Ffurfiant, Addysg uwchradd ac ysgolion
Traethawd ar "The Wizard Achos ofn." Pam ei bod yn bwysig bod yn feistr?
Traethawd ar y pwnc "Dewin Achos ofni" - yn broblem ar y naill law, golau, ac ar y llaw arall, yn galed. Mae'n anodd, oherwydd bod y nodweddion o "meistr" oddrychol iawn, oherwydd bod y lefel eich sgiliau ar gyfer pob achos. Ar y llaw arall, y meistr yn syth amlwg. Rydym yn trafod y pwnc hwn heddiw.
ystyr yr ymadrodd
Datrys ystyr dywediadau hawdd: yn nwylo medrus y mater yr anghydfod. Yn gyffredinol, y thema ofn ar gyfer hyn cyfuniadau o ddyfnder. Os yw person yn paratoi'n dda, nid yw'n ofni o bethau, ond i'r gwrthwyneb, yn teimlo o flaen ef y wefr, y cyffro, y diffyg amynedd y galon a'r dwylo. Mae'r ymdeimlad cyffredinol y wladwriaeth - "yn hytrach gyrraedd y gwaith."
Pan nad yw person yn sicr o ei hun, mae'r mater yn llethu ef ac anesmwyth. Rysáit goresgyn hyn yn sefyll un - i wella eu sgiliau, dod yn fwy hynod weithwyr proffesiynol medrus, a'r cilio ofn. Pan fydd myfyriwr yn dymuno ysgrifennu traethawd da ar y pwnc "Dewin Achos ofni," mae angen iddo ddeall ystyr y ddihareb.
Pam ei fod mor bwysig i fod yn feistr ar ei grefft?
Heddiw, mae'r bobl yn mynd myth parhaus: yn y cyfnod Sofietaidd i gyd yn gyfartal, ac roedd popeth yn yr un fath, gan gynnwys cyflogau. Nid yw hyn yn hollol wir, ond gadewch i 'jyst dweud ei fod mor. Erbyn hyn, mae amser gwahanol iawn. Mae bron pob un, ac eithrio weision sifil, cyflogau bellach yn ddibynnol ar y gwaith a wnaed. Mewn geiriau eraill, mae'r lefel o ofn yn y gwaith y meistr yn penderfynu sut y bydd y cyfoethog fod yn dabl a cwpwrdd dillad proffesiynol ac a yw ei holl fwyd a dillad. Amseroedd Llym wedi dod, ond, yn fanwl gywir, mae bob amser wedi bod. Ond gyda holl arian hwn ni ddylai benderfynu bywyd person. Mae amrywiaeth eang o broffesiynau nad oes ganddynt gyfoeth o (athrawon a meddygon cyffredin nad ydynt, yn goleuo), ond nid yw hyn yn rheswm i roi'r gorau iddi i ddysgu a gwella, ac mae pob rhuthro at yr olygfa neu faes pêl-droed. Mae'n angenrheidiol i wneud eu gwaith, beth bynnag. Mae'r meistr - un sy'n cymryd rhan yn ei waith ar gred ac yn gwneud yn dda. Wrth ysgrifennu traethawd ar y pwnc "Gall Dewin Achos ofni" llinell cyfyng-gyngor moesol rhwng arian a gwaith yn cael ei ddatblygu am gyfnod amhenodol, ond rydym yn rhoi pwynt.
Meistr Bulgakov fel delwedd o gryfderau a gwendidau y crëwr
"Meistr a Margarita" - llyfr dwfn, ac mae'n darparu cyfleoedd diddiwedd ar gyfer dehongli. Heddiw, rydym yn edrych ar y portread o'r Meistr. Beth yw manteision o fyw gwir feistr ar ei grefft (mae hyn yn berthnasol i bawb - o'r adeiladwr i'r awdur)?
- Mae'n ymwneud â hoff gweithio a mwynhau bywyd.
- Mae ei gariad gwragedd.
- Duw yn caru ef.
Anfanteision rhy amlwg:
- gorlwytho Seicolegol sy'n tanseilio'r system nerfol ac yn arwain at gwallgofrwydd.
- Anallu i greu teulu llawn oherwydd diffyg profiad yn yr arbenigedd.
- Ebargofiant a thlodi.
Yn anffodus, nid oes unrhyw ffordd o fyw, wedi'i wasgaru rhosod, ond er mwyn peidio â syrthio i anobaith, rhaid inni gofio bod Bulgakov Mae'r Meistr - yw delwedd dwys y Creawdwr, a phopeth mewn bywyd yn dibynnu ar y person sut y bydd yn rheoli eu bywydau, felly bydd yn datblygu yn y pen draw. Er bod Voland mynnu bod y dyn - tegan yn nwylo tynged.
Gobeithio, mae'r traethawd-ddadl ar y pwnc "Dewin Achos ofni" chi llwyddo i enwogrwydd. Credwn y bydd ein herthygl helpu'r darllenydd ddod o hyd ei agwedd ddihysbydd o'r mater hwn, pan yn sydyn daeth yn angenrheidiol i roi cynnig ar y rôl y crëwr. Gadewch yr achos a hyd yma dim ond yn ymwneud â aseiniad ysgol oherwydd nad oes potiau dduwiau tanio.
Similar articles
Trending Now