Sut a pham ei fod yn cael ei lunio portread seicolegol o ddyn

Fel ymddangosiad penodol, pob person sy'n gynhenid yn eu proffil seicolegol unigol. Hyd yn oed dim ond mewn sgwrs breifat, gan ddisgrifio rhywun, mae'r galwr yn disgrifio'r gyntaf sut mae'n edrych fel yr un y ceir yn araith, ac yna rhoi ymateb iddo, gan amlygu'r ansawdd mewnol mawr. Hwn fydd y proffil seicolegol hyn a elwir yn ei ddisgrifio.

Wrth lunio'r rhestr o'r prif nodweddion yr unigolyn yn angenrheidiol i nodi'r cydrannau fel y anian a datblygiad deallusol, a lefel o hunan-reolaeth emosiynol, a gallu'r cyfeiriadedd dynol, cymdeithasgarwch a grym ewyllys, y gallu i feirniadol hunan-barch a gwaith tîm. Mae pob un o'r cydrannau hyn yn ffurfio proffil seicolegol.

disgrifiadau o'r fath o'r cynllun hwn yn aml yn angenrheidiol i wneud y myfyrwyr cymeriadau llenyddol a astudiwyd gweithiau celf yn yr astudiaeth o hanes pan ddaw i bersonoliaethau pwysig y raddfa byd. hangen yn nes ymlaen i ysgrifennu manylebau ar gyfer y gyd-filwyr.

Anghenion portread seicolegol gyntaf gyflogwr o ddewis ar gyfer gweithwyr mewn cyflogaeth. Ond o ystyried yr amser sy'n asesu eu hunain yn ddigonol ac i wneud disgrifiad teg a'r manwl ei hun - gall fod yn gymhleth, ac mae'r anniolchgar, i fod yn syml, mae'r seicolegwyr wedi dod o hyd i ffordd mor wreiddiol: creu prawf arbennig. portread seicolegol ar ôl dadansoddi'r holl ymatebion y prawf ac yn creu darlun cywir a diduedd o siâp mewnol y person.

profion o'r fath yn y bobl sydd am ofalu am blentyn teulu, pobl sydd am fynd i'r gwaith gyda phobl, a heddiw mae'n Gofynnir i baratoi profion ar gyfer proffilio ac asesu rhinweddau personol o staff rheoli a chwmpas y llywodraeth. Wedi'r cyfan, yn ymarferol mae'n cael ei brofi na fydd unrhyw diwygio torri'r wead cymdeithas ac orfodi i ddilyn y llwybr newydd a blaengar o ddatblygu os darddiad y problemau cuddio yn y foesol - delwedd moesegol o bobl sy'n dal swyddi pwysig.

Ac mae'r person cyntaf i gael dylanwad cryf ar ffurfio personoliaeth - yn athro ysgol. Felly, mae'n bortread seicolegol yr athro yn chwarae rôl arweiniol allweddol yn yr hyn fydd dyfodol ein gwlad, ein dyfodol gyda chi. Byddem yn hoffi i gyflwyno fyr, beth yw prawf hwn.

Mae'n fath o holiadur y mae tri ateb posib ar gyfer pob cwestiwn yn cael ei ddarparu ar ôl cael eu profi. Yn y bôn, y cwestiynau yn canolbwyntio ar pedagogaidd neu rinweddau dynol, mae rhai megis "Beth yn eich barn chi yw'r peth mwyaf pwysig ym maes addysg?" Neu "Sut ydych chi'n teimlo ar hyn o bryd pan fydd un o'r myfyrwyr yn yr ystafell ddosbarth yn dangos gwybodaeth ddofn o'r astudiwyd y pwnc? "

Wrth gwrs, ni all y prawf hwn yn gwarantu gant y cant ateb gonest i gwestiwn. person annidwyll, bell o'r addysgeg, cael palter gymeriad drwg neu hyd yn oed ddrwg bosibl iawn yn dewis yr atebion hynny a fydd yn ei helpu i gyflwyno ei hun yn y ffordd orau posibl.

Seicolegwyr gwledydd eraill yn cael ei roi yn y prawf cwestiynau mwy anodd i ateb y mae angen i gyflym a heb betruso. ymchwil anodd a hir yn y maes hwn yn ein galluogi i ffurfio barn am unigolyn, yn seiliedig ar ei dewisiadau ac arferion, sydd, ar yr olwg gyntaf, nid oes ganddynt fynediad at y proffesiwn addysgu yn gyfan gwbl mewn unrhyw ffordd. Er enghraifft, gwestiwn am eich hoff liw, neu adeg y flwyddyn, ar y dewis o deganau yn y rhodd perthynas agosaf - plentyn a'r dieithryn i'r plentyn mewn cartref plant amddifad, mae'r agwedd tuag at yr anifail - domestig a gwyllt. Paratoi "cywir" atebion i'r cwestiynau y prawf - y dasg yn eithaf anodd, oherwydd bod y rhan fwyaf o bobl nad ydynt yn gyfarwydd â'r ymchwiliadau seicolegol o wyddonwyr. Ond mae'r darlun ar ôl y cyfarfod yn ymddangos yn gwbl glir i'r cyflogwr.