Prifysgol Medical Omsk (adolygiadau)

Omsk Prifysgol Meddygol yn un o'r sefydliadau hynaf a mwyaf poblogaidd addysg uwch yn Siberia. Mae'n cael ei yma paratoi rhai o'r staff meddygol gorau o'r wlad y diwrnod hwnnw yn arbed miloedd o fywydau. Cael addysg ysgol mor uchel yn fawreddog i unrhyw fyfyriwr ddoe.

stori

Ymddangosodd Omsk Academi Meddygol yn y brifddinas o Western Siberia yn 1920, ei fod yn cyfrannu at y penderfyniad i drefnu medotdelenie sy'n destun milfeddygol lleol a sw-dechnegol sefydliad. Profodd Sefydlu mor boblogaidd fel bod flwyddyn yn ddiweddarach ei drawsnewid yn y Sefydliad Gorllewin Siberia, ac yn 1924 derbyniodd statws y sefydliad meddygol.

Tyfodd y brifysgol yn gyflym yn y 1930au, darganfuwyd dim ond tair cyfadran, a oedd yn cael ei baratoi gweithwyr proffesiynol meddygol. Yn ystod y rhyfel, mae llawer o'r myfyrwyr ac athrawon o'r brifysgol ymladd yn y tu blaen, yn ogystal â gweithio mewn ysbyty, yn mynd i'r trenau ysbyty. Ar ddiwedd y 1950au agorwyd Ysgol Ddeintyddol. Dechreuodd cyfnod newydd o ddatblygiad yn y 2000au cynnar: cafwyd un gyfadran mwy, rhaglenni hyfforddi wedi cael eu datblygu. Tan 1994, roedd gan y brifysgol statws yr Athrofa, o 1994 i 2015-ed - yr Academi, ac yn 2015 derbyniodd y teitl prifysgol.

heddiw y Brifysgol

Yn ôl yr ystadegau, fel 2015 mae'r ysgol yn un o'r prifysgolion mwyaf blaenllaw o Siberia. Weinyddiaeth Addysg hefyd yn credu Omsk Prifysgol Meddygol sefydliad proffesiynol iawn. Archwiliad a gynhaliwyd gan arbenigwyr annibynnol, yn caniatáu i wneud y brifysgol yn y 100 uchaf sefydliadau addysgol gorau o Rwsia.

Mae'r brifysgol yn rhoi sylw mawr i'r targed a osodwyd gan sy'n graddedigion yn mynd ar ôl graddio i weithio yn yr ardaloedd anghysbell y canolfannau rhanbarthol. Yn ôl y dull hwn, mae'r wladwriaeth yn talu ysgol y myfyriwr, ac yn ddiweddarach y dylai weithio ar leoliad penodol a nodir yn y contract a wnaed gan y nifer o flynyddoedd. Mae tua 50% o fyfyrwyr - tseleviki sy'n byw yn y Siberia a'r rhanbarthau Wral. Nawr dyma ni yn dysgu tua 6 mil o bobl.

Cadeiryddion

Ymgeiswyr o bob cwr o'r wlad yn mynd i'w wneud yn Omsk Academi Meddygol, y mae'r adran wedi cyhoeddi gwaith diddorol sy'n gysylltiedig â'r therapi dro ar ôl tro. Mae cyfanswm o 67 o adrannau'r brifysgol yn gweithredu, enfawr fyfyrwyr deintyddol poblogaidd dymuno ysgrifennu traethodau ymchwil yno.

Mae gan yr adran yn fwy na 120 o feddygon ac athrawon, mae mwy na 330 o ymgeiswyr o gwyddorau. Mae'r staff addysgu hefyd yn rhestru nifer o weithwyr hanrhydeddu o ysgolion uwch, gwyddonwyr, meddygon, a gweithwyr iechyd anrhydedd haeddiannol. Mae mwy na 150 o weithwyr yn cael gwobrau anrhydeddus gan y llywodraeth, y Weinyddiaeth Iechyd, y llywodraeth ranbarthol, a hyd yn oed y llywydd y Ffederasiwn Rwsia.

Yn gyfan gwbl, mae pum cyfadran y Brifysgol, yn ogystal â nifer o ganolfannau lle gall myfyrwyr gymryd hyfforddiant a gwella eu sgiliau. Mae yna hefyd amrywiaeth o reolaeth ac academaidd sefydliadau: Canolfan Diagnosis a clinig, lle y gall myfyrwyr o dan arweiniad meddygon profiadol troi allan ymarfer.

Pam OSMA?

Omsk Wladwriaeth. Mae gan Brifysgol Feddygol nifer fawr o gronfeydd data sy'n cael eu crynhoi yn y sefydliadau arweiniol y rhanbarth. Mae pob canolfan yn meddu ar yr offer mwyaf modern, personél o safon uchel, a dyna pam cleifion yn troi at aml. Mae'r broses addysgol yn gyson yn cael eu gwella a'u moderneiddio, gan ddefnyddio'r dechnoleg wybodaeth ddiweddaraf.

Yn y brifysgol ar yr adeg y llyfrgell agorwyd, sydd am y tro o'i fodolaeth, mae wedi tyfu sawl gwaith. Mae ganddo tua 600 mil o lyfrau yn awr, mae yna hefyd ystafell ddarllen, lle, os oes angen, gall myfyriwr neu athro yn mynd ar y Rhyngrwyd i ddod o hyd lle mae'r holl wybodaeth angenrheidiol. Llyfrgell y Brifysgol yn aelod o nifer o brosiectau mawr ar gyfer cyfnewid gwybodaeth feddygol, gall myfyrwyr yn hollol rhad ac am ddim i ddefnyddio'r data a gafwyd yn Moscow, Kazan, Vladivostok, Pyrmio a dinasoedd eraill o Rwsia.

Pa ddogfennau sydd eu hangen i gael eu derbyn?

Os byddwch yn penderfynu mynd i Academi Meddygol Omsk, bydd angen y dogfennau gyflwyno i'r pwyllgor dethol, a ddechreuodd ar ei waith ym mis Mai a dod i ben ym mis Awst. Mae pecyn o gwarantau yn yr achos hwn yn safonol: copi o basbort, Lluniau 2 3x4, ffurf gwybodaeth feddygol (y gellir ei chael yn yr ysgol), gopi o gyflwyno tystiolaeth EGE, copi o'r dystysgrif ysgol wreiddiol ynghyd â'r cais, bydd yn rhaid i 086-y hefyd i ysgrifennu cais ar ôl eu derbyn.

Yn yr achos hwnnw, os oes gennych unrhyw ddogfennau neu dystiolaeth i gefnogi'r hawl i herio'r dreigl rhai indulgences, mae'n rhaid i chi eu cyflwyno gan y pwyllgor dethol. Ydym yn sôn am y gwobrau a chyflawniadau bydd yn syniad da os byddwch yn gallu cyflwyno portffolio. Ymgeiswyr sydd ag anableddau, yn ogystal â'r rhai chwith heb ofal rhieni yr hawl i gymryd rhan yn y gystadleuaeth gyda mantais bendant dros ymgeiswyr eraill ar gyfer y myfyrwyr. Wrth gwrs, yn yr achos hwn, mae'n rhaid i chi gyflwyno'r dogfennau perthnasol.

Sut mae'r pwyllgor dewis?

Omsk Wladwriaeth Meddygol y Brifysgol, mae'r pwyllgor dethol sydd wedi bod yn gweithio am bedwar mis y flwyddyn, yn barod i dderbyn yr holl fyfyrwyr sy'n gallu treulio llawer o amser ac ymdrech i addysg. Comisiwn yn gweithio yn yr ysgol yn uchel yn ystod yr wythnos 9-18 awr, gall mwy o wybodaeth ar gael drwy ffonio 7 (3812) 231,569.

Yn yr achos hwnnw, os nad ydych am ryw reswm yn gallu dod i'r brifysgol ac i roi ei hun dogfennau, gallwch eu hanfon drwy'r post trwy lythyr gofrestru gyda rhestr gynnwys. Rhaid i holl ddogfennau yn yr achos hwn o reidrwydd yn cael notarized, neu ni fyddant yn gallu derbyn y gwaith. Dylai'r llythyr yn cael ei anfon mewn pryd, gan gymryd i ystyriaeth oedi posib yn y post.

Os nad ydych yn byw yn y rhanbarth Omsk, a'r cyfle i ddod na wnewch hynny, gallwch wneud cais i'r brifysgol trwy un o'i gynrychiolwyr awdurdodedig. Omsk Wladwriaeth Meddygol y Brifysgol, mae'r pwyllgor dethol sy'n cymryd y papur ac o ranbarthau eraill, mae swyddfeydd yn rhanbarthau Tyumen a Kurgan. Felly, ni all ymgeiswyr lleol yn treulio amser ac arian ar y ffordd, a dim ond yn dod i'r canolfannau hyn ac i ddarparu'r data angenrheidiol ar gyfer adolygiad.

Beth ddylwn i ei ystyried?

Mae gan y brifysgol yr hawl i gynnal ei brofion mewnol ei hun i ddarpar fyfyrwyr ar eu dawn a'u gallu i amsugno deunydd yn cael ei addysgu. OSMA yn cynnal archwiliadau mewn iaith Rwsieg, cemeg a bioleg, fel rheol, rydym yn sôn am ysgrifennu papurau prawf, sy'n cynnwys agweddau nad ydynt wedi cael eu defnyddio yn yr arholiad.

Omsk Wladwriaeth Meddygol y Brifysgol, ar gyfer derbyn y dylech ddarllen ymlaen llaw â'r rhaglen archwilio fewnol, yn gwahodd pawb sy'n dymuno pasio cyrsiau paratoadol. Mae'r dosbarthiadau hyn yn helpu i fyfyrwyr ddoe baratoi ar gyfer yr arholiad, nodi unrhyw fylchau mewn gwybodaeth a chlytia nhw, sydd yn gyfleus iawn. Mae'r gost o ddyddiadau hyfforddi ac mae'r rhaglen sydd orau i wirio gyda'r staff y brifysgol sy'n derbyn y comisiwn, gan fod y wybodaeth hon yn cael ei diweddaru bob blwyddyn.

pasio radd

Y peth cyntaf sy'n fyfyrwyr sydd â diddordeb mynd i Academi Meddygol Omsk - gradd pasio. Mae'n newid bob blwyddyn, ac mae'r data gwirioneddol sydd orau i nodi'r pwyllgor dethol y brifysgol. Mae'r ffigur hwn yn cael ei gyfrifo o'r canlyniadau cyffredinol arholiadau a basiwyd cyn fyfyriwr, ysgol uwchradd, yn ei dro, yn sefydlu lefel benodol. ymgeiswyr hynny sydd ddim yn llwyddo i gymryd, gall gyfrif ar y dderbynneb.

Sgôr yn dibynnu ar yr arbenigedd. Yn benodol, yn 2015, i gael eu derbyn i'r arbenigedd "Meddygaeth", "Pediatrics" a "Deintyddiaeth" sydd eu hangen i sgorio ar yr arholiad mewn Bioleg a Chemeg o leiaf 40 pwynt, ac yn yr iaith Rwsieg - 36. Cyrraedd yr arbenigedd "Fferylliaeth" ac "Mae gwaith Meddygol-ataliol" Roedd i sgorio 40 o bwyntiau mewn bioleg a chemeg yn Rwsia ac iaith - 36.

Fel ar gyfer arholiadau mewnol, Omsk Prifysgol Meddygol, sgôr pasio sy'n is na'r gydag ysgolion meddygol eraill yn y rhanbarth yn eithaf ceidwadol. Teipiwch 36 pwynt mewn unrhyw un o'r profion mynediad mewnol, a gallwch chi ddibynnu ar le yn y brifysgol.

A yw y bydd yr hostel yn rhoi?

Omsk Prifysgol Meddygol yn ceisio gwneud popeth posibl i fyfyrwyr yn gyfleus ac yn gyfforddus i dderbyn addysg uwch. Gall yr holl rhai a fydd yn gallu ei wneud ar y gyllideb, yn dibynnu ar ddarparu ystafell dorm. Gan fod y brifysgol yn cynnwys dwy ardal (hyfforddiant, addysg drydyddol ac yn derbyn addysg uwchradd arbenigol), mae nifer y seddi yn y ystafelloedd cysgu yn cael ei rannu'n gyfartal rhwng y myfyrwyr.

Yn gyfan gwbl, mae chwe ystafell gysgu prifysgol, ac mae tri ohonynt (№№ 1, 2, 3) yn cael ei feddiannu gan y rhai a ddaeth i'r brifysgol i ddilyn addysg uwch. Dechreuodd yn 1344, maent yn cael eu dosbarthu fel arfer ym mis Awst i flwyddyn ysgol newydd heb unrhyw oedi - Cyfanswm nifer y gwelyau mewn tri adeilad. Mewn un ystafell yn gallu byw hyd at dri o bobl, yr holl dorms yn meddu ar y dechnoleg ddiweddaraf ynddynt wedi'i gysylltu i'r rhyngrwyd, gallwch astudio pynciau yn fwy manwl â hwy.

bywyd myfyrwyr

myfyrwyr dawnus Omsk Academi Meddygol yn cynnig y cyfle i gyflawni eu potensial llawn. Yn y brifysgol yn gweithredu bawdluniau Theatr a Dawns Ensemble. Mae athrawon o adran prifysgol cyffredinol o ddiwylliant corfforol addysgu mewn adrannau chwaraeon, maent yn cael eu cynnal yn yr adeilad y brifysgol, ac ar y sail ei hiechyd eu hunain y tu allan i'r ddinas.

Yn 2012, enillodd y brifysgol y gystadleuaeth neilltuo i ffordd iach o fyw, a gynhaliwyd yn un o'r sefydliadau gwyddonol o bwys yn Rwsia. Mae'r brifysgol yn flynyddol "vosny Myfyriwr", mae ei aelodau wedi ennill dro ar ôl tro lle cyntaf yn y cystadlaethau rhanbarthol a chenedlaethol. Am gyfnod hir y brifysgol yn cymryd ei statws fel un o sefydliadau addysgol mwyaf gweithgar yn y rhanbarth, mae myfyrwyr yn cymryd rhan yn rheolaidd mewn prosiectau eraill.

bywyd academaidd

bwysig iawn rhoi gweithgarwch gwyddonol Omsk Prifysgol Meddygol. O fewn y sefydliad yn gweithredu cyngor academaidd, y ganolfan wyddonol, cynghorau traethawd hir, pwyllgorau astudio, adrannau, doethuriaeth ac i raddedigion ysgol, yn ogystal â llawer o adrannau gwyddonol eraill. Mae'r brifysgol wedi gosod ei hun nifer o flaenoriaethau sy'n gysylltiedig ag ymchwil ym maes iechyd atgenhedlol, Addiction, llawdriniaeth, clefydau heintus.

Rhoddir sylw arbennig i iechyd y boblogaeth ranbarthol cymdeithasol a hylan, clefydau deintyddol, yn ogystal ag ar y derfynell a gwladwriaethau eithafol. Y dasg flaenoriaeth yw hefyd i wella cyffuriau ac cymorth meddygol, sydd ar gael i holl drigolion y rhanbarth Siberia. Yn arbennig ar gyfer y diben hwn yn y cystadlaethau brifysgol i ddatblygu syniadau sy'n anelu at wella'r sefyllfa.

prosiectau ar y cyd

Omsk University Medical, pwyllgor y dderbynfa sydd yn flynyddol yn cynnal ddethol drwyadl o fyfyrwyr yn cymryd rhan mewn nifer o ymchwil gwyddonol a wrth ddatblygu rhaglenni addysgol, yr olaf i gael ei gyflwyno yn Rwsia yn y 2020au. myfyrwyr prifysgol Omsk bob blwyddyn yn cael eu hanfon ar gyfer hyfforddiant yn Luxembourg a Strasbourg, yn ogystal ag mewn rhai dinasoedd yn Rwsia.

Mae'r brifysgol wedi dod yn enillydd cystadlaethau gwyddonol amrywiol ac yn derbyn grantiau ar gyfer astudio problemau ym maes meddygaeth. Yn benodol, yn 2009 dyfarnwyd y Brifysgol grant o ganlyniad i ddatblygiad a oedd yn gallu datblygu system hyfforddi lle bydd athrawon ac ysgolion meddygol hyfforddi myfyrwyr a gwella eu gwybodaeth eu hunain. Pan fydd yr ysgol yn uchel yn ganolfan o dechnoleg gwybodaeth a chyfathrebu rhyngwladol, mae'n gyfrifol am greu gofod cyfryngau unedig ym maes meddygaeth greu.

adolygiadau

Cyfleustra, cysur ac ansawdd y wybodaeth - mae'n hyn yn enwog Prifysgol Meddygol Omsk, sylwadau am y peth graddedigion gadael bositif yn gyfan gwbl, gan nodi parodrwydd yr athrawon i gyfarfod a chynnal ymgynghoriadau pellach mewn achosion lle nad ydynt yn cael eu darparu.

Myfyrwyr presennol OSMA nodyn strictness rhai athrawon, fodd bynnag, yn ystyried y ffi hon i dderbyn gwybodaeth o ansawdd uchel. athrawon ysgol uwchradd yn flynyddol yn cymryd rhan mewn seminarau mawr a amrywiol gyfarfodydd thematig, gan eu galluogi i fod yn ymwybodol o'r holl newidiadau cyfredol, ac anfon y wybodaeth newydd i'w myfyrwyr. Mae athrawon eu hunain yn dweud bod pob blwyddyn yn dod yn fwy o fyfyrwyr prifysgol sydd â diddordeb gwirioneddol mewn meddygaeth, na ellir ond lawenhau.