Sut i ysgogi eich hun i weithio? Awgrymiadau a thechnegau

Cymhelliant yn hanfodol ar gyfer pob bod dynol, fel gorfodi fy hun i weithio'n galed yn eithaf anodd. Mae pob person o bryd i'w gilydd wynebu. Mae'n angenrheidiol i wneud y gwaith, ond mae diogi yn bodoli. Sut i ddelio ag ef? Sut i ysgogi eich hun i weithio? Yn yr erthygl hon, byddwch yn dod o hyd i atebion i'r cwestiynau hyn a chwestiynau cyffrous eraill.

Sut i ysgogi eich hun i weithio? Mae yna ychydig o ffyrdd gwahanol. Byddant yn cael eu trafod yn yr erthygl. Rydym yn gobeithio y byddant yn eich helpu ac annog cyflogaeth. Felly gadewch i ni ddechrau.

Dull Un - delweddu o lwyddiant yn y dyfodol

Dychmygwch fod y nod yn cael ei gyrraedd. Peidiwch â dychmygu, ond i'r manylion lleiaf, i fyw foment hon o lwyddiant. Ymlaciwch a gwrando ar eich teimladau. Delweddu o gyflawniadau personol - dull da o gymell ein hunain. Yna, gallwch ddechrau gweithio yn weithredol.

Er enghraifft, gall yr hyn ei gyflawni drwy gyson yn gwneud ymarferion corfforol yn ymweld â'r gampfa yn rheolaidd neu fynd allan am loncian yn gynnar yn y bore? Y canlyniad - cyflwr ffisegol ardderchog, ffigur athletaidd. Mae'r dull hwn yn addas ar gyfer unrhyw waith, meddyliol neu gorfforol. Mae mwy disglair y delweddu, cryfaf yr awydd i fynd yn syth i'r gwaith.

Enghreifftiau o bobl yn llwyddiannus - yr ail ddull effeithiol

Pobl heb addysg, daeth filiwnyddion enwog. Mae pobl sydd ag anafiadau corfforol, heb goesau neu freichiau yn cymryd rhan mewn gwaith creadigol, yn gosod cofnodion yn y gamp. Onid yw hyn yn llwyddiant?

Mae hanes y ddynoliaeth yn gyfoethog iawn mewn gyflawniadau o'r fath. Gyda addysg dros uwch, set lawn o aelodau'r corff a phen ar eich ysgwyddau, mae person wedi holl siawns o lwyddo. Dim ond angen i ni ddechrau symud yn y cyfeiriad cywir ac i weithio yn weithredol yn y maes a ddewiswyd. Gadewch i'r meddwl bod rhywun, heb bron dim lwyddiant enfawr, spurring swydd.

Ysgogiadol fideo - y trydydd dull

Nid oes unrhyw awydd i ddarllen "hir" erthyglau? Mae fideo, a fydd yn rhoi hwb i'r gwaith. fideos byr yn dangos a dweud am y ffordd y mae pobl yn llwyddo. Gallwch wylio ffilm nodwedd a fydd yn gwneud awydd danio i weithio'n ddiwyd i gyflawni canlyniadau.

Y pedwerydd dull - dim ond yn sefyll i fyny

Pob syml elfennol i godi a gwneud dim byd o gwbl. Dim byd. Pa mor hir fydd yn sefyll heb weithredu "fel swydd?" hir iawn. A fydd yn cael ei gwbl groes i awydd. Hynny yw, mae am ei weithredu. Rhaid i hyn dymuniad yn cael ei ddefnyddio yn y cyfeiriad cywir ac yn dechrau gweithio.

Genfigennus o lwyddiant pobl eraill - y dull y pumed

Yn ystod amser ysgol i lawer o blant, mae hyn yn gymhelliad cryf. Llysenw "The Collwyr" neu "lagio" i glywed oddi wrth athrawon a chyd-ddisgyblion annymunol. Mae hyn yn gwneud yr astudiaeth yn galed ac yn cael graddau da.

blynyddoedd ysgol, osod argraffnod cryf ar y plant. Y canlyniad yw cystadleuaeth ddi-eiriau ymhlith oedolion. Pwy a beth a gyflawnwyd dros y flwyddyn ddiwethaf neu ddwy, pump, deg mlynedd? Nid yw meddyliau o'r fath yn rhoi gorffwys a cymhelliant i weithio. Fel yn yr ysgol, yr wyf am i fod ar ben y rhestr.

Ei wneud ar y unwaith - y dull chweched

Mae angen i gyflym ac mewn pryd i wneud y gwaith yr ydych. Y dull mwyaf effeithiol yw ysgogi eich hun i weithio, yna cychwyn hi. Trowch oddi ar y ffôn, y teledu, er mwyn canolbwyntio ar y dasg dan sylw, i ysgogi ac i ddechrau gweithredu ar unwaith. Weithiau, yr amharodrwydd i berfformio hyn neu y gwaith i fod i ofn methu. Fodd bynnag, peidiwch gamgymryd yr un sy'n gwneud dim. Casgliad - i weithredu.

Sain canlyniad yn y dyfodol - Dull seithfed

Sut i ysgogi eich hun i weithio? Llais y canlyniadau yn y dyfodol. Mae'r dull hwn yn effeithiol iawn. Cael swydd, prosiect, dywedwch teulu a ffrindiau am eu bwriadau. Ym mhob achos bron, Mae'n berffaith. Pam? Oherwydd bod y canlyniad eisoes wedi cael ei ddatgan, ac yn gweithio yn beth bynnag y gost i weithredu.

Mewn rhai achosion, gallai fod o gymorth i oresgyn diogi cyffredin agwedd gadarnhaol, hwyliau da gan y ffaith y bydd y canlyniad yn cael ei gyflawni. Gan weithio yn feddyliol, mae angen i roi sylw i chwaraeon neu deithiau cerdded y cerddwyr arferol. Yn ystod y symudiad y pen yn dod syniadau newydd a ffyrdd i gyflawni'r amcanion. Ni allwch fod yn ofni gwneud camgymeriadau. Peidiwch â rhoi'r gorau oherwydd yr methiannau. Methiant - hefyd yn ganlyniad i'r profiad a'r casgliadau, a fydd yn dod yn gam newydd i gyflawni'r ddymunir.

Sut ydych chi'n cymell cyflogeion? dulliau effeithiol

Fel pennaeth yr adran neu'r cwmni, i wybod sut i gymell gweithwyr i weithio, mae'n hanfodol. Ar ba mor weithgar yr un a fydd yn rhedeg y tîm cyfan, mae'n dibynnu ar y canlyniad cyffredinol. Mae'r pennaeth, wrth gwrs, y canlyniad da o'r gwaith a gyflawnir yn hynod angenrheidiol.

Nawr yn ystyried y dulliau o gymhelliant o weithwyr.

Dull syml ac effeithiol - ystyriaeth arian parod. Ond mae'n rhaid iddo gael ei wneud yn gywir. Gweithwyr sydd wedi dangos eu hunain yn y gwaith, cyflawni perfformiad rhagorol, nodyn premiwm. Gall gwobrau ariannol fod yn rheolaidd, megis dangosyddion chwarterol hanner. Dylid anogaeth o'r fath yn cael ei wneud mewn symiau bach, ond yn barhaus.

Dull Cystadleuaeth - pwy well? Ddychmygu cyflawni gweithwyr ar y stondin. Adlewyrchu data ar ganlyniadau'r wythnos, mis, gan ddangos y gweithwyr gorau.

cymhelliant Gwybodaeth - cynyddu proffesiynoldeb. cyrsiau a seminarau ychwanegol, a fydd yn ymweld â'r gweithwyr gorau.

Rheoli Cymhelliant - caniatáu i weithwyr i wneud penderfyniadau ar faterion nad oes angen ymyriad y rheolaeth uchel.

Argymhellion ar gyfer cymhelliant staff

aseiniad yn gywir ac yn gywir yn bwysig o dasgau i'r gweithwyr. Byddai'r dull hwn yn hwyluso'r gwaith ac at y pennaeth a'r cyflogai. Hefyd, bydd y dull yn helpu i osgoi colli yn ddiangen o amser.

Mae angen i chi fod â diddordeb mewn barn y staff, i wrando arno. awgrymiadau a syniadau o'r costau cyfunol diddorol i'w roi ar waith. Mae canlyniadau eu rhoi ar waith gyda llais.

Dylai cyfathrebu gyda gweithwyr tu allan i'r gwaith. Wonder pobl yn byw na gaeth i'r hyn sydd ganddynt hobïau. Mae cyfathrebu yn y bydd y gwaith yn helpu i adnabod eu is-weithwyr yn well. Yn dangos pryder a diddordeb yn eu gweithwyr.

Un o'r dulliau blaengar mwyaf o gymhelliant - darparu ymweliadau amserlen waith am ddim. Wrth gwrs, nid yw hyn yn bosibl ym mhob man, gall fod yn dderbyniol yn y swyddfa. Mae pawb yn wahanol, mae pawb yn byw ar eu cyflymder eu hunain. Mae rhywun yn anodd deffro yn y bore, nid yw'r llall yn dymuno aros yn rhy hir yn y gwaith ac yn dod yn gynnar. Mae'r dull hwn yn sicrhau nad yw'r gweithiwr yn dymuno rhoi'r gorau iddi ac yn chwilio am swydd newydd. Dewis arall - i ganiatáu i weithwyr i gyflawni tasgau o bell, yn y cartref, os yw amodau gwaith o'r fath yn caniatáu.

Dewis dim ond un dull o gymhelliant na all weithredu. Weithiau, bydd y premiwm a dderbyniwyd, ni fydd yn cadw'r gweithwyr yn y fenter. Ac ni fydd un person yn unig canmoliaeth a gwobrau symbolaidd buddugol yn cael eu bwydo. Mae'r cyfuniad o ddulliau diriaethol ac anniriaethol yn cael y camau mwyaf effeithiol.

plant cymhelliant. Beth yw nodweddion nodedig guys hyn? Beth ddylwn i ei wneud gyda nhw?

Sut mae gweithio gyda phlant cymhelliant? Mae'r rhain guys yn wahanol iawn, yn sefyll allan oddi wrth y grŵp eu un oed. Maent yn y gwahaniaeth:

• chwilfrydedd;
• dyfalbarhad wrth chwilio am atebion i gwestiynau;
• gof da;
• datblygiad yn well na'u cyfoedion;
• yn aml yn gofyn cwestiynau diddorol;
• Maent yn gallu meddwl ac yn fedrus yn mynegi eu meddyliau.

Dylai hwyluso datblygiad pellach o alluoedd a sgiliau creadigol mewn plant. Ehangu a dyfnhau gwybodaeth i'r cyfeiriad sydd o ddiddordeb iddynt. Bydd dosbarthiadau ychwanegol mewn dewisol mewn cylchoedd helpu diddordeb amlwg yn y pwnc. Yn y dyfodol, bydd hyn yn effeithio ar y dewis o broffesiwn.

Gweithio gyda myfyrwyr

Gan weithio gyda myfyrwyr cymhelliant mewn unrhyw sefydliad addysgol yn flaenoriaeth. Yr angen i adnabod pobl hyn ac yn creu amodau ar gyfer eu datblygiad pellach, yn rhoi cyfle i wireddu eu potensial. myfyrwyr dawnus yn eiddo deallusol y wlad.

Gan weithio gyda myfyrwyr ysgogol. Awgrymiadau ar gynnal gweithgareddau gyda nhw

Sut i gymell disgyblion i robot ddiwyd? Nawr yn ystyried. Yn y gwaith gyda'r myfyrwyr yn monitro rheolaidd yn bwysig iawn o wybodaeth. Cynnal allan o reolaeth, profi, labordy a dosbarthiadau ymarferol. Esboniwch i'r myfyrwyr y meini prawf gwerthuso gwaith.

Mae hefyd yn ddefnyddiol i wneud cyhoeddi canlyniadau'r myfyrwyr. Amcangyfrifon o'r sioe, cymell yn dda. Wedi'r cyfan, does neb eisiau i fod y gwaethaf. Felly, bydd y guys yn ymdrechu i ddod yn well.

Mae hefyd yn ddefnyddiol i gynnal dadansoddiad ar y cyd o'r gwallau rheoli, yn annibynnol o waith, labordy. Mae'n angenrheidiol i wneud dadansoddiad manwl a thrafodaeth ar y camgymeriadau y myfyrwyr at ei gilydd gyda'r athro.

Bydd hefyd yn dda os bydd y cwisiau a phrofion gwirio yn cael ei wneud gan y myfyrwyr eu hunain.

Drwy brofi lefel gwybodaeth a dysgu, i ddwyn i sylw ganlyniadau eu myfyrwyr.

Mae gwrthodiad rhesymegol i dderbyn y gwaith

Artist, yn ôl y contract gyfraith sifil, mae'n ofynnol i wneud y gwaith a nodir yn y ddogfen. Mae'r cwsmer, yn ei dro, mae'n rhaid derbyn a thalu am y gorchymyn. Weithiau, nid yw'r gwaith yn cael ei wneud yn llawn, mae diffygion. Yn yr achos hwn mae'r cwsmer yn erbyn artist yn anfon gwrthodiad rhesymegol i dderbyn y gwaith.

Bydd presenoldeb dogfen o'r fath yn absenoldeb deialog adeiladol rhwng y partïon yn cael ei yswirio ar gyfer y cwsmer, os yw am amddiffyn eu buddiannau yn y llys. Rhaid i wrthod cymhelliant i lofnodi'r dystysgrif derbyn yn cael eu gwneud mewn achosion lle nad yw'r perfformiwr yn dymuno cywiro'r diffygion yn y gwaith. Mae'r olaf yn gofyn am daliad llawn. Yna bydd yn ofynnol iddynt tystysgrif gwblhau.

gwrthod cymhelliant (sampl) yn cynnwys:

• groes rhwymedigaethau sy'n gysylltiedig â'r cymalau contract nad ydynt wedi eu rhoi ar waith neu beidio rhoi ar waith yn llawn;
• disgrifiad clir a manwl o'r diffygion;
• prawf bod y weithred wedi ei anfon at y cyfeiriad y artist, megis derbyn post.

gyfansoddwyd fedrus gwrthod ysgogol o dderbyn y bydd y llys yn diogelu hawliau'r cwsmer ac iawndal Ad-dalu perfformiwr.

Yn olaf, mae fach

Nawr eich bod yn gwybod sut i ysgogi eich hun i weithio. Rydym wedi ystyried dulliau gwahanol yn effeithiol. hefyd yn sôn Mae'r erthygl am sut i ysgogi gweithwyr, myfyrwyr. dulliau effeithiol wedi cael eu hystyried. Rydym hefyd yn nodi bod yn cael ei ysgogi gan y gwrthodiad i llofnodi'r Dystysgrif Cwblhau. Rydym yn gobeithio y bydd y wybodaeth a gyflwynir yn yr erthygl oedd chi, nid yn unig yn ddiddorol, ond hefyd yn ddefnyddiol.