Mae'r broblem o ddewis bywyd: y dadleuon i gyfansoddi

Mae pob person yn gwneud yn ystod ei oes y ffordd y mae llawer o ddewisiadau. Fodd bynnag, mae'r rhan fwyaf pwysig ohonynt yn ffurfio llwybr ei dynged, gyda'u help i ddatrys y cwestiynau mwyaf pwysig: pwy i fod, gyda phwy a sut i gynnal bywyd. Beth sy'n digwydd os bydd unigolyn yn gwneud y dewis anghywir? A sut i leihau'r posibilrwydd o gamgymeriadau mewn tasg mor anodd?

Traethawd, gwneud i chi feddwl

Camau i blant ysgol, a fydd yn effeithio ar weddill eu bywydau, yn gywir, maent yn aml yn derbyn oddi wrth athrawon dasg diddorol. Mae'n ofynnol iddynt ysgrifennu traethawd am ddewisiadau bywyd. Yn y gwaith hwn, mae angen y ddau i fod yn gallu mynegi eu barn eu hunain a dadleuon yn arwain at y broblem o ddewis bywyd. Wedi'r cyfan, mae pobl ifanc yn aml yn llawn brwdfrydedd direswm am ei gwaith yn y dyfodol a bywyd yn gyffredinol. Maent yn rhagweld sut i weithredu dair neu bedair awr y dydd, ac yna yn eistedd mewn car moethus a dychwelodd adref i fflat llai moethus. Maent yn credu bod y proffesiwn y maent wedi'i ddewis - y mwyaf addawol ac yn sicr ei dalu fwyaf yn fawr. Fodd bynnag, mae profiad yn dangos nad yw bywyd oedolyn bob amser mor rosy ag y mae'n ymddangos ar y dechrau. Mae'n rhaid i ni weithio'n hir ac yn galed, ac os yw'r person yn gwneud y dewis anghywir o ran y proffesiwn, bydd y gwaith mwyaf tebygol o hyd rhy isel.

Barn pobl eraill o ran materion addysg bellach

Pam bod dyn yn dewis y llwybr anghywir mewn bywyd? Un prif reswm yn aml yn dilyn y farn eraill. Mynegi syniad hwn, gallwch godi llawer o ddadleuon at y broblem o ddewis bywyd. Cyfeillion yn cael eu cynghori i ddewis proffesiwn, rhieni - y llall. Yn gyson yn gwrando ar farn pobl eraill, mae'r graddedigion yn mynd ar goll yn ei dyheadau eu hunain - mae'n methu clywed. Nid oedd yn meddwl am y ffaith y bydd yr opsiwn hwn yn effeithio ar ei ddyfodol cyfan o ddifrif, ar gyfer yr ychydig flynyddoedd nesaf, bydd yn rhaid i chi wario yn y brifysgol, caffael proffesiwn nad yw'n gwbl angenrheidiol. Yn gallu mynd hyd yn oed felly, nid oedd yn treulio un diwrnod i weithio yn y proffesiwn hwn. Felly, mae angen i wrando yn y lle cyntaf iddo ei hun, i asesu eu galluoedd a'u galluoedd yn gywir, neu gallwch dreulio wastraffu amser. Wastraff amser - mae hyn yn ddadl sy'n egluro pam ei bod yn angenrheidiol i ddechrau i wrando eich hun a'ch dymuniadau. Mae'r broblem o fywyd a gwaith y dadleuon dros y traethodau ymchwil ar y pwnc - reswm da i ddysgu sut i wahaniaethu rhwng y disgybl, yn yr hyn sy'n ymddangos ei ddewis ei hun, a beth - yr olygfa, a osodwyd o'r tu allan.

Doubt - y gelyn o ddewis

Fodd bynnag, y dewis o broffesiwn - nid yw'r unig faes lle y gallwch wneud camgymeriad neu, i'r gwrthwyneb, yn gwella eu bywydau. Dyn yn dewis a ddylid adeiladu teulu neu beidio, i fyw i fod yn eu gwlad eu hunain neu ymfudo, dechrau busnes neu i weithio mewn cwmni rhywun arall. Mae pob un o'r dewisiadau hyn yn fawr yn effeithio ar weddill ei oes. Mae'r cyfrifoldeb sy'n cyd-fynd y dewis yn achosi llawer o amheuon. Beth yw'r dadleuon i'r broblem o ddewisiadau bywyd yn gallu arwain y myfyriwr sy'n meddwl y prif fater sy'n ansicrwydd a'r gallu i ymdrin yn llwyddiannus â nhw? Gall disgybl ysgol, sôn, os yw person yn amau rhy hir dros ei ddewis, gall syml yn colli amser gwerthfawr. Oedi yn debyg "gan ychwanegu tanwydd i'r tân", a'r posibilrwydd i wneud yn anghywir yn cynyddu'n sylweddol. Os yw rhywun am i oresgyn y amheuon difrifol, dylai wybod: yn wir, nid yw'n hollol gywir neu'n anghywir ffyrdd. Hyd yn oed os gam anghywir wedi ei wneud, felly yn y dyfodol a fydd yn ffynhonnell o brofiad amhrisiadwy.

Dim ffyrdd da a drwg

Dywedir nad yw tynged yn fater o hap a damwain; tynged - yw'r dewis pob unigolyn. Da neu ddrwg, nid yw dewis hyn yn digwydd erioed. Pam dylai'r myfyriwr ddewis y dadleuon i'r broblem o ddewis y ffordd o fyw ar eu pen eu hunain? Mae'r ysgrifen ar y pwnc hwn - mae'n swydd a fydd yn helpu i ailfeddwl am y camau y mae myfyriwr yn bwriadu ei wneud, ac yn gweithio ar y dewis o ddadleuon dros bydd eu traethodau ymchwil yn helpu i strwythuro syniadau, dysgu sut i fynegi yn glir eu dadleuon. Mae llawer yn tueddu i gredu y gall yr un dewis o wahanol onglau yn ddrwg ac yn dda. pob hufen iâ cariad, ond dail i wrteithio yr ardd fydd yn gweddu yn well - mewn rhai enghraifft garw ond cywir yn ddadl. Felly, rhaid i chi hefyd gymryd i ystyriaeth y cyd-destun sy'n cael ei gwneud dewis pendant o fywyd. Gall Dadleuon ddewis y ddau o fywyd ac o'r llenyddiaeth neu ffilmiau. Gall disgybl ysgol, gynnwys disgrifiad o'r sefyllfa o ddewis o hoff ffilm neu nofel lenyddol.