldeb, dyfalbarhad a phenderfyniad, yn wahanol i'r dderbynnir yn gyffredinol yn y galwadau cymdeithas. Mae tri canlyniadau posibl o effaith ar y gymdeithasoli o isddiwylliannau ieuenctid:

1. Cyfeiriadedd cadarnhaol, sy'n cael ei amlygu yn y cymdeithasol a diwylliannol hunan-benderfyniad, hunan-wireddu ac arbrofi creadigol gyda delweddau, arddull ymddygiadol ac yn y blaen.
2. cyfeiriad Cymdeithasol-negyddol, sydd i'w gael mewn ymuno isddiwylliannau troseddol, eithafol, cyffuriau ac alcohol.
3. Yn unigol, mae'r duedd negyddol yn cael ei amlygu yn y dianc rhag realiti, i gyfiawnhau ei ymddygiad babanaidd, osgoi hunaniaeth ddiwylliannol a chymdeithasol.

Pa feysydd yn bennaf mewn isddiwylliant penodol penderfynu eithaf anodd. Po fwyaf anodd gweld sut y mae'n effeithio ar y ddelwedd o fywyd dynol. thueddiadau modern cynnwys pobl ifanc yn ei amrywiaeth ac ymddangosiad ac ymddygiad herfeiddiol. Ond mae'n werth nodi bod aelodaeth o grŵp cymdeithasol penodol - ffenomen dros dro fel arfer. isddiwylliannau bôn hobi yn dechrau am 13 oed ac i 19 o flynyddoedd yn mynd heibio. Erbyn yr oedran hwn, mae person yn newid eu hobïau neu reinterprets gwerthoedd bywyd. Ond mae yna eithriadau i'r terfyn oedran, er enghraifft, rocers gan isddiwylliant oes terfyn amser. Gallwch gwrdd ac aeddfed phobl ymysg cynrychiolwyr y gymuned hon, ac weithiau hyd yn oed yn hŷn. Maent yn aros yn driw i'w nwydau yn eu harddegau ac yn dal yn gwrando ar roc grwpiau cerddoriaeth neu ddrama. Fel rheol, mae rocwyr isddiwylliant yw'r bobl hynny sydd heb fod mewn bywyd oedolyn yn barod ar gyfer bywyd cyfrifol ac annibynnol.

Mae'r nodweddion arbennig yn cynnwys isddiwylliannau o bobl yn eu harddegau a'u inconstancy mewn ymddygiad. Mae llawer o bobl yn eu harddegau yn cael eu psyche ansefydlog, sydd i raddau helaeth yn dibynnu ar sut mae eu perthynas â'u rhieni. Os bydd y berthynas gyda phobl agos yn cael pellenigrwydd, mae'r siawns y bydd y plentyn yn dod o dan ddylanwad y tu allan, yn cynyddu. Wedi'r cyfan, mae angen deialog, cyngor a dealltwriaeth y plentyn yn ei arddegau. Os na fydd y teulu yn derbyn hyn i gyd, bydd yn ceisio cymorth yn y cylch o bobl yn agos mewn ysbryd a morâl. Yn aml iawn ymddygiad diviantnoe plentyn mewn llencyndod yn gysylltiedig â esiampl wael o'r tu allan. Gall fod yn deledu, pethau drwg gymrodyr yn y cwmni ac yn y blaen. Er mwyn osgoi effaith negyddol ar y plentyn, mae angen i rieni i sefydlu cysylltiad neu dynnu at y diben hwn yn ieuenctid hŷn.

Ffynonellau ymddangosiad isddiwylliannau yn Rwsia

Mae'r ieuenctid Rwsia isddiwylliannau ymddangosiad oherwydd nifer o resymau. Yn y 15-20 mlynedd diwethaf, mae'r bywyd bob dydd plant a chymdeithas oedolion wedi gweld newidiadau dramatig. Mae bod yn agored o ddiwylliannau Gorllewin a Dwyrain dylanwadu'n gryf ar fyd-olwg y bobl, yr ateb llawer o draddodiadau, perthnasoedd sefydlog, mae'r gwerth dinasyddion Rwsia. O leiaf effeithio'n fawr ar fywydau pobl a'r chwyldro gwyddonol a thechnolegol newydd, sy'n gysylltiedig yn bennaf â ymddangosiad ffenomenau megis cyfrifiaduron, ffonau symudol, y rhyngrwyd.

Yn y bôn isddiwylliant ieuenctid lledaenu yn ddigymell. Er ei bod yn aml yn ddigonol ar gyfer estyniad o'r fath yn cyfrannu at y cyfryngau, parti, trendsetters, ac yn y blaen. Mae yna ffordd arall - sefydliadau masnachol ac ieuenctid yn sail i ffurfiau o hamdden ieuenctid, yn ddigymell presennol a chreu cyfeiriad trefnus. Fel enghraifft o ddawnsio stryd. Ond mae'r broses hon hefyd yn gofyn am agwedd arbennig. Mae arbenigwyr yn credu y dylai'r rhyngweithio gyda'r informals cadarnhaol posibl yn cael ei wneud gan dri rheolau: mae angen i chi gydlynu gydag arweinwyr, yn rhoi popeth sy'n angenrheidiol ar gyfer digwyddiadau ac i gydlynu cyfyngiadau mewn ymddygiad a gweithgareddau a gyflawnir yn ystod camau gweithredu.

Strategaeth ar gyfer gweithgareddau ieuenctid

Os byddwn yn ystyried y gweithgareddau ieuenctid o safbwynt addysg gymdeithasol, gallwn wahaniaethu rhwng tair prif strategaeth pedagogaidd. Peidiwch â thalu sylw, peidiwch â diystyru treiddio digymell i mewn i fywyd cymdeithasol a dim ond ar ôl hynny i weithio, neu i ddadansoddi potensial y isddiwylliannau ieuenctid o ran dulliau addysgol ychwanegol ac yn eu defnyddio er lles datblygiad personol plant a phobl ifanc.

Mae potensial isddiwylliannau ieuenctid yn nhermau addysg yw bod y mathau a'r math o weithgarwch yn eu harddegau a phobl ifanc sydd, heb ystyried unrhyw faes addysgol yn yr amgylchedd cyfathrebu ieuenctid rhad ac am ddim, yn cael gymdeithasol gadarnhaol. Ond mae angen gwneud cais i'r offeryniaeth pedagogaidd priodol.

Yn wir, dulliau addysgol modern nemor ddim cysylltiad â chymunedau ieuenctid a teen hyn. Yn ogystal, yn digwydd y cyswllt hwn yn bennaf mewn gwersylloedd haf, sefydliadau plant ac anaml mewn ysgolion uwchradd.

Fel rheol, ffordd o fyw, ymddygiad ac arwyddion allanol o isddiwylliannau yn eu harddegau a phobl ifanc eu cynnwys mewn ffordd negyddol, a gyfrannodd at ffug gweithgar o gynrychiolwyr y cymunedau hyn yn rhan agored arbennig o'r ieuenctid. Mae hyn, yn ei dro, arweiniodd at ledaeniad isddiwylliannau hyn y tu hwnt i un wlad. Serch hynny, amrywioldeb a nodweddion eraill o isddiwylliannau yn drwm dan ddylanwad amgylchiadau ethnig a chymdeithasol. Er enghraifft, mae'r hipis Sofietaidd bach fel aelodau'r isddiwylliant hwn o wledydd y Gorllewin. A skinheads Rwsia modern yn wahanol iawn i'r skinheads cyntaf yn y DU.

protestiadau treisgar ieuenctid mewn gwledydd y Gorllewin yn 60-70 mlynedd, ac yn y gofod Sofietaidd ac ôl-Sofietaidd yn yr ail hanner y 90au wedi arwain nid yn unig i leihau gweithgarwch cyhoeddus ymhlith pobl ifanc, ond yn gwasanaethu fel y gwaith o ddatblygu tueddiadau penodol tuag at ddihangfa. Un o nodweddion arbennig y byd modern yw cynyddu nifer y brotest o isddiwylliannau ieuenctid, yn ogystal ag amrywiaeth o ffurfiau. Felly, gallwn ddweud bod yna isddiwylliannau newydd sy'n rhestr yn tyfu.