Celfyddydau ac AdloniantCelf

Sut i dynnu ymbarél. dosbarthiadau meistr ar gyfer artistiaid ifanc

Mae'r cwestiwn o sut i dynnu llun ymbarél, gallai fod i bobl o unrhyw oedran. Wedi'r cyfan, y gallu i bortreadu gwrthrychau bob amser yn dod yn ddefnyddiol mewn bywyd.

defnydd ymarferol o sgiliau lluniadu ymbarél ar gyfer y addurno y waliau

Heddiw, mae llawer yn gwrthod papuro y waliau o bapur wal. Mae'n aml yn ffordd o orffen y tu mewn yn llawn ymddangosiad pryfed yn y cartref. rhaid i Ie ac atgyweirio i wneud yn fwy nag yn yr ystafelloedd lle y waliau wedi'u gorchuddio â gwyngalch.

Ond yn y plant, er enghraifft, dim ond i gwyngalch y bydd y waliau yn cael eu diflasu. Alli 'n esmwyth wneud hwyl a dylunio llachar, os ydych yn gwybod sut i dynnu llun ymbarél. Nid oes ond angen i wneud templed cardbord. Ychwanegu gwyngalch gouache, gallwch gael yr holl liwiau ac arlliwiau. Mae hynny'n wir yn cael 'n glws, nid fel yr ystafell arall ar gyfer y babi!

gan dynnu gwersi ar gyfer y rhai bach

Yn kindergarten, hefyd, yn gallu cael ei gynnal gweithgaredd, sy'n dangos y baban sut i dynnu llun ymbarél. Mae'r llun gorau ei argymell ar gyfer gweithgynhyrchu o dabledi ar y loceri yn yr ystafell locer. Ymbarél yn unig gludo ar gylch cardfwrdd a orchuddio â farnais neu wydr hylif - y glud deunydd ysgrifennu arferol.

Gall Kids ddefnyddio eu sgiliau ac i gynllunio cardiau post. Llongyfarch perthnasau oherwydd eich bod yn gallu nid yn unig pen-blwydd neu Flwyddyn Newydd, ond gyda dyfodiad yr hydref, gyda glaw madarch, cychwyn y gwyliau. Mae angen i blant ddysgu i weld harddwch ym mhopeth a rhoi llawenydd i rywun eich bod yn gwybod, hyd yn oed pan nad oes rheswm amlwg ar ei gyfer.

Dosbarth meistr "Sut i dynnu stensil ymbarél"

Gyda'r gwaith hwn i drin hyd yn oed y un sydd heb dalent artistig. 'Ch jyst angen i chi gymryd mantais o'r dosbarth meistr, gan ddangos sut i dynnu cam ymbarél pensil.

Yn gyntaf, mae taflen yn cael ei thynnu ar led-hirgrwn.

Yna cysylltu y ben isaf y arc. Mae hefyd yn ei ddefnyddio bwa lled-hirgrwn, ond mae'n cael ei gymhwyso llinell denau. Mae'r adeilad ychwanegol, sydd wedyn yn cael ei dynnu.

O ganol y ben y arc a thynnu arc crwm ychydig yn ceugrwm i lawr at y llinell waelod.

Mae adeiladu ychwanegol yn cael ei dynnu gan ddefnyddio rhwbiwr.

Ddi-dor cysylltu pennau'r arcau, yn disgyn o ganol y llinell uchaf. I wneud hyn, defnyddiwch arc ceugrwm eto.

Ar y brig, yn y canol, golchwch ardal fach. Yma, mae'n rhaid i ni unwaith eto dynnu arc ceugrwm ychydig.

Nawr llunio "pimpochku" ymbarél. Gall fod yn unrhyw meistr siâp a ddymunir.

Tynnir o'r ddau fertigol gwaelod llinellau paralel i'w trin.

knob pririsovyvat pellach ei hun. Gall fod yn grwm neu gael y siâp trapesiwm petryal.

Mae'n dal i fod yn unig i beintio llun. Mae'r llun yn barod!

ymbarél meistr-ddosbarth gan dynnu mewn pensil gyda'r cais y deor

Mae'r dull hwn o wrthrychau ddelwedd yn fwy anodd. Felly, argymhellir i'w defnyddio ar gyfer y rhai sydd eisoes yn gyfarwydd â hanfodion lluniadu mewn pensil. Bwrw cysgodion fel arfer yn dysgu yn yr oedran ysgol ganol. Ond yma yn gallu helpu y meistr-ddosbarth. Bydd yn dangos sut i dynnu ymbarél fesul cam, ac yna yn gywir yn berthnasol cysgod.

  • Yn gyntaf, yn tynnu y hirgrwn. Dylid defnyddio llinell denau, oherwydd wedyn mae'n cael ei dynnu. Mae'r gwaith adeiladu ychwanegol.
  • Yna hirgrwn wedi'i rannu gan segmentau llinell syth yn wyth rhan. Dylai Direct groesi yng nghanol y hirgrwn.
  • adeiladu ychwanegol fel rhwbiwr hirgrwn yn lân.
  • Rhwng y ben y segmentau cael arc eu cysylltu â'i gilydd.
  • Nawr daw'r bryd mwyaf anodd. Dylai fod yn hardd ymbarél cysgod i roi'r gyfrol ddelwedd.
  • Dechrau gweithio ar wrthrych dynnu gall fod o'r segmentau uchaf. Ar gyfer gweithredu gan ddefnyddio miniogi yn dda syml pensil meddal. Nid yw strôc cymhwysol tip a plân y plwm. Er mwyn gwneud hyn, dylid pensil yn cael ei gadw o dan ongl lleiaf i'r ddalen.
  • Detholiad o bum rhan gyntaf, gan ddechrau cyfrif oddi wrth y segment gornel dde uchaf. Mae eu cysgod yn y corneli mewnol i'r canol. Mae'n angenrheidiol i gynnal y cyfeiriad y strôc o linellau. Mae'n rhaid iddynt fynd oddi wrth y corneli i'r segment canol.
  • Gall y trydydd segment yn cael ei paentio drosodd yn gyfan gwbl. Ond ni ddylai naws y deor fod yn ddwys.
  • Yn y pedwerydd a'r pumed segmentau y dylid eu dyrannu arc chwydd yn fwy amlwg sy'n portreadu'r spacer wifren fewnol. Yn y mannau hyn mae'r deor fwy dwys, bron yn ddu.
  • Yn y bumed segment mae ongl lliw tywyllach a'r ail trawst. Ond yn fwy lliw dwys yn unig yn y rhan isaf.
  • Y chweched segment deor yn unig yn y rhan isaf.
  • Yr seithfed angen i beintio ychydig yn llai o'r gwaelod a chrafangia rhan o arc-strut ar y chwith.
  • Mae gan y wythfed segment dim ond cyfran tywyll yr ongl trawst uchaf.
  • Ar ôl gosod o gysgod ychwanegol y dylid eu gwneud ymbarél arc.
  • Optionally dorisovat merch cuddio o dan ymbarél neu ddau gariad, yn ysgafn gofleidio ei gilydd.

Llwyddo a dysgu sut i dynnu gall ambarel unrhyw un sy'n cael ei roi o flaen y gôl, a bydd yn cario eu hastudiaethau o ddifrif.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 cy.birmiss.com. Theme powered by WordPress.