Mathau o ysgolion

Mae pob un o'r gwahanol fathau o risiau. Mae dyluniad yr adeilad yn gwbl ddibynnol ar y maint yr ystafelloedd unigol, yn ogystal ag ar bwrpas y grisiau eu hunain. Yn dibynnu ar y cynllun yr ystafell maent yn sengl ac yn hanner-cyflymder. Gorymdeithio o dan y deall yn gyffredin fel cyfres o gamau, nad yw'n cael ei torri ar draws. Fel arfer nid oes unrhyw un march yn cynnwys mwy na 10 cam, ac oddi wrth ei gilydd, maent yn cael eu gwahanu gan llwyfan canolradd.

Mathau o ysgolion yn dal rhannu'n cylchdro ac yn syth. Dylunio gyda gorymdaith syth yw'r opsiwn hawsaf. Maent yn hawdd i'w gwneud ac yn hawdd iawn i weithredu. Os byddwn yn siarad am y grisiau cyflymder, yna dylent gael eu cynhyrchu gyda'r un nifer o gamau.

Mae'r grisiau mwyaf cyffredin, y mae eu cynnydd yn clocwedd. Pryd y dylid dylunio strwythurau gyda dau gorymdeithiau rhaid cofio na ddylai'r pellter rhwng y gorymdeithiau, neu rhwng y nenfwd a'r orymdaith yn llai na dau fetr. Dylai lled yr orymdaith fod o leiaf 60 centimedr, ac uchder canllaw - heb fod yn llai na 90 centimetr. Mewn adeiladau mwy o faint yn gallu bodloni mathau o risiau gyda llawer o orymdeithiau.

Ystyriwch strwythurau hyn o safbwynt y sefydliad o le. Mae'r golygfeydd mwyaf prydferth o grisiau - sgriw. Maent hwy eu hunain yn gallu gwasanaethu fel addurniadau mewnol, tra maent yn eu meddiannu gofod yn ddigon bach. Gall ysgolion o'r fath yn cael eu gosod hyd yn oed ar ardal ddigon bach, mae'n cael ei sicrhau gan eu strwythur. Mae'r ysgolion rholio yn cynrychioli un o'r mathau o sgriw. Yma, mae'r cyfan yn llwyth ar y golofn fertigol canolog, ar sy'n cael eu strung llwyfan. Mewn ysgol risiau o'r fath yn codi mwy na'r orymdaith. cystrawennau tebyg yn cael anfantais megis dim gwisg ysgol dyfnder y llwyfan. Dyna pam y maent yn cael eu defnyddio'n aml fel addurnol neu fwy grisiau, ond nid oedd y prif un.

Mae gorymdeithio mathau o ysgolion ar gyfer y cartref. Hanner-cyflymder a ddefnyddir yn gyffredin dylunio fel odnomarshevye wahanol serth iawn, ond nid yw hyn yn gyfleus bob amser. Dylunio sy'n cynnwys nifer o deithiau, gall fod yn syth neu droi. Yn achos llwyfan canolradd ac yna dau gorymdeithwyr eu cyfeirio i gyfeiriadau gwahanol, mae'n ysgol swing. Mae'r cynllun yn edrych yn wreiddiol iawn, felly fel arfer mae'n cael ei briodoli i'r categori o grisiau elitaidd.

Gall y prif elfen o bob grisiau yn cael eu galw sylfaen mewn sefyllfa llonydd dal y strwythur cyfan. Boltsevye grisiau yn edrych openwork ac yn hawdd, a strwythurau sylfaenol ar y llinyn a kosour nid ydynt, maent yn fwy trwm.

Dywedir nad yw mathau o risiau pren yn sylfaenol wahanol i'r rhai a ddisgrifiwyd yn flaenorol, gan eu bod yn adeiladu ar sail yr un rheolau.

crefftwyr Modern creu mwy a mwy o ddyluniadau newydd, gan eu cyfuno mewn gwahanol fathau, sy'n eich galluogi i greu hardd ac anarferol yn ysgol dylunio. Wrth ddewis opsiwn priodol fod yn seiliedig ar y cyfleoedd sydd ar gael yn yr adeilad, yn ogystal â'r math priodol o ddylunio ac atebion adeiladol.