Dneprodzerzhinsk Wladwriaeth Prifysgol Dechnegol: cyfadrannau, cyfeiriad, photo, adolygiadau

Dneprodzerzhinsk Wladwriaeth Prifysgol Dechnegol - mawr brifysgol Wcreineg, a leolir yn y rhanbarth Dnipropetrovsk. Mae'n adrodd yn uniongyrchol i'r gweinyddiaethau perthnasol ac mae 4 lefel o achrediad.

data allweddol

Dneprodzerzhinsk Wladwriaeth Prifysgol Dechnegol (DSTU) yn cynnwys 7 o adeiladau, yn fwy na 70 o labordai, ystafelloedd dosbarth a seilwaith arall, gan wneud y broses ddysgu yn fwy diddorol a dealladwy. Yn ogystal â hyn, yn ei ganolfan mae campfeydd, maes saethu, llys cysgodol a hyd yn oed mewn gwersyll KITAYGOROD 30 cilomedr o Dneprodzerzhinsk.

Dneprodzerzhinsk Wladwriaeth Prifysgol Dechnegol, cyfeiriad sydd wedi aros yn ddigyfnewid ers blynyddoedd lawer - Dneprostroevskaya stryd 2, a leolir mewn rhan hardd y ddinas ar lan uchel. Mae ei adeiladau academaidd a gweinyddol yn gydlynol cymhleth pensaernïol. Mae'r brifysgol yw'r unig un yn y diriogaeth Dneprodzerzhinsk, pob sefydliadau addysgol eraill o bwys lleoli yn Dnepropetrovsk, y dref agosaf.

19 gwahanol gyfeiriadau, 35 arbenigeddau, 6 cyfadrannau a 34 o gadeiriau - hyn i gyd yn cynnig i fyfyrwyr Dneprodzerzhinsk Wladwriaeth Prifysgol Dechnegol, llun ohono ynghlwm isod.

gwybodaeth hanesyddol

Mae ei hanes ei hun y sefydliad hwn. Roedd Dneprodzerzhinsk Wladwriaeth Prifysgol Dechnegol a sefydlwyd yn ôl yn 1920 fel Kamensky Polytechnic gweithio. Yn ddiweddarach, cafodd ei ail-enwi y Coleg o weithio, ac yna - yn yr hwyr sefydliad metelegol.

Yn 1935 daeth yn un o raddedigion yr Ysgrifennydd Cyffredinol nesaf yr Undeb Sofietaidd, brodor o Dneprodzerzhinsk - L. I. Brezhnev.

Er bod myfyrwyr yn dysgu hanfodion arbenigeddau metelegol berthnasol i'r maes diwydiannol. Yn y 60 mlynedd o goleg ad-drefnu ddwywaith, ac mae ei statws presennol a gafwyd yn 1994.

Mae strwythur y brifysgol a Chyfathrebu

Dneprodzerzhinsk Wladwriaeth Prifysgol Dechnegol yw'r pedwerydd lefel achredu. Mae'n cynnwys chwe adran cyfeiriadedd wahanol ac astudiaethau ôl-raddedig mewn 15 cyfarwyddiadau. dau goleg hefyd yn gweithredu (economaidd a masnachol), lle gallwch brynu un neu arbenigedd cais arall.

Mae gan y brifysgol system o lywodraeth myfyrwyr, sy'n rhedeg drwy'r senedd fel y'u gelwir. Dyma'r corff sy'n cael ei ymwneud yn uniongyrchol wrth fynd i'r afael â'r materion allweddol y sefydliad a'i fyfyrwyr. Er enghraifft, mae'r rhan fwyaf o'r broses addysgol, cyflogaeth dilynol ei myfyrwyr, yn ogystal â hamdden a llety ar gyfer dibreswyl.

Dneprodzerzhinsk Wladwriaeth Prifysgol Dechnegol wedi sefydlu partneriaeth gyda nifer fawr o sefydliadau addysgol a gwyddonol, yn ogystal â mentrau diwydiannol o wahanol wledydd: Rwsia, Belarws, Ffrainc, Gwlad Pwyl, Kazakhstan, Moldofa, Tsieina, yr Unol Daleithiau, Bwlgaria, ac ati Ers dechrau 2000, roedd ennill yr hawl i hyfforddiant o tramorwyr yn y disgyblaethau sylfaenol.

Meysydd astudio

Mae yna lawer o arbenigeddau, sy'n hyfforddi gweithwyr proffesiynol yn y dyfodol Dneprodzerzhinsk Wladwriaeth Technegol Brifysgol. cyfadrannau Prifysgol yw cyfarwyddiadau o'r fath:

• cynnal a chadw;
• ffisegol-mathemategol;
• amgylcheddol;
• economaidd;
• dyngarol.

Mae'r rhestr o arbenigeddau

Fel rhan o'r deunydd yn anodd rhestru'r holl broffesiynau y gellir eu meistroli gan graddio, ond mae rhai yn cael eu rhestru isod:

• ffowndri, weldio a meteleg;
• peirianneg fecanyddol a pheirianneg drydanol;
• ynni;
• Peirianneg a Biotechnoleg;
• ceir;
• ffiseg a chymhwyso mathemateg;
• nanoelectroneg;
• technoleg radio;
• diogelu'r amgylchedd;
• rheoli;
• cyllid a chredyd;
• cymdeithaseg;
• ieithoedd (Wcreineg, Rwsieg, Ffrangeg a Saesneg).

cyflenwad

Dylai ymgeiswyr sy'n dymuno cofrestru yn y brifysgol, mae'n rhaid yn ystod yr ymgyrch mynediad i gyflwyno i'r Comisiwn set o ddogfennau:

• datganiad ei gyfeirio at y rheithor y sefydliad, gan nodi arbenigedd a ffurf o ddysgu;
• gwerthusiadau tystysgrif ysgol a'r cais;
• tystysgrif gan gwerthuswr canolfan arbenigol;
• Pasbort (copi);
• copi o'r INN;
• 6 lluniau o 3 i 4;
• ID milwrol ar gyfer y guys;
• dogfennau ar y budd-daliadau, os oes rhai yn bresennol.

Mewn achos penodol, efallai y bydd y rhestr yn wahanol, dylai'r cyfnod terfynol ei gynnwys ac mae'r pwyllgor dethol yn cael ei gytuno, yn galw y brifysgol ei hun.

Hefyd, gall ymgeiswyr fynychu cyrsiau paratoadol a fydd yn eu helpu yn well paratoi ar gyfer arholiadau mynediad a.

addysg uwchradd

Roedd Coleg Dneprodzerzhinsk Technoleg Dneprodzerzhinsk Wladwriaeth Prifysgol Dechnegol a sefydlwyd dros 50 mlynedd yn ôl.

Heddiw mae'n sefydliad addysgol modern lle mae myfyrwyr yn derbyn yr holl wybodaeth angenrheidiol i weithio mewn diwydiant penodol.

raddedigion coleg yn dod yn cynhyrchu diwydiant arbenigwyr adeiladu, cael sgiliau gyrru cerbydau fwy nag arfer, datblygu meddalwedd a llawer mwy.

Sefydliad wedi ei leoli yn Prospect. Cyfansoddiad, 2a, yn ninas Dneprodzerzhinsk Dnepropetrovsk rhanbarth.

gwaith gwyddonol

Dneprodzerzhinsk Wladwriaeth Prifysgol Dechnegol yn falch o'i gyflogeion sydd wedi amddiffyn llawer o waith ymchwil gymeriad, a gyflawnir drwy orchymyn o fentrau mor fawr fel Kryvyi Rih Mwyngloddio a Toddi Planhigion, Alchevsk metelegol Planhigion a llawer o rai eraill. Yn benodol, mae'r pennaeth yr adran o sefydliadau rheoli a gweinyddu H. Revenko yw awdur o fwy na 300 o weithiau, gan gynnwys monograffau a gwerslyfrau.

hyfforddiant technoleg newydd

Dneprodzerzhinsk Wladwriaeth Prifysgol Dechnegol yn ddatblygwr brosiect system addysg integredig rhanbarthol. Yn y fframwaith o raglenni arbennig a grëwyd yn gyson ac offeryn rhithwir i fyfyrwyr.

Felly, o dan nawdd y prosiect hwn ennill porth gwybodaeth, sy'n darparu cyfathrebu symudol ymhlith yr holl wrthrychau o'r gadwyn broses addysgol.

Dylai hyn i gyd gyfrannu at ei optimeiddio, gan y bydd yn rhoi mynediad i addysg llawn i bob dinesydd, waeth beth yw eu man preswylio a sefyllfa ariannol. Mae hefyd yn cael ei gynllunio i wella'r rhyngweithio rhwng y system addysg bresennol i anghenion y farchnad lafur i ddau cysylltiadau gymaint â phosibl i'w gilydd wedi dod yn nes.

Yn ôl y crewyr, bydd yn lleihau all-lif o staff ifanc o'r rhanbarthau ac yn eu galluogi i gael ansawdd yn y man preswyl a gweithio yn gyfforddus, dylai'r brifysgol ddarparu hyfforddiant arbenigol gweddus.

Adolygiadau o brifysgol

myfyrwyr a chyn-fyfyrwyr i bob sefydliad yn cael eu trin yn wahanol. Yma mae popeth yn dibynnu arnynt, yr adran, yr athro, yr amgylchedd a ffactorau eraill. Eithriad a Dneprodzerzhinsk Wladwriaeth Technegol Brifysgol. Ymatebion am dano yn cael eu canfod yn gadarnhaol a negyddol, a niwtral.

Er enghraifft, mae rhai graddedigion yn gynnes iawn am y peth yn siarad, ac yn credu bod ansawdd yr addysg yn ddigon uchel. A gall gwybodaeth hefyd yn cael eu cymhwyso yn rhesymol, os yn ystod eu hastudiaethau i roi ystyriaeth ddyledus iddo, nid dim ond sefyll mewn llinell ar gyfer "crwst" am bum mlynedd.

Yn draddodiadol, mae llawer o fyfyrwyr a rhieni cyhuddo yr athrawon o lygredd a amharodrwydd i roi gwerthusiad a phrofion cadarnhaol heb llwgrwobrwyon. Mae yna hefyd gategori o raddedigion a ddywedodd bod hyd yn oed ar ôl llwyddo i gwblhau yr ysgol yn uchel mewn gwaith maes technegol penodol yn anodd iawn dod o hyd yn y ddinas a'r rhanbarth. Mae llawer o bobl yn gadael yn Kiev neu dramor ac yn gweithio mewn diwydiannau sydd yn bell iawn oddi wrth y diwydiant cemegol a meteleg. Nid yr un ystyr yn y swyddogaeth a gafwyd at ddibenion ymarferol yn yr achos hwn yn bresennol.

Gellir dod i'r casgliad bod y DSTU - addysg o safon uwch ar y lefel ranbarthol, diploma a restrir ar y farchnad ar gyfer swyddi diwydiannol a thechnegol yn yr Wcrain, ac nid yn unig. Yn naturiol, mae'r system hyfforddi yn bell o fod yn berffaith, ond mae'n yn gyson cael ei wella a'i wella.