FfurfiantIeithoedd

Gronynnau: enghreifftiau o swyddogaethau, y gwerthoedd sylfaenol, sillafu

Ychwanegol rhannau uwchben ymadrodd dylid dyrannu gronynnau. Mae enghreifftiau o'r rhain yn yr iaith Rwsieg yn ddigon niferus. Yr anhawster yn gorwedd yn y ffaith eu bod yn gallu cyflawni sawl swyddogaeth, gan fod y gronynnau yn aml trawsnewid yn rhannau annibynnol ymadrodd. Gadewch i ni edrych ar sut gronynnau hyn yn cael eu cyflwyno yn yr iaith Rwsieg, bydd enghreifftiau o gymorth yn hyn o.

syniad

Beth yw ychydig? Mae hyn yn rhan ategol arbennig o lleferydd, sydd wedi'i gynllunio i drosglwyddo arlliwiau semantig neu emosiynol ychwanegol megis trwy gydol y cynnig cyfan a gair penodol. Mae ganddynt hefyd swyddogaeth bwysig arall: sy'n ymwneud â ffurfio ffurfiau geiriau.

Gadewch i ni edrych ar y ddau gynnig bod bwyta gronynnau. Mae enghreifftiau yn cynnwys:

  • Dim ond gall hi fy helpu i wneud y gwaith caled.
  • Gadewch yn gyflym gwblhau'r dasg hon ac yn symud ymlaen at y nesaf.

Os bydd y frawddeg gyntaf y gronyn yn unig yn cynyddu y rhagenw iddo, yn rhoi'r gwerth gwahanu gair detholusrwydd, yr ail osod gronynnau cyflawni swyddogaeth hollol wahanol - cymryd rhan yn y ffurfiwyd y rheidrwydd: gadewch i orffen, gadael i fynd.

rôl cystrawennol

Yn ogystal â geiriau ategol eraill (arddodiaid a chysyllteiriau), nid y gronynnau yn dwyn y baich cystrawennol, yn eu dyrannu fel rhan o'r ddedfryd yn anghywir. Yr unig eithriad - eu swyddogaeth ffurfiannol. Yn yr achos hwn, mae'r gronyn yn cael ei nodi gyda'r aelod gynnig, sy'n ffinio.

  • Nid gyda chi ddoe gwnaethom gyfarfod yn y bws? (Ychwanegu nid ydych cynnwys dim gronynnau.)
  • Gadewch iddynt disgleirio goleuadau disglair. (Predicate yn y osod hanfodol gadael i glitter cynnwys gronynnau.)

Cymharu â'r cynigion lle nad oes siapio y gronyn. enghreifftiau:

  • Ydych nad ydych i fod i fod ar ddyletswydd heddiw yn y dosbarth? (Nid yw gronyn Gofynnol yw'n dwyn y gystrawen llwyth.)
  • Pa mor brydferth môr ar doriad gwawr! (Exclamation brathu gan nad yw'r bwriad yn aelod ohono.)

swyddogaethau sylfaenol

Gadewch i ni edrych ar, yn ffurfio unrhyw ffurflenni a ddefnyddir gan y rhan hon o'r araith (y gronyn). Bydd enghreifftiau o gymorth yn hyn o.

  1. Y rheidrwydd naws y ferf. Mae'r gronynnau yn gadael (gadael), yn dod ar, ie. (Gadewch i ni yn gyflym yn cymryd ei ddyletswyddau. Ie, bydd fuddugoliaeth!)
  2. hwyliau Amodol y ferf. I (b), y gronyn cael ei ddefnyddio yma. (Os mai dim ond i ddychwelyd popeth yn ôl. Fe ddes yn unig i mi, byddai wedi ymdopi yn gynt o lawer.)
  3. Er mwyn ffurfio rhywfaint o cymharu ansoddair neu adferf, defnyddio gronynnau hefyd. Enghreifftiau: uwch, llai dwfn, mwyaf prydferth; yn fwy diddorol, yn llai eang.
  4. Mae nifer o ieithyddion yn amlygu rhai gronynnau yn yr iaith Rwsieg (enghreifftiau maent dyfynnu ar y pwynt hwn) yn rhan o ffurfio rhagenwau amhenodol: hynny, neu rywbeth, rhywbeth (rhywun, yn rhywle, rhywun, rhai). Fodd bynnag, mae gwyddoniaeth clasurol yn dal yn eu nodi fel ôl-ddodiaid a rhagddodiaid (koe).

Mae'r gwerthoedd a drosglwyddir

Mae'n llawer mwy amrywiol gronynnau moddol. Bydd enghreifftiau profi bod gyda chymorth geiriau ffwythiant yma yn gallu cyfleu amrywiaeth o arlliwiau emosiynol a semantig.

Mae sawl grŵp o ronynnau o'r fath:

  1. Cwestiwn. Really, ac eithrio os (l) pwynt i'r cwestiwn. (A yw'n mor anodd i berfformio aseiniad syml? Oeddech mi ddweud y byddwn yn dod yn y prynhawn? A ydych yn sefyll y tu ôl i'r goeden?)
  2. Ebychiad. Sut mae bod am siarad am edmygedd neu ddicter. (Sut hyfryd i ddod adref i ar ôl diwrnod! Beth fore hyfryd! Beth mae plentyn yn ddrwg! Sut gall cawl coginio mor ofnadwy!)
  3. Mynegai. Yma, mae yna ddefnyddir pan fydd angen tynnu sylw'r gwrandäwr i unrhyw bwnc penodol. (Bod y tŷ. Roedd yn fwy na mil o flynyddoedd. Edrychwch, edrych, lletem o craeniau.)
  4. Atgyfnerthu: hyd yn oed, oherwydd, wedi'r cyfan, yn dda, yna. Maent yn cael eu defnyddio er mwyn atgyfnerthu gair penodol yn emosiynol. (Hyd yn oed i blentyn bach yn gwybod bod angen i chi olchi eich dwylo ar ôl y stryd. Wedi'r cyfan, yr wyf yn rhybuddio y gallwch wneud camgymeriadau. Wedi'r cyfan yr ydych yn anadferadwy rhamantus. Hefyd aeth Anya i mewn i'r goedwig drwy'r trwch. Peidiwch Nid wyf yn gwybod -So sut astudio galed ac yn gweithio! )
  5. Mireinio: Yn union, yn union, yn union - i gyfeirio at wrthrychau a ffenomena penodol. (Roedd hyn yn union y ffrog sy'n ddoe hongian yn y ffenestr. Dyna beth rwy'n ceisio ei gyfleu i chi. Just a dylai Paul yn gwybod hyn.)
  6. Trosglwyddo cwestiynu: prin, prin. (Mae braidd yn berson gallu ein helpu. Mae'n prin ymdopi â prawf o'r fath yn anodd.)
  7. gronynnau Negyddol: na, na. Mae enghreifftiau o'u defnydd yn dadansoddi yn fwy manwl isod. Dyma dim ond dweud eu bod yn cyfleu'r gwadu wahanol.

Gwrthod o ddefnyddio peidio a

Mae'r rhan fwyaf o'r anawsterau y mae'n ei achosi gronynnau negyddol. Yr anhawster yn gorwedd yn y ffaith eu bod yn cael eu defnyddio mewn amrywiaeth o sefyllfaoedd lleferydd. Felly, nid yw'r gronyn yn cael ei ddefnyddio pan fydd angen i gyfleu y frawddeg negyddu yn ei gyfanrwydd. (Peidiwch â siarad â mi fel yna! Nid wyf yn gallu mynd i'r cyfarfod.)

Un peth arall - dim gronynnau. Ei nod yw cryfhau'r negyddol sy'n bodoli eisoes. Mewn geiriau eraill, mae'n cael ei ddefnyddio bob amser ar y cyd ag beidio rhoi gwerth ychwanegol. Gyda llaw, yn hytrach na gronyn ni all fod yn hafal dim gair. (. Nid yw'r awyr mor ddigwmwl, dim cymylau Ni fyddaf yn mynd i unrhyw siop neu ymweliad - Rydw i eisiau aros gartref.) Y gair na, sef y predicate, gellir ei hepgor, gellir ei adfer yn rhwydd o gyd-destun. (Mae gan y enaid Mercher:.. Mae gan y tŷ heb enaid.)

Ni all unrhyw gronynnau gymryd ymlaen ac ymhelaethu werth. (Lle bynnag yr ydych yn edrych -. Mhobman llawenhau yn yr haul yn gyntaf) Mewn achosion o'r fath, y gair swyddogol yn cael ei ddefnyddio mewn is-gymalau gyda rhagenwau berthynas, megis pwy, beth, sut, ble.

Nid yw sillafu'n ac ni

Pan nad ysgrifennu, a phan na? Mae'r ateb yn syml: ceisio "taflu" gronyn o gynigion dadleuol. Os na fydd yr ystyr yn newid - mae angen i chi ddefnyddio neu fel arall - peidio. (Beth bynnag llyfr Rwyf wedi darllen yr holl gymeriadau yn cyfarfod, yn debyg i'w hanwyliaid.) Os ydych yn cael gwared ar y gronynnau, yn cynnig yr ystyr yn aros yr un fath, ramadegol nid yw'n brifo.

(Pwy sydd yn barod ar gyfer yr arholiad, a basiwyd yn wael iawn.) Os ydych yn cael gwared ar y gronynnau cynigion SENSE gwrthdroi. Ni Rhaid eich bod wedi defnyddio.

Hefyd, byddwch yn ymwybodol mai dim ond ynghyd â'r gronyn ei ysgrifennu bob amser mewn brawddegau exclamatory nad ydynt. (Pan ei fod nid yn unig oedd yn edrych am y golled - i gyd yn ofer!)

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 cy.birmiss.com. Theme powered by WordPress.