Cartref a TheuluPlant

Posau plant am lysiau a ffrwythau. Posau o flodau, llysiau, ffrwythau

Riddle yn bennaf yn genre o gelf gwerin, sy'n cael ei drosglwyddo ar lafar.

Hanes Ychydig

Yn gyntaf, roedd angen i weithredu fel trosglwyddydd o gredoau crefyddol a mythau. pobl cyntefig a oedd yn defnyddio ffigurol ar ffurf lleferydd, yn argyhoeddedig bod guddio eu paratoadau yn ofalus ar gyfer yr helfa, os nad yw galw allan gynnau uchel, anifeiliaid neu fwriadau.

Roedd pobl yn argyhoeddedig iawn bod popeth reswm ac mae'n elyniaethus. Felly, mae'n rhaid i ni wneud pob ymdrech i trechu'r gwrthrychau natur, megis afon neu dân coedwig neu law. Mae hyn yn gofyn araith o'r fath, ni fydd yn gallu deall natur.

Mae llawer yn ddiweddarach, mae rhai gwledydd bydd hyd yn oed defodau rhyfedd - "Noson o ddirgelion" a gynhaliwyd yn yr hydref, pan fydd gwaith i ben ar y cynhaeaf.

Uwch yn cynnig posau thema bach o flodau, llysiau, ffrwythau, anifeiliaid, dyn, tŷ, ffenomenau naturiol, yr offerynnau llafur. adloniant o'r fath yn dda ar gyfer y genhedlaeth iau i gymhathu gwybodaeth, sydd wedi cynhyrchu cenedlaethau.

Mae'r sefyllfa heddiw

Ar hyn o bryd, mae bron rhoi'r gorau i chwarae dirgelwch rôl cyfriniol neu gymdeithasol. Er ei bod yn parhau i fod yr un mor bwysig dasgau: artistig, addysgol a difyr. Maent yn arbennig o boblogaidd fel adloniant.

Defnyddir yn aml mewn gemau plant, yr ystafell ddosbarth at ddibenion addysgol. Gall nifer fawr ohonynt i'w cael yn y llawlyfrau methodolegol a datblygu llenyddiaeth.

Yn yr adolygiad hwn, rydym yn edrych ar y pos am y ffrwythau, llysiau, aeron a blodau.

Y prif fathau o

Yn gonfensiynol, y posau i gyd yn cael eu rhannu'n nifer o grwpiau:

  1. Straight. Gallant fod ar lafar neu ar ffurf farddonol. Yn y testun posau uniongyrchol yn defnyddio gwahanol nodweddion gwrthrych neu ffenomen. Er enghraifft, posau blant o'r fath am y ffrwythau a llysiau:

    Ef yw un o'r gwledydd lle mae'r hinsawdd yn boeth. melyn llachar, ond heb ei felysu.
    Hyd yn oed aeddfed sur iddo. Sut alw'n ffrwyth? (Limon).

  2. Posau-blend. Maent yn cael eu gwahaniaethu gan y ffaith fod oherwydd y disgrifiad odli am ateb un peth, ond dylai'r ystyr fod yn wahanol iawn.

    Er enghraifft, dirgelwch o'r fath am y ffrwythau a llysiau:

    Mae hi'n cael ei edmygu,
    Plethu i dyfu yn yr awyr agored.
    Wrth ei bodd a hen hogyn,
    Mae ei enw i yw ... (Moron, er y byddwn yn hoffi dweud: ". Gherkin")

    Mae'n rosy,
    Juicy a llenwi.
    Ac am hynny sgwrs yma?
    Mae pawb yn gwybod ... (Apple).

  3. Neu ar ffurf: casglu Masha 10 ciwcymbrau. Mae pob un ond 9, plant yn hapus i fwyta. Sut Gadawodd Masha ciwcymbrau? (9, gan ei fod yn bwyta dim ond un.)

  4. Posau wrth ddatblygu meddwl creadigol. Mae'r rhain yn cynnwys gwybodaeth posau amwys.
  5. Math. Maent yn cael eu datrys drwy ddefnyddio cyfrifiadau.

    Natasha oedd 6 o afalau. 1 afal Rhoddodd Natasha Misha ac maent yn dod afal yn gyfartal.
    Faint o afalau yn Misha dechrau? (Misha yn 4 afalau.)

  6. Doniol. Maent yn aml nid oes ganddynt otgadki a ddefnyddir fel jôc, sy'n cael ei fynegi ar ffurf posau neu gwestiynau. Er enghraifft: Beth ydyw - gwyrdd, gwyn, sgwâr, ac ni all hedfan? (Gwyn-wyrdd watermelon Sgwâr.)

Ac yn awr y pos o flodau, llysiau, ffrwythau yn cael eu defnyddio fel offeryn effeithiol ar gyfer hyfforddiant ac addysg plant gyda gweithgareddau hamdden hwyliog a. Er enghraifft: yr haul yn disgyn yn gynnar yn y bore daeth i glirio. Mae'r sarafan melyn gwisgo ... (Dant y Llew).

Posau am ffrwythau a llysiau

Mae'r baban cof y "arwyr" o'u bywydau bob dydd yn gyflym, mae'n cyfarfod bob dydd yn y gegin gyda phwy, mae angen i chi gynnig y dirgelion wrtho am iddynt. Byddant yn helpu i gofio enwau eich hoff ffrwythau, llysiau, aeron. Trwyddynt, mae'r plentyn yn cael gyfarwydd â'r lliwiau sylfaenol yr enfys. Posau ni a am ffurf o lysiau, er enghraifft, gallwch ofyn i'r plentyn ynghylch pa fath o tomato, sgwâr neu grwn. Yn ystod gwibdeithiau Gall cynhyrchion gael eu dynodi blasusrwydd cyflwyno baban gyda thermau megis sur, chwerw, melys.

Ar gyfer plant cyn-ysgol, y prif beth - i gyffwrdd, i flasu, i'w weld. Felly, maent yn gallu amsugno'r wybodaeth a chofiwch yn syth yn well. Felly, mae posau fwy gweledol, posau nag am ffrwythau a llysiau, ni fyddwch yn dod o hyd, oherwydd bod y bresych a thatws yn cael pob teulu.

Posau mewn kindergarten

Addysgwr mewn ysgolion meithrin, cyn cynnig amrywiaeth o bosau y plant, gan archwilio profiadau plant trwy sgwrsio a gemau. Pan mae'n amlwg ei fod yn ymwybodol o'r guys, gallwch ddewis y bo'n briodol.

Posau am ffrwythau a llysiau yn cyfrannu at y gwaith o ddatblygu meddwl yn rhesymegol mewn plant ac yn eu cyflwyno i "arwyr" o gerddi, coedwigoedd, gerddi.

Yn ystod y dydd, mae'n ofynnol i'r athro i roi sylw i blant yr hyn maent yn ei fwyta i frecwast, cinio a byrbryd yn y prynhawn. I wneud hyn, mae'n well defnyddio'r pos.

Cynhaliwyd hefyd gemau symudol a bwrdd ar gyfer gwell amsugno enwau, lliwiau, siapiau, allanol math o lysiau, ffrwythau ac aeron.

Er enghraifft, y gêm bêl.

Mae'r plant yn eistedd neu'n sefyll mewn cylch. Addysgwr yn meddwl am y pos. Mae'n taflu'r bêl. Pwy ddal, rhaid iddo gael ei alw otgadku.

Arbennig o berthnasol posau am yr hydref. Llysiau, ffrwythau ac aeron aeddfedu yn y lôn ganol ar gyfer y rhan fwyaf yn yr adeg hon o'r flwyddyn.

Beth i chwilio amdano

Nid yw'n ddigon syml i ddyfalu posau. Ar ysgwyddau yr athro yn gorwedd y ffaith ei fod wedi ei ddilyn a chywiro prif gwallau bod plant yn gwneud wrth ddatrys:

  • Mae'r plentyn ar frys i ateb, peidiwch â gwrando ar y diwedd, methu cofio manylion.
  • Yn nodi nifer o arwyddion anuniongyrchol, gan ei fod yn edrych dros y prif.
  • Mae'r plentyn yn hepgor yn fwriadol un o'r arwyddion, sy'n cael ei gynnig mewn dychymyg, ac yn ei le fel bod addasu i'w otgadku.

Ym mhresenoldeb unrhyw un o'r gwallau hyn yn angenrheidiol i roi sylw iddo. Os dros gyfnod o amser nad yw'r sefyllfa yn newid, yn nodi'r rhesymau a'r gwaith adfer yn cael ei wneud.

Posau yn y cartref

Mewn bywyd bob dydd, posau helpu rhieni, nid yn unig i gyflwyno a datblygu'r plentyn, ond hefyd i oresgyn rhai o'r anawsterau o ran addysgu a chyfathrebu gyda hwy.

Yr enghraifft fwyaf amlwg - mae hyn yn beth plant yn bwyta prydau llysiau heb lawer o bleser, ond mae dirgelwch ynglŷn â llysiau a ffrwythau datod gyda phleser.

Mae'r rhan fwyaf o'r bwyd rydym yn ei fwyta yn cynnwys llysiau. Mae cynnig eich plentyn yn dod i'w hadnabod trwy pos, mam a thrwy hynny lladd dau aderyn ag un garreg: mwyn datblygu'r plentyn a drwytho ynddo gariad at y prydau llysiau.

I wneud hyn, rhowch basged ffrwythau a llysiau amrywiol, posau dyfalu babi, ac mae'n chwilio am otgadku.

Er enghraifft: Mae'n edrych fel ciwcymbr a gyd yn dda! ystlys haul cynnes juicy, blasus ... (Tavern).

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 cy.birmiss.com. Theme powered by WordPress.