FfurfiantIeithoedd

Mathau o gynigion a'u nodweddion

Er gwaethaf y ffaith bod y cynnig yn y lleiaf yn yr iaith yr uned, sydd â swyddogaeth gyfathrebol, mathau o offrymau yn amrywiol iawn.

Yn Rwsia, gellir eu rhannu i nifer o gategorïau. Mae un ohonynt - yn y nod y mae defnyddio'r hyn adeiladu. Gyda chymorth y strwythur cystrawennol, gallwn yn syml drosglwyddo gwybodaeth, i ofyn cwestiynau, i orfodi rhywun i wneud y cais neu'r gorchymyn. Yn dibynnu ar y cyfeiriadedd y farn a rennir o y cynigion ar y datganiad o ddiben. Mae dim ond tri yw:

  • naratif sy'n cynnwys neges arferol neu drosglwyddo gwybodaeth (nosweithiau Pa mor brydferth haf yn Lakeshire. Rwy'n gwybod y bydd yn glaw heddiw).

  • Incentive, cyfeiriad targed, sef gorchymyn i annog gweithredu neu gais (Sing mi cân. Chwim dod i mi lyfr. Rhowch i mi, os gwelwch yn dda, ewch allan y bocs).

  • Cwestiwn (Sut ydych chi? Faint mae'n ei gostio? Ydych chi erioed wedi mynd yn ôl?).

Unrhyw awgrym, syml neu gymhleth, exclamatory neu beidio, yn gallu cael ei yngan gyda thôn tawel, ac yn gallu cario ehangu. Mae hyn yn eich galluogi i rannu pob math o gynigion ar y lliw emosiynol, hynny yw, gallant fod nevosklitsatelnymi neu ebychiad. Diweddar tra'n Castio nodweddu gan goslef arbennig, ac ar y llythyr ar y diwedd maent yn rhoi pwynt ebychnod. (Mae'r noson yn hardd. Beth noson wych!)

Os byddwn yn ystyried y cynigion o safbwynt hanfodion gramadeg, gallwn wahaniaethu

  • dwy ran gynnig, sydd â dwy brif aelod (Merched yn canu cân personol);

  • adeiladu un-darn lle mae'r sylfaen ei gynrychioli gan dim ond un ohonynt (Rhywle canu).

Gan bresenoldeb mân aelodau neu eu fathau absenoldeb cynigion yn cael eu rhannu yn

  • Cyffredin (yn y bore yr haul yn tywynnu llachar).

  • Di-Amlder (haul yn gwenu).

Erbyn y ar y safle a oedd yr holl aelodau neu unrhyw un ohonynt ar goll, gallwn farnu, mae'n cynnig gyflawn neu'n anghyflawn. (Rwy'n gweithio fel athro (llawn chwaer) -. Mae meddyg (anghyflawn)).

Yn ychwanegol at y categorïau hyn, gall y cynigion yn cael ei rannu yn syml a chymhleth.

brawddegau syml - mae'n adeiladu, sy'n un sail gramadegol. (Pêl Moon-fel yn hongian yn yr awyr). brawddegau cymhleth yn cael eu cynnwys nifer o rannau, pob un sydd â sail gramadegol. (Luna, sy'n debyg iawn i'r bêl hongian yn yr awyr).

Ystyried y mathau o gyfathrebu yn y cynigion.

Mewn coupling gyrru syml yn subordinative. Mae hyn yn golygu bod pob gair (y ddedfryd) yn dibynnu ar y llall, hy, Gellir gofyn o un gair i gwestiwn arall. Nid yw'n ymwneud â pwnc a predicate, rhwng lle mae bond arbennig. Mae pob math o awgrymiadau, hyd yn oed un gair, yn lluniad sy'n awgrymu, er nad yw hynny'n golygu cysylltiad darostyngodd â geiriau eraill. (Dark) neu (ddechrau'r haf tywyll).

bond Coordinative yn y cynigion yn gysylltiedig termau homogenaidd. (Yn araf, ond yn gyson, daethom yn nes at y nod. Mae oedolion a phlant wrth eu bodd).

Gall cysylltiad-ddeddfwriaeth yn y cynnig yn

  • cyfateb pan fydd y brif ffurflen a gair dibynnol yr un fath (faner goch, yr ail disgybl)

  • contiguity, pan fydd un o'r geiriau yn y frawddeg, anghyfnewidiol (gadewch yn gyflym, yn gynnar iawn).

  • Rheoli, pan fydd y prif air yn gofyn am siâp penodol dibynnol (yn gorwedd ar y bwrdd, fynd i mewn i'r tŷ).

Dylid cofio nad yw mathau hyn o gyfathrebu yn cwmpasu'r sail, predicate, gair rhagarweiniol gramadegol.

Gall rhan o ddedfryd cymhleth fod yn gysylltiedig:

  • bond Coordinative (Mae'r haul yn tywynnu, ac mymryn o law. Roedd gaeaf calendr, ond yn y stryd nes bod y gwres).

  • Subordination (Yr wyf yn gadael yn gynharach heddiw, gan fy mod yn aros yn yr ysgol.)

  • Asyndetic (byddaf yn mynd yn gyntaf: wyf yn aros yn y cartref cefais allan o'r dosbarth - pob sibrwd ..)

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 cy.birmiss.com. Theme powered by WordPress.