Gweithgareddau allgyrsiol ar y cyd ar ddaearyddiaeth. gweithgareddau allgyrsiol senario Daearyddiaeth

Yn gynyddol bwysig ym mywyd yr ysgol yn dod yn weithgareddau allgyrsiol. Mae plant sy'n cael eu cymryd rhan weithredol mewn gweithgareddau addysgol, a bydd yn llwyddo pan fyddant yn oedolion. Yr unig camgymeriad pob athro - mae'n dringo i'r podiwm ddysgwyr llwyddiannus. Yn yr achos hwn, mae'n well cadw safbwynt niwtral, a rhaid i'r anrhydedd y goron yn cael ei basio. Weithiau gall fod yn ceisio disgyblion tlawd i godi hunan-barch, wrth gwrs, am ei wasanaeth.

Daearyddiaeth - y wyddoniaeth yn ddiddorol, gan ei fod yn astudio y byd o'n a'r bobl sy'n byw yn y gymdogaeth o gwmpas, ond ar yr un pryd yn anodd iawn. Nid yw pob plentyn, mae'n dod yn eilradd ar unwaith.

Mae gweithgareddau allgyrsiol Dylai mewn daearyddiaeth annog plant i ddysgu gwyddoniaeth hwn, yn ogystal â chyfrannu at dwf eu personoliaeth. Mae pob plentyn am fod yn llwyddiannus, felly mae bob amser yn angenrheidiol i roi cyfle hwn iddo.

Nid oes unrhyw batrwm cyffredin. Mae pob myfyriwr yn bersonoliaeth ac unigoliaeth gyda'i pwyntiau cadarnhaol a negyddol. Mae'r dasg o yr athro yw helpu i ddatblygu rhinweddau cadarnhaol. Strategaeth gyflwr addysg ysgol yw addysg o bersonoliaeth a ddatblygwyd gynhwysfawr. Ac os na all y plentyn yn mynegi eu hunain mewn daearyddiaeth, yn sicr y bydd yn gwneud yn dda mewn pynciau eraill. Ond i ennyn diddordeb yn yr astudiaeth - y dasg yr athro. Ac i helpu yn hyn o ffurfiau ansafonol o gyflogaeth.

Mae'r syniad o weithgareddau allgyrsiol

Pob athro, gan ddewis ar gyfer gweithgareddau allgyrsiol yn agored, dylai cyfyngder gydag un cwestiwn - ble i gael y syniad. Yn yr achos hwn, nid oes angen i fynd i mewn i banig, mae'r syniad yn sicr o ymddangos. Gallwch ofyn am help gan gydweithwyr neu fyfyrwyr. Golwg newydd yn sicr o helpu i ddod o hyd i ffordd allan o'r cyfyngder.

Gall Syniadau ar gyfer gweithgareddau allgyrsiol mewn daearyddiaeth yn wahanol iawn, hyd yn oed yn fwy cyntefig. Y prif beth - mae'n ddiddorol ac yn colli meddiant. Gall gweithgaredd creadigol yr athro yn unig eiddigedd.

Byddai ymarfer diddorol fod ar gyfer plant o'r enw "Geokruiz". Ar y gêm fwrdd y gellir eu postio ynysoedd "môr", bydd pob un ohonynt yn penderfynu ar y aseiniad. Bydd angen i'r plant ddyfalu dirgelion sy'n gysylltiedig â gwledydd unigol, neu yn cofio traddodiadau gwledydd eraill. Gall y gêm fod yn gorchymyn. Pwrpas y digwyddiad - i feithrin yr awydd i ddysgu daearyddiaeth.

Gall fersiwn arall o weithgareddau allgyrsiol yn cael eu galw "poblogaeth y byd." Cynnal athrawes ddosbarth, bydd angen offer ar gyfer cyflwyniadau. Gall y gwaith o baratoi'r adroddiad yn ddiddorol ac yn denu plant. Bydd yn rasys unigol. Pwrpas y digwyddiad yw nid yn unig yn gyfarwydd â gwledydd eraill, ond hefyd yn addysg plant ysgol yn yr ystyr o goddefgarwch.

Syniadau ar gyfer gweithgareddau allgyrsiol mewn daearyddiaeth, mae cymaint o. Mae un wedi dim ond i agor y llyfr ac i gynnwys ffantasi.

Roedd y gynulleidfa ar gyfer y gweithgareddau Agored ar ôl ysgol

Gall Cynulleidfa ar gyfer myfyrwyr gweithgareddau allgyrsiol yn gwasanaethu eu hunain trwy ddaearyddiaeth. Yn y digwyddiadau o'r maint hwn ni ddylai siarad am y rhaglen hyfforddi y pwnc, gall ymddangos yn ddiflas i blant. Mae'n well i ddweud wrthych sut y ddaearyddiaeth yn ymwneud â bywyd, neu i siarad am swyddi y mae gwybodaeth o'r pwnc yn angenrheidiol.

Hefyd, gall gweithgareddau allgyrsiol mewn daearyddiaeth yn cael ei gynllunio ar gyfer nifer o wahanol gynulleidfaoedd, sef y rhieni myfyrwyr. Mae'r digwyddiad hwn yn orau i gyd-fynd â'r gwasanaeth ar draws yr ysgol. Yn yr achos hwn, bydd yr athro yn ddefnyddiol i ateb y cwestiwn i rieni ar sut i fod yn llwyddiannus mewn daearyddiaeth. Yma, gall plant ddod â'u hadroddiadau. Dylech bendant yn gwneud amser ar gyfer cwestiynau gan y gynulleidfa.

Sut i ddatblygu gweithgareddau allgyrsiol mewn daearyddiaeth?

Unwaith y bydd yr athro yn cael ei bennu gyda'r syniad a'r gynulleidfa a ddewiswyd, gallwch symud ymlaen yn ddiogel i'r cam nesaf y gwaith ar y gweithgareddau allgyrsiol - mae'n ei ddatblygiad.

gweithgareddau allgyrsiol ar y cyd ar ddaearyddiaeth yn golygu cynulleidfa ar raddfa fawr. Y gynulleidfa honno, oherwydd fel arall bydd yn anodd iawn i reoli'r sefyllfa. Mae'r digwyddiad hwn yn cael ei nodweddu gan opsiynau o'r fath ar gyfer darlithoedd, trafodaethau a dadleuon.

Senario gweithgareddau allgyrsiol ar ddaearyddiaeth neu unrhyw bwnc arall, i gael ei lunio ar sail orfodol. Felly mae'n gallu rhagweld sefyllfaoedd sydd angen sylw arbennig. Senario - cynllun penodol o weithredu, a all gynnwys yr eitemau canlynol:

• Cyflwyniad. Gall fod araith am bwysigrwydd gwyddoniaeth mewn bywyd, yn ogystal â gyrfaoedd posibl yn ymwneud â daearyddiaeth.
• Adroddiad. Gall y rhan hon o'r digwyddiad yn cael ei gynnal gyda'r defnydd o gyflwyniadau. Mae angen i chi baratoi ymlaen llaw y sleidiau. A fynychwyd gan y ddau plant ysgol ac athrawon.
• Cwestiynau. Mae myfyrwyr yn egluro gwybodaeth nad ydynt yn ei ddeall. Os byddwch yn agor y digwyddiad, gallwch cyn-dosbarthu'r cwestiynau guys. Fel arall, ni all myfyrwyr yn cymryd y fenter.
• Crynhoi canlyniadau.

Gall y sgript yn cael ei addasu ychydig. Yn ogystal, gall yr athro wneud rhaglen o gystadlaethau, a fydd yn dangos y plant y wybodaeth yn ar ryw lefel.

Nodau ac amcanion y gweithgareddau allgyrsiol

Dylai unrhyw ddatblygiad o weithgareddau all-gwricwlaidd mewn daearyddiaeth yn cael ei ddiffinio gan nodau ac amcanion penodol, waeth beth yw maint y digwyddiad.

Maent fel a ganlyn:

• Cyflwyno plant i wyddoniaeth, daearyddiaeth.
• Crynhowch gwybodaeth ar bynciau penodol.
• Helpu i ehangu gorwelion ym maes gwyddoniaeth.
• Er mwyn penderfynu ar y berthynas daearyddiaeth i wyddorau eraill.
• Helpwch y datblygiad creadigol y myfyriwr unigol.
• Cyflwynwch datblygiadau arloesol ym maes daearyddiaeth.

Ym mha ffurf na fyddai cynnal dosbarthiadau, dylai fod yn bennaf o ddiddordeb i blant.

Sut i baratoi ar yr ystafell ar gyfer y digwyddiad?

Mae gweithgareddau allgyrsiol mewn daearyddiaeth yn darparu cyfleusterau hyfforddi ar gyfer y cyfarfod. Yn yr achos hwn, mae angen cymryd i ystyriaeth y penodoldeb y pwnc. Os oes angen cerdyn neu ddefnyddio cymhorthion gweledol, dylai hyfforddiant gychwyn o leiaf wythnos. Nid yw'r sefydliad addysg bob amser yn bosibl i ddod o hyd i'r manteision angenrheidiol. Efallai, rhaid i ddeunyddiau dysgu i beintio ei hun.

Os bydd y digwyddiad yn cynnwys astudio gwlad arbennig, gallwch ddefnyddio'r bwrdd gwyn rhyngweithiol i wneud yn "rhithwir" daith a'r cyfrifiadur. opsiwn Chic yw'r posibilrwydd o gyfathrebu ar-lein gyda chynrychiolwyr y Wladwriaeth, sy'n cael ei neilltuo ar gyfer yr astudiaeth o weithgareddau allgyrsiol. Bydd maint yn weithgaredd diddorol a defnyddiol, mae'n dibynnu yn unig ar y dychymyg yr athro.

Peidiwch ag anghofio bod angen lle rhydd a fyddai wedi symud plant embaras ar gyfer unrhyw ddigwyddiad. Felly, os bydd y gweithgaredd yn cael ei gynnal yn yr astudiaeth o ddaearyddiaeth, yna mae angen i chi ofalu am y trefniant cywir o ddesgiau ysgol.

Ac, wrth gwrs, peidiwch ag anghofio am y cyfeiliant cerddorol o gystadlaethau a thasgau. Felly, gan osod yr offer angenrheidiol, mae angen i chi wneud yn siŵr nad yw'n amharu ar y myfyrwyr.

Annog myfyrwyr

Dylai unrhyw weithgareddau allgyrsiol mewn daearyddiaeth, neu eitemau eraill yn cynnwys hyrwyddo dan sylw. Felly, mae'r athro yn bwysig ystyried y pwynt hwn ymlaen llaw. Gall hyn fod:

• asesiad cadarnhaol ar y pwnc;
• tystysgrifau neu medalau ar y llinell yr ysgol gyfan;
• llythyrau diolch i rieni disgyblion;
• gwobrau melys ar gyfer myfyrwyr.

Bod yn y diwedd nid dewiswyd athro, mae'n werth cofio bod plant yn gweithio mewn grym llawn ei allu dim ond pan y gallant gael gwobr am eu llafur.

Dadansoddiad o'r digwyddiad

Dadansoddiad o weithgareddau allgyrsiol yn ei gael ar yr athro daearyddiaeth a'i fyfyrwyr ei wneud yn syth ar ôl y cyfarfod. Gallwch wahodd y bechgyn yn fuan ar ôl amser ysgol.

Yn ogystal â hynny, gan ein bod yn sôn am weithgareddau allgyrsiol agored, ei ddadansoddiad Dylid hyrwyddo ymhellach yn y cyfarfod rhieni ar draws yr ysgol ac mae'r cyfarfod nesaf y staff addysgu.

gweithgareddau allgyrsiol introspection yn ofalus, bydd athro daearyddiaeth yn gallu cynnal ym mhresenoldeb safbwyntiau o'r tu allan. Nid yw'r datganiad hwn yn unig o athrawon a fynychodd y sesiwn, ond hefyd yn fyfyrwyr.

Diweddglo

Byddai Pa fath o weithgareddau allgyrsiol neu athro daearyddiaeth wedi cael eu dewis, mae angen i chi gofio y canlynol:

1. Mae myfyrwyr sydd ag agwedd gadarnhaol tuag atynt, bydd bob amser yn croeso i chi ddod i chymorth yr athro.
2. Bydd plant yn unig yn gweithio hyd eithaf eu gallu, pan fyddant yn gweld pa mor llawn yn gweithio ar eu hathro.
3. Dewis thema diddorol, gallwch gyflawni llwyddiant y digwyddiad.
4. Bydd gwersi allgyrsiol mewn daearyddiaeth yn cael ei gynnal ar lefel uchel os bydd y gwaith yn cymryd rhan, nid yn unig i blant ond hefyd yn rhieni.