Angen dynol Artistig ac esthetig

Gall Yn ôl canlyniadau gwaith cloddio archaeolegol yn dod i ben hyd yn oed pobl cyntefig oedd anghenion esthetig rhyfedd. Mae'r ymchwilwyr yn dod o hyd i enghreifftiau o baentiadau ogof sydd wedi'u gwneud tua 30 mil o flynyddoedd yn ôl. Hyd yn oed wedyn, breuddwydio y dyn ei fod yn amgylchynu gan gytûn, gwrthrychau hardd.

Dulliau o ofynion ffynhonnell esthetig

Pwy yw anghenion esthetig? Mae tri phrif ddulliau i ddeall y term hwn.

hedoniaeth

Theori pleser esthetig (hedoniaeth) yn cynnwys canfyddiad o natur fel y brif ffynhonnell o bleser. Dywedodd John. Locke fod termau megis "harddwch", "brydferth" yn yr ystyr ddynol gynrychioli gwrthrychau hynny sy'n "gymell teimladau o bleser a llawenydd." Bod dull hwyluswyd gofynion artistig golwg hedonig-esthetig arwain at ymddangosiad estheteg arbrofol.

Mae sylfaenydd y cyfeiriad hwn yn cael ei ystyried psychophysics G. Fechner. Mae angen i Esthetig i ystyried yr angen i greu amodau ar gyfer pleser esthetig. Ferhner arbrofi gyda grŵp o wirfoddolwyr, gan gynnig y synau hwy, lliwiau. Mae'r canlyniadau a gafwyd ei fod yn systematized, gyda'r canlyniad ei bod yn bosibl sefydlu y "deddfau" o bleser esthetig:

• trothwy;
• cryfhau;
• harmoni;
• eglurder;
• nid oes unrhyw wahaniaeth;
• cymdeithas esthetig.

Yn achos cyd-ddigwyddiad gyda rhinweddau naturiol o baramedrau ysgogi person a allai brofi pleser go iawn gan yr hyn a welodd o wrthrychau naturiol. Canfu'r ddamcaniaeth ei ddefnydd mewn diwylliant poblogaidd a dylunio diwydiannol. Er enghraifft, mae llawer o bobl yn mwynhau golwg ceir drud, ond nid yw pob angen esthetig cynhenid i ystyried y gwaith y Mynegiadwyr Almaen.

Mae damcaniaeth empathi

Mae'r dull hwn yn cynnwys yn y ffaith bod yna trosglwyddo profiadau gwaith celf penodol, fel person yn cymharu â hwy. Schiller celf yn gweld fel cyfle i "troi teimladau pobl eraill yn eu profiad eu hunain." Mae'r broses o empathi yn reddfol. Mae'r ddamcaniaeth hon yn awgrymu bodloni anghenion esthetig gyda chymorth lluniau, "a grëwyd gan y rheolau."

ymagwedd wybyddol

Yn yr achos hwn, mae anghenion esthetig person yn cael ei ystyried fel amrywiad ar y doethineb dealltwriaeth. safbwynt hwn a ddelir gan Aristotle. Cynigwyr o'r dull hwn yn ystyried celf fel meddwl creadigol. Maent yn credu bod y esthetig anghenion y person i'w helpu i ddysgu am y byd.

"Seicoleg Celf"

L. S. Vygotsky yn ei waith dadansoddi'r broblem. Roedd yn credu bod anghenion esthetig allu person yn fath arbennig o gymdeithasoli ei fyd synhwyrus. Yn ôl y ddamcaniaeth a ddisgrifir yn y gwaith "Seicoleg Celf", yr awdur yn argyhoeddedig bod gyda gall chymorth y gwaith celf yn cael ei drawsnewid i mewn i angerdd, emosiynau, teimladau personol, i drawsnewid anwybodaeth mewn addysg. Yn yr achos hwn, gan y person gyflwr o anhwylder, goleuedigaeth nodweddu, dileu anghysonderau yn deimladau, ymwybyddiaeth o'u sefyllfa newydd. Oherwydd gyflawni foltedd mewnol gyda chymorth gelf, mae yna gymhelliant go iawn ar gyfer gweithgarwch esthetig pellach. Yn ystod ffurfio chwaeth artistig penodol, yn ôl Vygotsky, ac mae angen i addysg esthetig. Dyn yn barod i astudio'r theori, i ail-brofi'r hwyl o astudio gwrthrychau celf weledol.

Gan fod y datblygiad empirig y bersonoliaeth ddynol, i newid cymdeithas, newid agweddau tuag at harddwch, yr awydd i greu. O ganlyniad i gynnydd mewn gwahanol feysydd o weithgaredd dynol yn dod ar draws nifer o lwyddiannau o ddiwylliant byd. O ganlyniad, mae cynnydd moderneiddio artistig ac esthetig anghenion dyn, agwedd ysbrydol cywiro o bersonoliaeth. Maent yn effeithio ar gyfeiriad creadigol, cudd-wybodaeth, creadigrwydd a ffocws y dyheadau, agweddau tuag at bobl eraill. Yn absenoldeb capasiti a gynhyrchir ar gyfer canfyddiad esthetig o ddynoliaeth, ni fydd yn gallu gwireddu eu hunain yn y byd hardd a amlochrog. Yn yr achos hwn, bydd yn amhosibl i siarad am y diwylliant. Ffurfio ansawdd posibl ar sail addysg esthetig pwrpasol.

Pwysigrwydd datblygiad diwylliannol

Dadansoddi'r prif anghenion esthetig. Mae enghreifftiau o addysg esthetig uchel-radd o bwysigrwydd ffeithiau hanesyddol yn cael eu cadarnhau. Gofynion yn ffynhonnell o gynllun esthetig ar gyfer datblygiad y byd. Dyn yn fod cymdeithasol, felly mae'n angenrheidiol ar gyfer hunan-wireddu i deimlo ei fod yn berthnasol, rheidrwydd. Anfodlonrwydd bridiau ymddygiad ymosodol, effaith negyddol ar gyflwr meddyliol dyn.

Beth yw'r angen

Unrhyw greadur byw yn bodoli gan nwyddau yfed angenrheidiol ar gyfer bywyd. Mae sail y broses hon yw'r angen neu anghenion. Ceisiwch ddod o hyd i ddiffiniad o cysyniad hwn. M. P. Ershov yn ei waith "Angen dynol" yn dadlau bod yr angen yw gwraidd bywyd, ac ansawdd hyn yn nodweddiadol o'r holl bodau byw. Mae'n credu bod angen rhywfaint penodol eiddo o fater byw, sy'n ei wahaniaethu oddi wrth y byd difywyd.

Mae athronwyr yr hen fyd

Meddylwyr Rhufain hynafol a Gwlad Groeg hynafol i astudio o ddifrif y broblem o anghenion eraill, a hyd yn oed yn llwyddo i gyflawni rhai canlyniadau cadarnhaol. angen Democritus ei ddiffinio fel y prif grym gyrru a newidiodd y meddwl dyn, ei helpu caffael lleferydd, iaith, caffael yr arfer o lafur gweithredol. Os nad oedd gan anghenion o'r fath o bobl, byddai wedi aros yn wyllt, ni fyddai yn gallu creu cymdeithas cymdeithasol a ddatblygwyd, yn bodoli ynddo. Heraclitus argyhoeddedig ei bod yn yn digwydd yn dibynnu ar amodau byw. Ond nododd yr athronydd fod yr awydd i fod yn rhesymol y gall person wella eu galluoedd deallusol. Plato yn rhannu holl anghenion nifer o grwpiau:

• cynradd, sy'n ffurfio "enaid is";
• eilaidd, gallu ffurfio hunaniaeth rhesymol.

moderniaeth

Mae gwerth y deunyddiau Ffrengig ansawdd data a roddodd ddiwedd y 17eg ganrif. Er enghraifft, dywedodd P. Holbach fod gyda gall chymorth anghenion yr unigolyn yn rheoli ei angerdd, ewyllys a chudd-wybodaeth, er mwyn datblygu yn annibynnol. NGChernyshevsky anghenion sy'n gysylltiedig â'r gweithgaredd gwybyddol unrhyw berson. Roedd yn siwr bod hyd ei oes dyn yn newid diddordebau ac anghenion, sef y prif ffactor ar gyfer datblygiad parhaus gweithgaredd creadigol. Er gwaethaf gwahaniaethau barn ddifrifol, gallwn ddweud bod y farn a fynegir gan wyddonwyr, wedi llawer o nodweddion tebyg. Maent i gyd yn cydnabod y berthynas rhwng anghenion a gweithgarwch dynol. Yr anfantais yw y dymuniad i newid pethau er gwell, dod o hyd i ffordd i ddatrys y broblem. Gall y galw yn cael ei ystyried yn rhan o gyflwr mewnol elfen strwythurol dynol o weithgarwch egnïol, sy'n anelu at gynhyrchu canlyniad a ddymunir. Yn ei ysgrifau, osgoi Karl Max rhifyn hwn digon o sylw, sylweddoli pwysigrwydd egluro natur y cysyniad. Nododd ei bod yn angen yn achosi unrhyw weithgaredd, gadewch i'r unigolyn penodol i ddod o hyd i'w lle yn y gymdeithas. dull naturiolaidd o'r fath yn seiliedig ar y berthynas rhwng y natur ddynol naturiol a math hanesyddol penodol o gysylltiadau cyhoeddus, gan weithredu fel pont rhwng anghenion a natur ddynol. Dim ond wedyn y gallwn ni siarad am hunaniaeth, credai Marx, pan nad yw person yn cael ei gyfyngu i'w hanghenion, ond mae hefyd yn rhyngweithio â phobl eraill.

hunanfynegiant

Ar hyn o bryd mae yna amrywiaeth o opsiynau ar gyfer dosbarthu anghenion dynol. Epicurus (athronydd Groegaidd) eu rhannu'n naturiol ac yn angenrheidiol. Mewn achos o anfodlonrwydd ymhlith y bobl yno yn dioddef. ANGHENION galwodd cyfathrebu gyda phobl eraill. Y gall person gyflawni eich potensial, mae angen iddo roi ymdrechion difrifol. O ran ddisgleirio, cyfoeth, moethus, rhywbeth i'w cael yn broblemus iawn, mae'n bosibl dim ond ychydig. O ddiddordeb arbennig yn y pwnc hwn mynegwyd gan Dostoevsky. Dyfeisiodd ei dosbarthiad hun, nwyddau materol dethol, heb lle nad oes bywyd dynol normal. Sylw arbennig Talwyd i anghenion ymwybyddiaeth, gan ddod â phobl, anghenion cymdeithasol. Dostoevsky yn argyhoeddedig bod y lefel o ddatblygiad ysbrydol yn dibynnu yn uniongyrchol ar ei dyheadau, dyheadau, ymddygiad mewn cymdeithas.

diwylliant personoliaeth

ymwybyddiaeth esthetig yn rhan o'r ymwybyddiaeth y cyhoedd, ei elfennau strwythurol. Mae'n, ynghyd â'r moesoldeb yw sail y gymdeithas fodern, gan helpu ddynoliaeth i esblygu effaith gadarnhaol ar ysbrydolrwydd pobl. Yn ei weithgarwch, mae'n ymddangos fel angen ysbrydol, yn mynegi agwedd at ffactorau allanol. Nid yw'n cael ei gwrthwynebu'r datblygiad esthetig, ac yn ysgogi dyn at weithgarwch, ei helpu i roi ar waith y wybodaeth ddamcaniaethol.

casgliad

y fath beth fel angen, trwy gydol bodolaeth cymdeithas ddynol denu sylw llawer o feddylwyr mawr a phersonoliaethau rhagorol. Yn dibynnu ar y lefel o ddatblygiad nodweddion deallus, pob person yn creu ar gyfer ei hun ei anghenion ei hun y system, heb y mae'n ystyried ei anfantais cyfyngedig fodolaeth. Yn ddeallusol person datblygedig, yn rhoi sylw cyntaf i anghenion esthetig, ac yna maent yn meddwl am bethau materol. undod o'r fath o bobl, maent yn cael eu bob amser o fodolaeth y gymdeithas ddynol yn cael eu hystyried fel model rôl, eu hesiampl Dilynwyd hyn gan bobl eraill. Mae'n yr angen i gyfathrebu, awydd i wneud rhywbeth i bobl eraill, a ddatblygwyd mewn ffigurau gwleidyddol a chyhoeddus, i'w helpu yn hunan-ddatblygiad a hunan-wireddu.