Sut i ddatblygu plentyn mewn un flwyddyn yn unig: gemau, ymarferion, cartwnau ac argymhellion

Ar ôl dathlu pen-blwydd cyntaf eu plentyn, y rhieni yn dechrau meddwl am sut y amser gyflym hedfan. Ac mae llawer ohonynt yn meddwl dod i'r meddwl na allwch colli'r eiliadau gwerthfawr. Mae'r ffaith na fydd mom a dad yn gadael ei baban yn ifanc, bydd yn anodd iawn i ddal yn y dyfodol, ac weithiau'n amhosibl. Ond sut i ddatblygu plentyn mewn 1 flwyddyn? Beth sydd angen i chi ei wneud yn yr oedran hwn, tyfodd y baban i fyny, nid yn unig yn smart, ond hefyd yn hapus a carefree? Sut i gynnal y cytgord ac i beidio â overreact i ddatblygiad cynnar y plentyn? Ceisiwch ddeall y mater cymhleth a phwysig.

Nodweddion Seicolegol o blant o'r ail flwyddyn o fywyd

Ar ôl blwyddyn y baban - mae hyn bellach yn cysgu heddychlon (neu gyson crio) bwndel yn y crud. Plentyn yn ystod y deuddeg mis cyntaf bywyd wedi meistroli llawer iawn o sgiliau, ond mae ei bod yn aros am ddarganfyddiadau pellach. Bydd cynorthwy-ydd mawr yn hyn fod amrywiaeth o weithgareddau addysgol ar gyfer plant 1 flwyddyn.

Yn yr oedran hwn, plant, ynghyd â annibyniaeth a chwant anniwall ar gyfer astudio cyson o'i hamgylchedd amlygu ofnau a amheuon. Mae'n bwysig bod rhieni yn cael eu helpu i ymdopi â'r anawsterau cyntaf eich plentyn, bydd yn helpu i beidio ag ofni i wneud darganfyddiadau newydd, ac, felly, yr ateb i'r cwestiwn o sut i ddatblygu plentyn o 1 flwyddyn, yn dod ei ben ei hun. Plant bach yn ddoeth iawn, maent yn gosod ar natur syched go iawn ar gyfer gwybodaeth. Maent yn ceisio dynwared ym mhopeth ei rieni, a nodwedd hon - cyfle gwych i annog drwy esiampl ar ddatblygiad babi newydd.

Ffisioleg plant 1-2 oed

Ar yr amod y datblygiad priodol babi eisoes yn dechrau cerdded. Er mawr syndod ei rieni, un mis ar ôl y camau cyntaf roedd teithiau cerdded eithaf hyderus heb gymorth, ac un arall ddwy - yn dechrau i redeg. Mae cyflymder y twf yn y cyfnod hwn yn arafu i lawr, mae'r corff yn gwario adnoddau aruthrol i sicrhau bod yr holl y baban i ddatblygu'r system. Gan gynnwys ei ystwythder, cydsymudiad. Gall hyn gyfrannu at y chwaraeon gemau addysgol ar gyfer plant 1-2 oed :

• gemau pêl ;
• dosbarthiadau yn y cymhleth chwaraeon neu bariau wal ;
• Codi Tâl a syml ymarferion gymnasteg;
• nofio yn yr ystafell ymolchi mawr neu bwll nofio.

Yn yr oedran hwn, mae'n bwysig iawn peidio â cyfyngu ar weithgaredd corfforol y plentyn. Cerdded yn yr awyr iach - yn y parc a meysydd chwarae i blant arbennig - cyfle gwych i chi roi eich digon babi i fod yn flinedig â rhedeg am ac yn dangos eu hysbryd ymholi. Sut i ddatblygu plentyn o 1 flwyddyn, os nad drwy gyfathrebu â'r byd y tu allan?

datblygiad plant Cynnar

O gwmpas y thema hon yn hofran nifer fawr o chwedlau a chwedlau. Gwrthwynebwyr a chefnogwyr o ddatblygiad cynnar yn bwynt gwbl groes o farn. Mae rhai yn credu bod y plentyn i ddysgu popeth ei hun pan ddaw adeg iawn. Mae eraill yn wirioneddol gredu y gall baban fod, ac a oes angen i beidio â chymryd rhan mewn hyfforddiant bron o enedigaeth (i gefnogi'r ddamcaniaeth hon, addysgwyr i greu deunyddiau didactig arbennig, gemau addysgol ar gyfer plant o 1 flwyddyn ar gyfer eu wardiau ifanc).

Mae gwyddonwyr yn eu barn yn glir: mae'r plentyn - yn ddalen wag o bapur. ei ymennydd yn gallu cofio a chymathu llawer iawn o wybodaeth, felly beth am fanteisio ar hyn, ac ynghyd â'r wybodaeth angenrheidiol ar gyfer hunan-wasanaeth, nid i helpu'r plentyn i ddysgu yn gyflymach, yn addysgu ef i wahaniaethu rhwng lliwiau, siapiau ac anifeiliaid i 4-5 mlynedd?

Ysgol Montessori

Un o'r cyrchfannau mwyaf poblogaidd yn y addysgeg cynnar yn system Montessori, sy'n addysgu rhieni sut i ddatblygu plentyn o 1 flwyddyn. Crëwyd gan Eidaleg Maria Montessori yn hanner cyntaf y ganrif XX, mae'r system hon wedi dod o hyd ymlynwyr mewn nifer o wledydd. Beth yw e? I ddechrau, gweithiodd Maria Montessori gyda phlant sydd ag amrywiaeth o oedi datblygiadol. Dros amser, ei ddulliau wedi cael eu defnyddio ar gyfer addysg yw plant yn hollol iach.

Yn y dull hwn, athrawon a seicolegwyr addysgu'r babi i wneud penderfyniadau, fod yn annibynnol yn ei dyfarniadau a chamau gweithredu, ond ar yr un pryd yn cydymffurfio â'r rheolau a normau a dderbynnir yn gyffredinol. Mae'n werth nodi bod y teganau fel rhai mewn grwpiau lle mae plant yn cymryd rhan yn y system hon, dim. Mae amhosibl dod o hyd i gwn peiriant neu dol, ar y groes, cymryd rhan y plant a'r dysgu. eu helpu yn hyn teganau hwyl i blant 1-2 oed:

• dis;
• pyramid;
• didolwr;
• posau;
• offerynnau cerdd.

Dosbarthiadau Montessori cynnwys datblygu sgiliau hunan-gymorth plant, hynny yw, mae'n rhaid i'r babi ddysgu sut i chwarae, i fwyta, i yfed. Os yw rhieni a chartrefi yn systematig yn cadw at yr egwyddorion hyn, y plentyn yn tyfu i fyny person hunan-gynhaliol bod plentyn brechu rheolau cyfathrebu yn y gymdeithas. Mae'r baban yn gallu ymdopi â sefyllfaoedd o wrthdaro a gydag urddas, i adael iddynt.

Moscow hefyd yn sefydlu canolfannau addysgol arbennig ar gyfer plant o 1 flwyddyn, yn seiliedig ar addysg Montessori: "Camau", "Montessori Ardd", "Clwb Datblygiad Cynnar" ar y stryd. Mills a llawer o rai eraill.

Oes rhaid i mi arteithio y plentyn?

datblygiad plentyndod cynnar - nid yw'n broses hawdd ar gyfer y baban a'i rieni. Dewis un ymddygiad dacteg, creu rheolau a rheoliadau penodol, nid ydynt yn ildio i demtasiwn ac yn mynd i ffwrdd oddi wrth y cwrs penodol.

Pan fydd rhieni yn penderfynu drostynt eu hunain y cwestiwn pwysig ynghylch dyfodol eu hepil: "Datblygu plentyn yn y cartref, 1 flwyddyn - yw'r oedran iawn," - mae'n bwysig iawn i Mom a Dad yn gweithio gydag ef. Mewn unrhyw achos ni all fynd yn rhy bell, neu fel arall gallwch gyflawni yr effaith groes - mae'r plentyn yn cau yn ei hun. Yn yr oedran hwn, mae'r dyn bach yn dysgu llawer o bethau drwy brism cymharu, dynwared, a dim ond ar ffurf gêm. Felly, hyd yn oed gemau addysgol ar gyfer plant 1-2 Dylai oed fod yn ddiddorol ar gyfer y babi.

Yn ystod yr hunan-astudio yn angenrheidiol i setlo am blentyn; os nad oedd yn diddordeb, mae'n teimlo'n wael neu'n brysur gyda peth pwysig arall iddo - rhaid i chi roi iddo ddigon digon o. Addysg yn unig ddwyn ffrwyth pryd y bydd yn digwydd mewn awyrgylch o safle cymharol a'r disgybl (plentyn) a'i athro (mam). Yna bydd y broses yn dod â phleser ac, wrth gwrs, y canlyniad, nad yw'n hir i aros! Mae llawer o rieni yn cael eu drysu am y cwestiwn a gall plant yr oedran hwn gwylio cartwnau? Fel y dengys arfer, diogelu yn llawn y babi rhag y manteision o gwareiddiad modern yn bron yn amhosibl, ond os ydych yn cysylltu â'r mater gyda meddwl i roi cyfle i wylio cartwnau addysgol ar gyfer plant 1-3 oed eich plentyn, ond nid ar gyfer hir, ac mae'r rhai sy'n briodol ar gyfer oedran, dim byd ofnadwy yn digwydd .

Beth chwarae?

Ar ôl blwyddyn, mae plant yn dechrau gwneud y camau cyntaf yn eu cymdeithasoli. Maent yn dysgu i chwarae ynghyd â'i mam, brawd neu chwaer. Po hynaf y plentyn, mwyaf yn dod yn ei gylch cymdeithasol. Mae'n ymddangos ffrindiau newydd yn yr iard chwarae, fod yn fodlon eu hystyried, yn gwrando ac yn ceisio nid yn unig wylio'r gêm y plant eraill, ond hefyd i gymryd rhan yn y broses.

Yn ystod y cyfnod hwn, gall gemau addysgol ar gyfer plant o 1 flwyddyn yn amrywio. Mae'n bwysig i alluogi'r plentyn i ddatblygu sgiliau echddygol, gall hyn greu rhai gwersi syml (o dan oruchwyliaeth eu rhieni!):

• Didoli gwahanol fanwl - mae'n bosibl i gymryd gleiniau mawr, deunyddiau naturiol (cnau castan, cnau Ffrengig), pompons. Maent yn y bywyd o liw neu wead gwahanol, dylai'r plentyn gael ei ehangu eitemau ar hambyrddau neu gelloedd ar wahân.
• Trallwyso, gorgysgu - mae hyn yn agwedd bwysig iawn o ddatblygiad plentyn. Chwarae gyda dŵr a thywod cinetig, grawnfwydydd - yn llawn hwyl ac yn ddefnyddiol, yn datblygu dyfalbarhad a meddwl gofodol.
• Arlunio - ni ddylid disgwyl y bydd y plentyn yn creu campwaith, ond bydd y broses yn dod iddo ef a'i rieni fwynhau. Gallwch dynnu unrhyw beth - sialc, pensiliau, paent (penlight, gouache, dyfrlliw).

Bydd y gweithgareddau datblygu yn helpu i ddangos eich plentyn y gwahaniaeth rhwng mawr a bach ar gyfer plant 1 mlwydd oed, bydd yn dysgu sut i adnabod eu teimladau cyffyrddol, mae hefyd yn cyfrannu at ddatblygu lleferydd.

Peidiwch ag anghofio am gemau symudol. Gyda gall plentyn ddysgu i wneud ymarfer corff yn syml: yn dangos iddo sut i cwrcwd, i fynd i le i chwarae gyda pheli o wahanol feintiau.

Sut i chwarae?

rhieni yn aml i chwilio am y teganau perffaith a gollwyd a phrynu i fyny i gyd yn olynol. Darparu ryddid o'r fath o ddewis babi anymarferol. Oherwydd ei oed nad oedd yn hyd yn oed yn gallu gwneud hynny ac yn stopio yn un peth, y mwyaf eu hunain. Dylai teganau addysgol ar gyfer plant o 1 flwyddyn fod gartref o reidrwydd, ond eu bod yn bodloni'r oedran a lefel eu datblygiad, yn ogystal â dewisiadau'r plentyn - yn rhagofyniad. Beth allwn ni ei gynnig:

• ciwbiau, dylunydd "Town";
• amrywiol pyramid;
• posau pren, ffrâm-llongau;
• Didolwr amrywiol addasiadau - gyda ffigurau geometrig, anifeiliaid, ffrwythau a llysiau;
• Constructor gydag elfennau o bwys;
• mosaig mawr (plastig, magnetig neu bren);
• doliau, chŵn bach;
• peiriannau dibynadwy, gan gynnwys pushers.

Weithiau syniad defnyddiol o beth i chwarae rhieni a'r plentyn, yn gwasanaethu cartwnau addysgol ar gyfer plant o 1 flwyddyn. Mae eu cymeriadau, yn ogystal â ffurf heb fod yn ymwthiol o addysg yn helpu'r plentyn i ddeall beth i'w wneud gyda theganau.

Dysgu siarad

Yn y flwyddyn mae llawer o blant yn cael digon o eirfa, sy'n eich galluogi i gynnal cyfathrebu gyda'r fam. Mae'n gwybod pwy yw pwy yn ei entourage, gallai ofyn i fwyta, i yfed, i fynegi cymeradwyaeth neu lid. Y flwyddyn ganlynol dirnod - bydd geirfa plentyn yn tyfu gan wych, mae hyn yn dibynnu i raddau helaeth ar y rhieni eu hunain. Gyda phlentyn mae angen i chi siarad ag ef i roi sylwadau ar yr holl brosesau, ond i'w wneud yn iaith yn hygyrch ac yn syml.

Mae cynorthwy-ydd mawr yn hyn, mae cartwnau addysgol ar gyfer plant o 1 flwyddyn o ganeuon a rhigymau byr. Mae eu rhigymau syml a geiriau syml yn hawdd gweld gan y glust, a'r cyfuniad o sain a delwedd galluogi'r plentyn yn gyflym yn dysgu enwau'r cymeriadau a'u gweithredoedd.

Mae'r llyfr - y ffrind gorau o'r diwrnod cyntaf o fywyd!

I feithrin cariad at ddarllen plentyn bach iawn yn llawer haws nag yn hwyrach. Modern cyhoeddi print llenyddiaeth hardd ar gyfer plant ifanc iawn. Tudalennau cardbord trwchus, lluniau mawr gyda darlun clir a dim rhannau bach - y gofynion sydd i'w bodloni gan lyfr ar gyfer y babi. Wel, y rhestr o awduron yn eang iawn:

• Elena Blaginina.
• Boris Zakhoder.
• Korney Chukovsky.
• Agniya BARTO ac awduron llawer o blant gwych eraill.

cartwnau addysgol ar gyfer plant

Fel y soniwyd uchod, gwylio cartwnau yn gynnar yn bosib dim ond mewn nifer gyfyngedig. I cartwnau oedd nid yn unig yn hwyl ar gyfer y plentyn, ond hefyd i fod yn ddefnyddiol, rhaid iddynt gael eu dewis yn ddoeth. Mewn theatrau heddiw o'u nifer enfawr ar gyfer pob chwaeth ac oedran, ond pa fath o gartwnau addysgol ar gyfer plant 1-3 oed a fydd yn wirioneddol ddefnyddiol?

Ymhlith y mwyaf poblogaidd mae straeon byrion: "Mae'r lori Leva", "Modryb Owl", "Crwban-Ha Ha", "Tini LAV". Hefyd yn ddefnyddiol yw cartwnau sy'n helpu i ddysgu llythrennau, lliwiau, siapiau, anifeiliaid, ac enwau gwrthrychau.

Byddwch yn greadigol!

Ar y pryd, pan fydd y baban wedi dysgu i eistedd, a agorwyd byd gwych ger ei fron ef. Roedd yn gallu edrych ar ei amgylchedd mewn goleuni newydd, hyd yn oed yn fwy diddorol yn blentyn, pan aeth. Mae angen i Mam i chwilio yn gyson am ffynonellau newydd o wybodaeth am ei blentyn, a chreadigrwydd - arf ardderchog ar gyfer hyn.

O oedran cynnar y plentyn hefyd yn bosibl i dynnu, i gymryd rhan mewn mowldio, gwneud cais ac yn casglu'r Constructor, i ddysgu iddo fod y ddelwedd o mosaig, ac yn annog ei ysgogiadau creadigol.

canolfannau datblygiadol ar gyfer plant o 1 flwyddyn sy'n ymarfer ymarferion hyn. Ymhlith y mamau cydnabyddedig ymddangos: "Enfys", "Mosaic", "Ant." Mae'n bwysig bod erbyn hyn, mae llawer iawn o ddeunydd i blant yn eithaf wirion - mae'n nad ydynt yn wenwynig paent bys, tywod onglog, clai diogel. Mae gormod o grwpiau ar gyfer datblygu arfer cerflunio o does halen, mae'r llifynnau bwyd lliw.

Mae plentyn y llu

Oes, ni all y datblygiad cytûn y baban fod yn ei ben ei hun. Cau'r plentyn yn y fflat, gan gyfyngu ei gyfathrebu, nid oes modd disgwyl iddo llwyddiannau mawr. Wrth gwrs, gallwch wneud eich datblygiad deallusol hun, mae'r plentyn yn syml yn cael unrhyw ddewis ond i wneud yr hyn mae'r rhieni yn cynnig iddo.

Fodd bynnag, mae'r broses ddysgu yn llawer cyflymach ac yn fwy naturiol yn digwydd pan fydd plentyn mewn cymdeithas. Er mwyn iddo ddysgu rhywbeth defnyddiol, nid yn unig gan y rhieni annwyl, ond hefyd oddi wrth eu perthnasau, plant eraill yn y safleoedd, yn yr ystafelloedd gemau a chanolfannau datblygiad cynnar.

Plentyndod - gwyliau!

Meithrin blentyn rhyfeddol a athrylith y dyfodol, dylai rhieni gofio eu bod yn gwneud hi'n bennaf ar gyfer eu hunain. Mae'r plentyn, yn enwedig mewn oes mor fach, nid oes angen cydnabyddiaeth fyd-eang, nid oes angen iddo wybod wyddor a'r tabl lluosi. Gymaint ag unrhyw mom hoffi a dad i ddweud eu plentyn lwyddo mewn bywyd, mae'n annhebygol y bydd yn llwyddo heb plentyndod hapus, carefree a thawelwch.