Sut i symbylu eich plentyn i astudio? argymhellion seicolegwyr

Yn wir, mae fformiwla sengl, sut i ysgogi plentyn i'r ysgol, nid yw'n bodoli. Wedi'r cyfan, fel oedolion, plant yn bennaf yn unigol. Rhaid i'r nodweddion unigryw eich epil yn cael ei ystyried.

Yn gyntaf oll, cofiwch y dylai plentyn gael y cyfle i ddangos annibyniaeth ag y bo modd. Wrth gwrs, ni fydd unrhyw wallau yn ei wneud, ond nid yw'r pwynt o astudio? Ond bydd y llawenydd o dasg hunan-gwblhau yn cryf iawn, yn enwedig os ydych yn gwerthfawrogi buddugoliaeth fach y plentyn a chanmol hynny - ni allai fod yn well ceisio cymell ef i barhau. Diangen i feirniadu rhy llym, yn gyson yn tynnu sylw at y camgymeriadau a blunders, whacks ydych awydd i ddysgu o gwbl.

Siarad am sut i gymell plentyn i'r ysgol, mae'n bwysig sôn am un camgymeriad cyffredin y mae llawer o rieni yn cyfaddef. Mae hynny yn dechrau i drawsnewid y tŷ yn llythrennol i mewn ail ysgol i sefydlu'r ddisgyblaeth llymaf, a hyd yn oed yn hael a phupur y cyfan gyda'r geiriau "y myfyriwr, rhaid", "y myfyriwr, rhaid". Credwch fi, mae'r plant yn yr ysgol hon yn fwy na digon. Yn y cartref, yr wyf am i deimlo'n ddiogel, i fod mewn awyrgylch o dawelwch a chysur. Felly, nid oes angen i reoli bron pob symudiad y plentyn - gadael iddo benderfynu a yw ei fod yn helpu i ganolbwyntio'r gerddoriaeth neu tynnu sylw oddi wrth y gwersi y mae am ei wneud cyn: i ymlacio ychydig a gweld cyfres o gyfres cartŵn annwyl neu yn union yn dechrau gwaith cartref.

Dim llai pwysig yw sut i gymell eich plentyn i astudio, i wneud iddo deimlo eich bod yn ei garu ac ni fydd yn caru waeth pa graddau yn ei ddyddiadur. Marks - mae'n mewn gwirionedd y cyflog myfyrwyr. Nid ydych am y teulu caru chi yn unig ar gyfer eich cyflog? Po fwyaf yw'r plentyn yn oed yn fwy anodd yn hyn o beth - dyn tyfu, wedi blino ar y pwysau cyson, gall ysgrifennu datganiad ac yn gadael. Ac mae'r plentyn newydd unman i fynd, ond gartref. A dyna pam y dylai ei deulu bob amser aros am y cymorth, cariad a gofal.

Yn ychwanegol at yr holl sydd wedi cael ei ddweud uchod am sut i gymell plentyn i gofio nad oes neb yn hoffi cael ei dechrau cymharu ag eraill, yn fwy galluog a chydweithwyr-gweithio'n galed neu, fel yn ein hachos ni, myfyrwyr. Amhosibl cymharu byth, dan unrhyw amgylchiadau. Yn y senario mwyaf syml, yn ymateb i anaf hir, ac ar y gwaethaf, bydd eich plentyn yn dechrau ei wneud i drosglwyddo eich holl nodiant ar glustiau byddar ac ar gau i chi.

Er gwaethaf y ffaith bod llawer o rieni yn gofyn cwestiynau am sut i gymell eich plentyn i astudio, yn dechrau talu arian parod ar gyfer graddau da, nid yw'r strategaeth orau. Yn enwedig o ystyried y ffaith bod plant yn dysgu nid yn bennaf ar gyfer rhieni, ond ar gyfer eu hunain.

Ni ddylid ei gwneud yn ofynnol i blentyn i fod A yn syth ar gyfer pob pwnc yn ddieithriad. Yn gyntaf, oherwydd y dyddiau hyn, hyd yn oed hynny ddim yn gwarantu mynediad i ryw brifysgol o fri. Ac yn ail, oherwydd, hyd yn oed os bydd yn llwyddo, dim ond trwy gorlenwi undonog, gof difeddwl o gannoedd o ffeithiau. Byddai llawer gwell pe bydd y plentyn yn penderfynu drostynt eu hunain y pethau hynny ei fod yn ddiddorol iawn, a bydd yn talu sylw at eu hastudiaeth. Efallai nad yw'n gwybod ar y cof y gwerslyfr cyfan, ond bydd yn eu deall - ond mae'n llawer mwy gwerthfawr. Nid mor bwysig, y bydd y myfyriwr yn eitemau neb yn ei garu. Y prif beth yw bod ar yr un pryd yno a'i garu.

Ac, wrth gwrs, y ffactor mwyaf pwysig yn sut i gymell plentyn i lwyddo mewn dysgu, creadigrwydd, ac yn nes ymlaen mewn bywyd, yw cynnal diddordeb. Prynwch lyfrau a gwyddoniaduron diddorol iddo, yn dysgu sut i ddefnyddio'r Rhyngrwyd, gwylio ynghyd rhaglenni addysgol a ffilmiau. Ni fydd unrhyw beth sbarduno person i ddysgu rhywbeth newydd cymaint â hunan-les yn hyn. Gallwch hyd yn oed yn caniatáu i'ch plentyn fod yn absennol o'r ysgol fel eithriad, os yw ef yn wir am weld ffilm wyddonol newydd am enedigaeth y bydysawd a'r cyfrinachau y Bermuda Triangle (o leiaf ar yr amod bod ar ôl iddo ddarllen am y diwrnod a gollwyd o ddeunydd).

Gadewch i'r plentyn o'r teimlad dosbarth cyntaf iawn eich bod ar ei ochr, bod y perthnasau agosaf ac ar gyfer ei bobl yn ei gefnogi, nid yn unig mewn geiriau, ond hefyd mewn gweithredoedd. Ac, wrth gwrs, yn parchu eich plentyn. Wedi'r cyfan, roedd ganddo eisoes, er yn dal yn unig sy'n dod i'r amlwg, yn unigolyn sydd eu diddordebau, breuddwydion a nodau eu hunain!