Smolny Sefydliad Rwsia Academi Addysg

Smolny Sefydliad Rwsia Academi Addysg yn sefydliad addysg uwch. Mae wedi ei leoli yn y rhanbarth Leningrad. Yn flaenorol, bu statws sefydliad prifysgol. Smolny Institute (Cyfeiriad: Ave. Polyustrovsky, 59) yn cael ei ystyried yn hyn o bryd yn un o'r ysgolion mwyaf ei barch yn y wlad.

gwybodaeth hanesyddol

Roedd Sefydliad Smolny sefydlu yn 1998 ar awgrym Academydd ND Nikandrova, sydd yn llywydd RAO. Mae'r sefydliad hwn oedd sefydlydd y sefydliad a ddisgrifiwyd. Cynnal cwmni "electroceramics" wedi dod yn bartner strategol yn y gweithgareddau y brifysgol yn 2004 ar waith.

yn ddiweddarach daeth Ychydig flynyddoedd yr Gwyddonol a Addysgol Cymhleth "Smolny Sefydliad Rwsia Academi Addysg." Gwnaed y penderfyniad gan y Presidium yr Academi Gyflwr Addysg ar y cyd â "electroceramics" fwrdd y cwmni cyfarwyddwyr. Mae gan y prosiect sy'n deillio nifer o fanteision. Creu cymhleth o'r fath yn caniatáu i drefnu llwyfan arbrofol arall ar gyfer gwireddu'r syniadau arloesol. Ar yr un pryd mae posibilrwydd o drawsnewid y cwmni o arbenigol i fod yn amrywiol. Gellir cyflawni hyn drwy ddefnyddio adnoddau deallusol yr Academi ac i ddenu'r bobl ifanc mwyaf talentog. Bydd gwella effeithlonrwydd y cwmni daliannol yn rhoi wynebau newydd fydd yn cymryd rhan mewn gweithrediadau cwmni.

Penodi cymhleth gwyddonol ac addysgol

Sefydliad Smolny cyflawni llawer o swyddogaethau gwahanol:

1. Gwyddonol.

2. Ymchwil.

3. addysgiadol.

4. addysgol.

5. y Cyhoeddi.

6. goleuo.

Mae'r cymhleth yn cynnwys gwahanol adrannau. Mae wedi y meysydd canlynol yn eu plith:

1. Economaidd.

2. Gwasanaeth.

3. Dyngarol.

4. Technoleg Gwybodaeth.

5. Hanes Celf.

6. Diogelwch.

7. cynology.

Gwybodaeth gyffredinol am y Gyfadran Economeg

Fe'i sefydlwyd yn niwedd y ganrif XX. Bob blwyddyn ar gyfer datblygu gweithgareddau gwyddonol ac addysgol y Gyfadran Gwahoddir arbenigwyr gwahanol. Yn eu plith - y economegwyr yn y cartref yn arwain o sefydliadau ymchwil, amrywiaeth o fusnesau ac asiantaethau'r llywodraeth. Mae'r cadeirydd yn cynnwys dau gyfadran. Mae'r Cyngor Gwyddonol yw ei gorff llywodraethol uchaf. Mae'n cynnwys y dolenni canlynol:

1. Dean.

2. eilyddion.

3. penaethiaid adrannau.

4. Mae athrawon sydd wedi cael eu dewis fel cynrychiolwyr.

5. Mae gwyddonwyr.

6. Mae myfyrwyr.

Mae gan Smolny Sefydliad yn St Petersburg ei siarter ei hun. Mae'n rheoleiddio y materion strategol sy'n codi yn ystod gweithgareddau'r sefydliad. Bydd y Cyngor Gwyddonol yn cael ei ethol ar gyfer rheoli o ddydd i ddydd.

moderniaeth

Ar hyn o bryd Institute Smolniy yn aml-sefydliad gael system addysg trefniadol hyblyg. Nawr bod y sefydliad yn cynnal gweithgareddau addysgol ar gyfer nifer o grwpiau o gyrchfannau. Yn eu plith mae'r canlynol:

1. Cymdeithasol.

2. Dyngarol.

3. Athrawon.

4. Addysg.

5. Economaidd.

6. Rheoli.

7. Diwylliannol.

8. Hanes Celf.

9. Diogelwch Gwybodaeth.

10. Cyfrifiadureg.

11. Cyfrifiadur.

12. Ardaloedd o wasanaeth.

13. cerbydau.

Sefydliad yn paratoi baglor mewn ugain maes addysgeg, o raddedigion - pedwar ar ddeg o arbenigeddau, yn ogystal â meistri o systemau gwybodaeth a thechnolegau. Rhaglen Sefydliad Hyfforddiant yn gwbl gyson â safonau gyflwr addysg uwch. Sefydliad yn gyson yn cael eu gwella, ac mae hefyd yn trefnu nifer o gyrsiau ar bynciau arbennig. Yn y sefydliad yn gweithredu pedwar ar ddeg o feddygon a dwsinau o ymgeiswyr. Ar addysg amser llawn nifer y myfyrwyr hyd at sawl mil o bobl.

proffil

strwythur addysgol yn cynnwys y gweithgareddau canlynol:

1. Economaidd.

2. Rheoli.

3. Dyngarol.

4. Diogelwch Gwybodaeth.

5. Gwasanaeth.

6. Cyfrifiadureg a Pheirianneg.

7. Celf.

Strwythur Gwyddonol yn cynnwys gweithgareddau:

1. Astudiaethau Meddygol a chymdeithasol.

2. astudiaethau cymdeithasol Noosphere.

3. Ecoleg Dynol.

4. Telegyfathrebu a Thechnoleg Gwybodaeth.

strwythur rhyngwladol yn cynnwys y gweithgareddau canlynol:

1. hyfforddiant ar gyfer y gwledydd CIS a'r Dwyrain Canol.

2. Mae'r sefydliad o symposia a chynadleddau o gwmpas rhyngwladol.

3. Mae creu canolfannau ar gyfer astudio treftadaeth ddiwylliannol bobloedd y CIS.

Y prif dasgau a osodir gan y Sefydliad Smolny

1. gwarant o addysg o ansawdd uchel mewn arbenigeddau poblogaidd ym maes technoleg gwybodaeth.

2. Datblygu a gweithredu arloesol yn y broses addysgol, rheoli drosto.

3. Gweithgareddau ymchwil ym maes telathrebu a gwybodeg.

4. warant broses addysgol barhaus ac unffurf ar bob cam o'r addysg - o'r cyfnod cyn-ysgol i ôl-raddedig sefydliadau, yn gynhwysol, ac yn y system o un sefydliad.

5. Cymryd rhan mewn rhaglenni i wella integreiddio ysgolion cenedlaethol a Rwsia.

6. Cyfrannu at y broses o ffurfio system addysg unedig yn y gwledydd CIS.

7. Paratoi bersonél cymwys iawn.

Mae gweithgareddau'r prosiect "Addysg a Heddwch yn y Cawcasws"

Diben y rhaglen - integreiddio. Y dasg yw creu undeb o brifysgolion St Petersburg ar gyfer trefnu hyfforddiant o fyfyrwyr sy'n byw yng Nghanolbarth Asia a'r Cawcasws Gogledd. Bydd gweithgareddau addysgol yn cael ei wneud ar y rhaglenni o sefydliadau proffesiynol uwch o Ffederasiwn Rwsia. Mae'r sefydliad yn bwriadu ehangu ei weithgareddau yng Ngweriniaeth Dagestan.

gwaith fector

Mae gan y prosiect nifer o broblemau mawr. Yn eu plith mae'r canlynol:

1. Hyfforddiant o arbenigwyr lleol.

2. Creu amodau angenrheidiol yr arhosiad yn St Petersburg ar gyfer trigolion y Cawcasws Gogledd. Rhoddir blaenoriaeth i'r dinasyddion hynny sy'n fyfyrwyr o sefydliadau addysg uwch yn y ddinas.

3. Creu'r amodau angenrheidiol ar gyfer cynnal gweithgareddau ar y cyd mewn meysydd megis yr creadigol, addysgol, chwaraeon, diwylliannol ac eraill.

4. Mae gweithredu gyfnewid gyfundrefn addysg o raglenni addysg agored.

5. Mae'r gweithgareddau amrywiol ac arddangosfa o natur golygfaol.

6. Mae agor y coleg addysg ar gyfer menywod yng Ngweriniaeth Dagestan.

Sefydliad Smolny dros Maidens Noble. gwybodaeth hanesyddol

Mae yna draddodiad hir-sefydlog. Yn ôl iddo, y Empress Elizaveta Petrovna wedi cynllunio ar ddiwedd ei oes i symud i fynachlog tawel. Yn gyfrifol am greu'r dyluniad ac adeiladwaith yr adeilad penodwyd Francesco Bartolomeo Rastrelli. Hanfod y cynllun oedd adeiladu lleiandy yn y man lle y wlad wedi ei leoli Smolny Palace. Gosod y sylfaen wedi digwydd yng nghanol y bedwaredd ganrif ar XVIII. Mae'r cynllun, a luniwyd gan y pensaer, mynnu llawer o gostau. Tra bod y Rhyfel Saith Mlynedd, nid yw arian i gwblhau'r gwaith adeiladu yn ddigon. O ganlyniad, nid yw'r fynachlog wedi cael ei ddefnyddio at ei ddiben. Dim ond yn 1764 y Sefydliad Smolny agorwyd. VP pensaer Parhaodd Stasov i weithio ar yr eglwys gadeiriol.

Datblygiadau ers marwolaeth y ymerodres

Yn y blynyddoedd dilynol, tynged y fynachlog Smolny oedd yn nwylo Catherine II. Penderfynodd i gael gwared ohono yn eu ffordd eu hunain. Ar y pryd yn yr Ymerodraeth Rwsia nid oedd un sefydliad y gallai merched gael eu hyfforddi. merch fonheddig a baratowyd fanteisiol ffurfio yn y cartref. Ar yr un pryd, nid yw merched o deuluoedd tlawd yn cael eu hastudio o gwbl. Am y rheswm hwn, penderfynodd y Empress i agor yn y fynachlog "gymdeithas addysgol". Felly daeth i fodolaeth y Smolny Sefydliad Maidens Noble. archddyfarniad arbennig gyhoeddwyd ar agor y sefydliad. Mae'n dweud y bydd yr adeilad y Sefydliad Smolny o hyn ymlaen yn cael ei ddefnyddio i sicrhau bod menywod yn cael y cyfle i gael addysg. Yn y dyfodol y gallent ddod yn famau enghreifftiol, aelodau defnyddiol teulu a chymdeithas.