FfurfiantAddysg uwchradd ac ysgolion

Cwrteisi - beth ydyw? cwrteisi

Well-mannered, ddyn diwylliedig, yn chwifio eu hemosiynau ac yn cadw'r rheolau cwrteisi yn llawer mwy dymunol i gyfathrebu na snapper. O'r gallu i asesu ac ymddwyn yn briodol mewn sefyllfa benodol yn dibynnu ar lwyddiant mewn gyrfa, perthynas gyda ffrindiau a theulu lles mewn bywyd teuluol. Felly, pob person o oed cynnar i adnabod a dilyn y rheolau cwrteisi.

Beth yw cwrteisi

Gwarineb yn awgrymu mynegiant, yn ogystal â dangos parch at unrhyw berson neu weithred. Os trown at y geiriadur i'r cwestiwn, beth yw cwrteisi, bydd y diffiniad o'r gair fod yn gyfryw - mae'n amlygiad o cwrteisi, cwrteisi a gallu i gadw at y rheolau gwedduster. Nid yw bod yn gwrtais yw mor hawdd. Yn aml iawn ffrwyno ac ymddygiad priodol o oedolion atal straen, problemau yn y gwaith ac yn eu bywydau personol. Weithiau, y amlygiad o gwrteisi i'r person ei bod yn amhosibl oherwydd y elyniaeth iddo. Un o nodweddion dynol pwysicaf a mwyaf gwerthfawr yw'r gallu i fynegi eu hunain discreetly ac yn gwrtais mewn gwahanol sefyllfaoedd. Yn aml, er mwyn deall yr hyn sy'n gwrtais, yn anodd iawn i'r plant. Felly, mae'n bwysig iawn i ddysgu plant o oedran ifanc i gadw at y rheolau cwrteisi. Mae'n ansawdd yn sylwi ac yn gwerthfawrogi bob amser.

amlygiad o cwrteisi

Dyn yn dangos cwrteisi i'r llall, os bydd yn defnyddio yn gyson mewn siarad y gair "diolch", "os gwelwch yn dda", "esgusodwch fi" ac yn y blaen.

Priod yn ystyriol tuag at ei gilydd a chyfrannu at eich plentyn, os na chaiff ei ddefnyddio mewn sgwrs rhwng bras a geiriau anweddus.

Mewn gwleidyddiaeth, amlygiad o barch at y parti arall yn y trafodaethau y cyfeiriwyd atynt cwrteisi diplomyddol.

Ystyrir bod person yn gwrtais os bydd yn dangos ei barch fel uwch ac iau.

cwrteisi i blant

Beth yw'r rheolau cwrteisi, dylai wybod nid yn unig pob oedolyn, ond yn blentyn.

Y peth cyntaf mae angen i blentyn i esbonio beth mae'r cwrteisi, y diffiniad o'r gair. Yn ogystal ag ymddygiad y plant a fagwyd a pham ei bod mor bwysig bod yn gwrtais. Mae'n gyfleus iawn i astudio rheolau cwrteisi mewn lluniau ac yn ffordd chwareus. Mae rheolau hyd yn oed mewn pennill, gall y plentyn yn haws cofio ac yn deall.

Un o'r rheolau cyffredinol, sy'n cael ei adnabod i bob oedolyn: gwneud i eraill fel yr ydych am iddynt ei wneud i chwi. Mae plant yn aml nid ydynt yn ymwybodol yn dymuno talu sylw atynt a dweud helo. Dyna pam y mae fel arfer yn bwysig iawn wrth ffurfio cwrteisi ac ymwybyddiaeth o'r hyn -vezhlivost cysyniad: beth a sut y mae'n amlygu ei hun.

Mae'n bwysig i addysgu plentyn i ddefnyddio'r geiriau o ddiolchgarwch. Diolch angen nid yn unig yn yr achos cyflwyno rhai rhodd (hyd yn oed os nad oedd yn hoffi), ond os yw'r person arall i helpu neu wedi cael unrhyw wasanaeth. Dylid egluro bod y cymorth a chymorth cilyddol - mae hyn yn y cwrteisi, bod ymddygiad o'r fath yn cael ei werthfawrogi'n fawr.

Mae'n rhaid i chi ddweud wrth eich plentyn na allwch chi enwi-alw, gan wneud hwyl am ben rhywun neu i ddyfeisio llysenwau sarhaus, gan ganolbwyntio ar ddiffygion y person arall. Yn lle hynny, yn canmol eraill am weithredoedd da, i ddathlu eu hurddas i allu gwrando ar y person, nid torri ar draws ef.

Gwybodaeth a dealltwriaeth sydd eu hangen arnoch i barchu pobl eraill, ni allwch fod yn hunanol ac yn rhoi eu chwantau yn fwy na dim - yn gwrtais. Beth yw y dylai'r agwedd tuag at bobl eraill fod mewn unrhyw gyfathrebu a bod hyll torri ar draws rhywun neu crio am ddim rheswm, mae angen i chi esbonio i'r plentyn yn ifanc.

geiriau hud

Wrth gwrs, y prif agwedd yw astudiaeth, dealltwriaeth gywir o'r hyn y mae'r geiriau cwrteisi, a'r defnydd o eiriau hud, megis "diolch", "helo", "hwyl fawr", "Mae'n ddrwg gen i," "os gwelwch yn dda," ac yn y blaen. Mae'n angenrheidiol i esbonio i'r plentyn y gellir eu defnyddio mewn gwahanol sefyllfaoedd. Er enghraifft, peidiwch â ymddiheuro dim ond pan fydd yn gweithredu gwael neu deimlo'n euog am y weithred, ond pan maen nhw eisiau rhywbeth neu ofyn i'r person arall i gael ei sylw, tynnu sylw oddi wrth y pethau eraill, neu siarad. Gyda'r cynnydd o gyfathrebu gyda phlant ac oedolion eraill yn defnyddio geiriau cwrtais, bydd sgiliau yn cynyddu.

Mae'r rheolau sylfaenol o cwrteisi

  1. Y cyntaf i gyfarch ac ymateb i gyfarchion.
  2. Peidiwch â thorri ar draws pobl eraill mewn sgwrs.
  3. Knock, pan fydd y drws wedi'i gloi.
  4. Yn dod o rywle arall, i ddal y drws.
  5. Ofyn am ganiatâd os ydych mewn parti.
  6. Ni allwch ddangos diffyg diddordeb mewn unrhyw beth.
  7. Osgoi gwrthdaro.
  8. Peidiwch ag ateb anghwrtais i anfoesgarwch.

mae nifer fawr o reolau cwrteisi. Mae'n bwysig cofio bod plentyn haddysgu'n iawn y mae eu rhieni yn gwrtais, yn reddfol yn gwneud yr un peth ag y maent mewn sefyllfaoedd tebyg.

Sut i godi agwedd gwrtais tuag at eraill yn y plentyn

Mae'n anodd i ddadlau â'r ffaith bod plant yn dysgu yn gynt o lawer na'r drwg na da. Unwaith y bydd plentyn yn gweld ei oes ei hun sy'n cyflawni gweithred drwg, ei ymddygiad yn gorfod gwneud addasiadau. Hefyd, mae rhywfaint o wirionedd yn y ffaith y bydd plant bob amser yn edrych fel eu rhieni, dynwared eu hymddygiad. Dyna pam mae'n rhaid i'r rheolau cwrteisi gydymffurfio nid yn unig i blant ond hefyd eu rhieni. Wedi'r cyfan, maent yn ar gyfer y model rôl plentyn. Mae'n rhaid i mom yn Gyntaf a dad babanod yn dysgu i reoli eu hemosiynau a'u gweithredoedd, waeth beth yw'r sefyllfa. Wrth ymdrin â phlentyn mae'n orfodol defnyddio'r geiriau iawn hud, bob amser yn gwrando ar yr hyn y mae am ei ddweud wrth y babi, peidiwch â thorri ar draws ef.

Ers y dyddiau cynnar mae angen i chi adeiladu cynnes a perthynas o ymddiriedaeth gyda'r plentyn, fel bod yn nes ymlaen, pan fydd y baban yn tyfu i fyny i fod iddo i'r awdurdod. Yna bydd yn gwrando ar farn a chyfarwyddyd y rhieni.

Eglurwch ystyr y gair "gwarineb" y rheolau o'r fath o cwrteisi yn angenrheidiol o oedran cynnar. I wneud hyn, roedd yn well i ddefnyddio'r siâp chwarae.

Mae'n amhosibl i osod y rheolau y plentyn ac yn gwneud iddo eu cyflawni, a hyd yn oed yn fwy felly i gosbi gamymddwyn.

Babi angen i chi ddarparu dewis o sut y gallai ei wneud mewn sefyllfa benodol ac yna egluro manteision ac anfanteision y penderfyniad.

Ni allwch rhoi'r bai ar y plentyn o flaen pobl eraill. Ni allwch feirniadu'r plentyn. Gallwch feirniadu ei ymddygiad, ond nid yw ef ei hun. Ar gyfer y amlygiad o cwrteisi y plentyn y dylid eu canmol.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 cy.birmiss.com. Theme powered by WordPress.